《第一節(jié)壓力的作用效果》教案3(2)

1、壓力的作用效果提出問題:猜想：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1 1）實(shí)驗(yàn)器材：2 2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 3）實(shí)驗(yàn)方法和步驟：1研究壓力與壓力的作用效果的關(guān)系；2研究壓力的受力面積與壓力的作用效果的關(guān)系。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：設(shè)桌子重為 G G桌，鉤碼重為 G G碼，桌子腳面積為 S S腳，桌面的面積為 S S面分析與論證:分析：結(jié)論：評(píng)估與交流：1 1）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你掌握那一種研究問題的方法？探究實(shí)驗(yàn)：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？1 1 提出問題：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？2 2.猜想：1 1）壓力的作用效果可能跟壓力的大小有關(guān)。2 2）壓力的作用效果可能跟壓力的作用面積有關(guān)。3 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1 1）實(shí)驗(yàn)器材：小桌子，

2、泡沫塑料，鉤碼一盒。圖甲自己設(shè)計(jì)表格，并將實(shí)數(shù)據(jù)填入表中:圖丙團(tuán)乙2 2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯繅毫Φ淖饔眯Чc壓力和壓力的受力面積之間的關(guān)系。3 3）實(shí)驗(yàn)方法和步驟：采用控制變量法進(jìn)行研究。1如圖甲和乙所示，在受力面積相同的情況下，研究壓力與壓力的作用效果的關(guān)系；a.a. 如圖甲所示，把使小桌子的四腳朝下壓在泡沫塑料上，觀察壓力的作用效果， 即此時(shí)桌子四腳陷入泡沫塑料里的深度；b.b. 如圖乙所示，在桌子上加上一個(gè)鉤碼， 觀察此時(shí)桌子四腳陷入泡沫塑料里的深度，并與圖甲的陷入情況對(duì)比；2如圖乙和圖丙所示， 在壓力相同的情況下， 研究壓力的受力面積與壓力的作用效果的 關(guān)系。c.c. 如圖丙所示，使桌面朝

3、下并在桌子上加上一個(gè)鉤碼，觀察此時(shí)桌面陷入泡沫塑料里 的深度，并與圖乙的陷入情況對(duì)比；4 4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：圖甲圖乙圈內(nèi)自己設(shè)計(jì)表格，并將實(shí)數(shù)據(jù)填入表中：設(shè)桌子重為 G G桌，鉤碼重為 G G碼，桌子腳面積為 S S腳，桌面的面積為 S S面實(shí)驗(yàn)次數(shù)受力面積壓力的大小壓力的作用效果甲S S腳G G桌明顯乙S S腳G G桌+ G G碼非常明顯丙S S面G G桌+ G G碼不明顯分析與論證:分析：在受力面積相同的情況下，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 在壓力相同的情況下，壓力的受力面積小，壓力的作用效果越明顯。結(jié)論：壓力的作用效果與壓力和壓力的受力面積有關(guān)。壓力越大，壓力的受力面積小， 則壓力的作用效果越明顯。評(píng)估與交流：1 1）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你掌握那一種研究問題的方法？答：我掌握了用“控制變量法”研究問題。當(dāng)研究的問題有三