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文檔簡介

1、二年級第二學(xué)期語文復(fù)習(xí)題一、按要求填空。字音序音節(jié)部首共幾畫第五筆組詞字音節(jié)部首共幾畫組詞影棋裳懶閉駛翻窩漢字確定部首用音序查字法查哪個大寫字母組詞幸(xìng)   勸(quàn)   暴(bào)  二、寫出句子中帶點詞語的反義詞。1夏天，天氣那么炎熱?？墒?，到了冬天，卻變得那么()。2爸爸完成了一天的緊張工作，( )地走出了辦公室。3你昨天借給我的書，我什么時候( )你呀?4這道題太復(fù)雜了，我們大家都做錯了，只有李小明做()了，真不（）！三、根據(jù)下面的內(nèi)容寫請假條。6月15日，林

2、濤生病了。不能去上學(xué)，向李老師請假一天。四、把合適的詞語用線連起來。洗 空調(diào) 拍柜子開 沙發(fā) 植皮球打 食品 搬樹苗坐 衣服 看雞窩吃 電腦 搭電視五、按提示寫詞。(1)表示專心學(xué)習(xí)的詞語 、 、 。 (2)又圓又大 、 、 。 (3)表示顏色的詞語 、 、 。六、把括號里不合適的詞劃去。 1、王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的小(英勇 英雄)。 2、我很(順利 勝利)地完成了作業(yè)。 3、這個動人的故事在每一個村莊(傳揚 飄揚)。 4、我(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了小蝸牛的秘密。5、今天老師表揚了我，我的心里非常( )。（激動 感動） 6、作業(yè)時，我們一定要( )。（耐心 細(xì)心） 7、夏天，( )的河面上盛開著朵朵荷花。(寬廣 寬闊)七、把詞語歸歸類。 猴子 老雕 斑馬 襯衫 野豬 踢腿 褲子 燕子 挺胸 麻雀 跳高 (1) (2) (3) (4) 八、寫作。1、讀一讀，寫一寫。你喜歡吃什么水果？先仔細(xì)觀察一下它的形狀、顏色，再嘗嘗味道怎么樣，將看到的或感覺到的用幾句話寫下來。2、小朋友未來的交通工具會是什么樣的呢？展開想象畫一畫，再用幾句話把你設(shè)計的交通工具寫下來。3、看圖寫一段話。注意：把事情的經(jīng)過寫清

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