學(xué)校節(jié)能減排措施

1、 學(xué)校節(jié)能減排措施 一。節(jié)能減排的詳細(xì)措施 （一）、工作措施 一、樂觀開展節(jié)能降耗行動(dòng)，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)省型學(xué)校。 1.學(xué)校要大力推廣和采納高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材 2.充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推廣"無紙化'辦公和教學(xué)，節(jié)省紙張 3.改造學(xué)校供水管網(wǎng)，提高重復(fù)用水率，節(jié)省用水； 4.改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施"綠色照明工程' 5.加強(qiáng)對水、電的管理，訓(xùn)練同學(xué)節(jié)省用水用電 6.抓好廢棄物的分類、處置、利用的訓(xùn)練和落實(shí)工作，變廢物為資源。訓(xùn)練、引導(dǎo)廣闊師生樂觀參加資源節(jié)省型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。 （二）、開展創(chuàng)建節(jié)能型&quo

2、t;綠色學(xué)校'活動(dòng)。 加強(qiáng)對"綠色學(xué)校'創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大環(huán)境訓(xùn)練和創(chuàng)建工作力度，有方案、有步驟的創(chuàng)建一批"綠色學(xué)校'。 一是加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，可綠化土地均進(jìn)行綠化，做到學(xué)校規(guī)劃布局合理，校內(nèi)環(huán)境美麗，校內(nèi)潔凈，教室干凈，廁所潔凈，無臭味，食堂符合衛(wèi)生條件 二是加強(qiáng)對同學(xué)的環(huán)境意識訓(xùn)練，制定具有可持續(xù)和諧進(jìn)展思想的環(huán)境訓(xùn)練方案或規(guī)劃，并列入各教研組工作思路和德育處、總務(wù)處等處室工作方案；樂觀開展全方位的形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)，立足課堂，在學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)課中滲透環(huán)保內(nèi)容，開設(shè)環(huán)境訓(xùn)練系列講座，在課外活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)保專題訓(xùn)練；充分利用環(huán)境訓(xùn)練黑板報(bào)、宣揚(yáng)

3、欄、廣播、及長期固定的環(huán)境訓(xùn)練標(biāo)語進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)；組織同學(xué)參與各類環(huán)境愛護(hù)征文、演講競賽、手抄報(bào)等活動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際開展有特色的環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)；結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、等特定時(shí)間在校內(nèi)進(jìn)行以環(huán)境訓(xùn)練為主題的宣揚(yáng)訓(xùn)練、公益和志愿者活動(dòng)，切實(shí)提高廣闊師生的環(huán)境學(xué)問和環(huán)境愛護(hù)意識，使同學(xué)養(yǎng)成不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)省、回收資源，愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 （三）、保障機(jī)制1、強(qiáng)化宣揚(yáng)、訓(xùn)練和培訓(xùn)充分應(yīng)用廣播、宣揚(yáng)欄、標(biāo)語、講座等一切有利的宣揚(yáng)機(jī)制和形式，樂觀宣揚(yáng)節(jié)能減排 的方針、政策和科技學(xué)問，提高廣闊師生的節(jié)能減排工作意識和科學(xué)學(xué)問水平，并轉(zhuǎn)化為廣闊師生的自覺行動(dòng)。2、建立目標(biāo)責(zé)任和評價(jià)考核制度把節(jié)能降耗、創(chuàng)建節(jié)能綠色學(xué)校工作納入重要議事日程，逐級簽定目標(biāo)責(zé)任書，建立一級對一級的目標(biāo)責(zé)任制。3、建立節(jié)能減排信息報(bào)送機(jī)制為確保節(jié)能降耗、創(chuàng)建綠色學(xué)校工作信息暢通，加強(qiáng)信息處理力量，豐富節(jié)能減排基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，明確工作聯(lián)系人員。二、取得的成果經(jīng)過一年的努力工作，今日的縣功三小，校內(nèi)潔凈干凈，環(huán)境美麗舒適。師生的精神面貌有了根本的改觀，老師領(lǐng)先垂范，全體同學(xué)樂觀跟進(jìn)，人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，個(gè)個(gè)爭做節(jié)能模范。校內(nèi)內(nèi)，不僅設(shè)置了垃圾分類收集箱，而且還建立了特地的廢書廢紙回收處，廣闊師生也形成了垃圾自覺分類裝袋，廢書廢紙自覺交回的