0039C語(yǔ)言答卷

1、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程考試試題卷類別：網(wǎng)教 專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)教育 2016年12月課程名稱【編號(hào)】： C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 【0039】 A卷大作業(yè) 滿分：100 分 一、大作業(yè)題目：1.簡(jiǎn)述題（共30分）通過你對(duì)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為語(yǔ)言具有哪些特點(diǎn)？并簡(jiǎn)述算法、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言與程序的區(qū)別與聯(lián)系。在C語(yǔ)言中程序有哪三種基本結(jié)構(gòu)？實(shí)現(xiàn)這三種基本結(jié)構(gòu)的主要語(yǔ)句有哪些？2.編程題(1) 編寫一個(gè)函數(shù)計(jì)算函數(shù)f(x,y)=x2+y2+sin(x)的 值，要求有輸入輸出提示，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后3位。（2）輸出100-900之間的所有奇數(shù)，并求出這些奇數(shù)的平均值輸出。（3）編寫一個(gè)函

2、數(shù)fun求出分?jǐn)?shù)序列的前n項(xiàng)之和，再寫一主函數(shù)測(cè)試其功能。(4)編寫程序打印下列圖案（5）寫一個(gè)函數(shù)將一個(gè)字符串中的大寫字母轉(zhuǎn)換為小寫，再寫一個(gè)測(cè)試函數(shù)測(cè)試其功能。不允許使用strlwr函數(shù)（6）從鍵盤上任意輸入20個(gè)2位或3位整數(shù)存放在array數(shù)組中，找出array數(shù)組中的能夠被7整除的數(shù)存放在數(shù)組b中，并對(duì)b數(shù)組的值按升序排列。要求：（a）編寫一個(gè)sort（int word,inta）函數(shù)實(shí)現(xiàn)排序功能。（b）除sort函數(shù)外，其余在主函數(shù)內(nèi)完成，但主函數(shù)必須調(diào)用sort函數(shù)實(shí)現(xiàn)排序功能。（c）程序必須有輸入輸出提示。3. 依據(jù)下列提供的程序回答問題#include <stdio.h

3、>#include <math.h>int f(int x)int i; for(i=2;i<=sqrt(x);i+) if(x%i=0) return 0; return 1; void main()int a10,i,n=0; for(i=0;i<10;i+) scanf("%d",&ai); for(i=0;i<10;i+) if( f(ai)=1 ) printf("%5d",ai);n+; printf("n滿足條件的數(shù)的個(gè)數(shù)為%d",n);（1） 上述提供程序中，函數(shù)f的功能是什

4、么？（2）請(qǐng)依據(jù)提供的函數(shù)f的代碼程序，畫出其的傳統(tǒng)流程圖或N-S圖或自然語(yǔ)言描述。（3）在VC6.0環(huán)境下，運(yùn)行上述程序時(shí)，若輸入的數(shù)據(jù)序列為97,35,17,110,3,11,45,43,7,89其輸出結(jié)果是什么？二、大作業(yè)要求：大作業(yè)共需要完成3個(gè)大題：第1題，滿分30分；第2題（1）-（5）任選兩題完成，各15分，（6）題必做，10分，滿分40分；第3題（1）-（3）必做，滿分30分。答：一，1. 簡(jiǎn)潔緊湊、靈活方便 2. 運(yùn)算符豐富 3. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)豐富 4. C是結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言 5. C語(yǔ)法限制不太嚴(yán)格、程序設(shè)計(jì)自由度大 6. C語(yǔ)言允許直接訪問物理地址，可以直接對(duì)硬件進(jìn)行操作 7. C

5、語(yǔ)言程序生成代碼質(zhì)量高，程序執(zhí)行效率高 8. C語(yǔ)言適用范圍大，可移植性好順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)（if語(yǔ)句）、循環(huán)結(jié)構(gòu)（for、while、do-while）二，1，2，#include <stdio.h>int main()int i,sum=0;for(i=101;i<200;i=i+2)sum += i;printf("101,103.+199 = %d",sum);return 0;3，#include <stdio.h>void fun(int n)int a, b, c, k; doub

6、le s;s = 0.0; a = 2; b = 1;for ( k = 1; k <= n; k+ ) s = s + (Double)a / b;c = a; a = a + b; b = c;return s;main( )int n = 5;printf( "nThe value of function is: %lfn", fun ( n ) );4#include<stdio.h>void main() int i,j; for(i=0;i<5;i+) for(j=0;j<=i+1;j+) printf("*")

7、; printf("n"); 5，#include "iostream"#include "windows.h"char* LToB(char* pstr,int length,char* buffer);char* BToL(char* pstr,int length,char* buffer);int main()char* pstr = "I'm ZhiYanKe,I'm 22 Years Old!你好"int length = 33;char buffer100=0;LToB(pstr,le

8、ngth,buffer); BToL(pstr,length,buffer);return 0;char* LToB(char* pstr,int length,char* buffer) for (;length>=0;)int tmp=0;int tmpchar=0;label01: if(length>=0)if(pstr)<97)goto label02; if(pstr>=122)goto label02; buffer=pstr-32; length-; tmp+; goto label01;label02:buffer=pstr;length-;tmp+;

9、 goto label01;printf("%sn",buffer);return pstr;char* BToL(char* pstr,int length,char* buffer)for (;length>=0;) int tmp=0;int tmpchar=0;label01: if(length>=0)if(pstr)<65)goto label02; if(pstr>90)goto label02; buffer=pstr+32;length-;tmp+;goto label01;label02:buffer=pstr;length-;t

10、mp+;goto label01;printf("%sn",buffer);return pstr;6，#include <stdio.h>#define NUM 20；void input(int p);/void sort(int p);int main() int i; int aNUM,bNUM; input(a); printf("b數(shù)組排序前：n"); for(i=0;i<NUM;i+) bi=ai%100; printf("b%d=%dn",i,bi); sort(b); printf("b數(shù)

11、組排序后：n"); for(i=0;i<NUM;i+) printf("b%d=%dn",i,bi); getchar();void input(int p) int i; printf("請(qǐng)輸入三位或四位整數(shù)：n"); for(i=0;i<NUM;i+) while(1) printf("a%d=",i); scanf("%d",&pi); if(pi>99&&pi<10000) break; else printf("你輸入的數(shù)錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入：n");