校內(nèi)實踐環(huán)境

1、校內(nèi)實踐環(huán)境根據(jù)高職教育的特點和目標(biāo)，實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要保證，建設(shè)滿足高技能培養(yǎng)的實訓(xùn)條件，是專業(yè)建設(shè)的突破口。在基于工作過程的課程建設(shè)中，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是保證學(xué)習(xí)情境建設(shè)的重要保證，是高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。為保證課程教學(xué)的順利進(jìn)行，建設(shè)了良好的校內(nèi)實訓(xùn)環(huán)境。實驗、實訓(xùn)場所根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，向?qū)W生開放，滿足學(xué)生實驗、實訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)的需要。校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備與實訓(xùn)環(huán)境電工工藝實訓(xùn)室主要完成電工技能實訓(xùn)，包括控制電路的接線、調(diào)試。電力電子實驗室可進(jìn)行各種電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、綜合實訓(xùn)，已成為教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的實驗實訓(xùn)室，鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外

2、創(chuàng)新性設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好和動手能力。電子生產(chǎn)車間可進(jìn)行電子技術(shù)各種綜合實訓(xùn)，已成為教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的重要場所，鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外創(chuàng)新性設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好和動手能力。電子實訓(xùn)室可進(jìn)行電子技術(shù)各種實驗、實訓(xùn)，已成為教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的實驗、實訓(xùn)室，鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外創(chuàng)新性設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好和動手能力。電子創(chuàng)新實訓(xùn)室學(xué)生可進(jìn)行各種課外創(chuàng)新性設(shè)計，對于培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣愛好和動手能力發(fā)揮了重要作用。計算機(jī)實訓(xùn)室擁有200余臺裝有Matlab、EWB軟件的計算機(jī)，可進(jìn)行電力電子技術(shù)的虛擬項目仿真教學(xué)。 供配電實訓(xùn)室主要完成供配電技能實訓(xùn)，包括控制電路的接線、調(diào)試。 單片機(jī)實訓(xùn)室有教學(xué)設(shè)備及儀器50余臺，實驗室面積100余平方米，可容納一個班的實驗或課程設(shè)計，能夠完成單片機(jī)原理及接口技術(shù)實驗、智能儀器實驗。目前教學(xué)過程主要用于設(shè)計性、綜合性實驗、技能實訓(xùn)、電子設(shè)計競賽和畢業(yè)設(shè)計為主。 PLC實訓(xùn)室PLC實訓(xùn)室擁有教學(xué)設(shè)備及儀器35余臺，實驗室面積50余平方米，一次性可容納一個班的實驗或課程設(shè)計，能夠完成PLC技術(shù)實驗、變頻