日新又新我常新12

1、楊井中學(xué)七年級(jí)思品學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人：?jiǎn)誊娖G 審核人： 課型：新授課 時(shí) 間：2014.10.24 小 組： 姓 名： 班級(jí)： 教師評(píng)價(jià)： 序 號(hào)：12集體備課備注欄一、課題：日新又新我常新二、學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道認(rèn)識(shí)自我的途徑。2、 既要看到自己的缺點(diǎn)，又要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)采用發(fā)展的眼光看待自己。3、 了解自我評(píng)價(jià)的重要性?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：全面的認(rèn)識(shí)自我。難點(diǎn)：發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己?！緶毓手隆浚ǔ浞诸A(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識(shí)填空） 1、正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用_、_眼光看待自己。2、全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的_，又要_；既要看到自己的_，又要看到自己的 。3、日新又新我常新，每

2、個(gè)人都是 ，自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷 、 來(lái)完善自己。4、認(rèn)識(shí)自我的途徑有：通過(guò)_認(rèn)識(shí)自己、通過(guò)_、通過(guò)_。三、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)學(xué)釋疑】（合作探究、交流展示） 探究一：“說(shuō)說(shuō)新生活”演講比賽內(nèi)容：在兩個(gè)多月的初中學(xué)習(xí)生活中，我的變化（以前和現(xiàn)在做對(duì)比）有：學(xué)習(xí)方面：對(duì)待事物方面：性格方面：能力方面：學(xué)習(xí)品質(zhì)方面：還有什么方面的變化嗎？ 探究二： 通過(guò)閱讀P46的 文字，回答：1、 “漂亮”姑娘為什么不再令人賞心悅目了？2、 人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系？3、 言行可以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)嗎?4、有道德的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn)？探究三：認(rèn)識(shí)自我的途徑有

3、哪些？鞏固提升 疏理本科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖【檢測(cè)反饋】 1、看自己是一朵花，看別人是豆腐渣，這句話的含義是（ ）A、只看到自己的短處，看不到自己的長(zhǎng)處。B、只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。C、即看到別人的長(zhǎng)處，又看到自己的短處。D、用自己的長(zhǎng)處比別人的短處。2、在評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己時(shí)，要把自己的“昨天今天明天”聯(lián)系起來(lái)分析，這是用（ ）的眼光來(lái)看待自己。A、靜止 B、發(fā)展 C、缺乏自信 D、明智3、尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。這句話是說(shuō)（ ）A、一尺是很短的 B、只有一寸就夠長(zhǎng)了C、世上沒(méi)有真正聰明的人 D、世界上十全十美的人是不存在的4、俗話說(shuō)：“人貴有自知之明”這就要求我們（ ）（1）正確地認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，確定符合自己的目標(biāo)（2）一味地拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比（3）總是拿自己的缺點(diǎn)和不足與別人的長(zhǎng)處相比（4）既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4）5、我們只有真正做到全面客觀地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，才能不斷提高自身素質(zhì)，從而塑一個(gè)嶄新的自我。下列選項(xiàng)中，正確認(rèn)識(shí)自己不可取的途徑是（ ）A、自我觀察，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來(lái)認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己。B、在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而