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文檔簡介

1、Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking財稅系關于撰寫畢業(yè)論文的安排意見-財政專業(yè)一、目的要求撰寫畢業(yè)論文是高等學校教學計劃的重要環(huán)節(jié),它

2、不僅是對學生所學理論知識及其應用能力的全面考核,又是培養(yǎng)和考查學生運用分析問題和解決問題能力的手段和依據。因此,每位學生都必須認真對待,充分準備,按時保質保量的完成論文的寫作。其具體要求如下:(一)內容要求1、科學性:論點簡明正確,論據充實可靠,結論準確合理。2、邏輯性:論證有力,層次分明,結構嚴謹。3、實用性:能反映自己分析問題、解決問題的能力,對實踐數據的運用能力。(二)形式要求1、文體可以多樣。例如:經濟論文、調查報告、案例分析、改革專題研究均可,但不論哪種形式,都必須與該形式寫作要求相對應,切忌材料堆砌或論文空泛,更不能抄襲他人作品。2、論文篇幅一般在30006000字內。3、每人只選

3、一題,每題至多三人同選。4、題目一經確定,一般不得更動,確需要變更者,須經指導教師批準。(三)紀律要求1、各班干部要認真配合指導老師工作。2、廣大同學必須按規(guī)定時間安排完成各項工作任務,否則將影響論文成績。二、指導教師職責1、明確所指導學生的培養(yǎng)目標,專業(yè)方向和撰寫論文的目的要求,對學生進行思想教育,提高學生論文寫作的認識。2、了解所指導學生的學習情況,以便使指導具有針對性。3、指導學生正確選題,并對學生所選論文題目重點和難點進行剖析,指導學生擬定論文題綱。4、給學生指定有關參考資料和文獻,解答疑難,對學生分段指導。5、審閱稿并簽署評語。6、對論文的真實性進行審查,并指導學生做好答辯前準備工作

4、。三、時間安排1、布置任務、選題 (第十六周)2、動員、分配指導教師 (第十六周)3、擬定論文提綱 (09年3月份前)4、初稿、定稿 (09年4月份前)5、答辯 (09年5月)四、參考選題(擬定下列參考題目,供同學們選取,也可在財政范圍內自行擬定題目)(一)財政方面1.財政支持農業(yè)方式及其調整2.財政如何支持縣域經濟發(fā)展3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政債務問題及其化解4.新農村建設中的財政支持政策研究5.論穩(wěn)健的財政政策6.如何建立和完善農村養(yǎng)老保險制度 7.地方主體稅種建設研究8.地方政府間轉移支付制度的完善9.進一步強化財政的區(qū)域調控機制10.試論區(qū)域財政體制改革思考11.縣鄉(xiāng)財政分配數量界限選擇12.財政支

5、持再就業(yè)政策的選擇13.科學的轉移支付制度的建立14.財政支農資金效益評價15.財政支出效益評估16.試論基礎教育投入的比例與效果17.論財政供給范圍劃分18.新農村建設中的農業(yè)補貼政策的完善19.如何加強對地方政府非稅收入的管理20.費改稅研究21.縣城財政建設22.會計委派制度研究23.財政如何促進新農村經濟的發(fā)展24.市場經濟與財源建設25.政府采購中存在的問題及其完善26.市場經濟下財政職能的界定 27.試論財政支出彈性及其控制28.論財政轉移支付制度29.增加農民收入的對策研究(二)國家預算部分1.國庫集中支付制度及其完善2.淺談地方分稅制的完善3.論部門預算的改革和完善4.零基預算在我國地方財政中的運用5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的預算管理6.論鄉(xiāng)村債務問題7.論政府采購法執(zhí)行中的問題和對策8.淺談加強

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