初中物理實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)總結(jié)大全(初三復(fù)習(xí)用)

1、初中物理重要實(shí)驗(yàn)總結(jié)初二物理實(shí)驗(yàn)、探究光反射時(shí)的規(guī)律(1)入射角(反射角)是指入射光線(反射光線)與法線的夾角。fin(2)如果想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)如何操作將紙板沿中軸 ON向后折，觀察在紙板 B上是否有反射光線。(3)如果讓光線逆著 OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線，法線在同一平面內(nèi)，反射光線,入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。鏡面反射和漫皮呵遵循反射定律(4)理想模型法：用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。(5)量角器的作用：測(cè)量反射角和入射角的大小。(6)從紙板

2、不同方向都能看到光的傳播路徑原因是：光在紙板上發(fā)生了漫反射。(7)多次改變?nèi)肷浣谴笮〔⑦M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。二、平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)1 .實(shí)驗(yàn)器材：薄玻璃板，兩個(gè)完全相同的蠟燭，火柴，刻度尺，一張白紙筆2 .操作步驟：實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白紙鋪在水平桌面上，將玻璃板豎直放在白紙上,點(diǎn)燃蠟燭法現(xiàn)玻璃板的后面有蠟燭的像， 為了確定像的位置具體做法是移動(dòng)另一側(cè)未點(diǎn)燃的蠟燭，直至與像完全重合，用筆在白紙上做出標(biāo)記。3 .如何確定像的虛實(shí)將未點(diǎn)燃的蠟燭拿走，拿一個(gè)光屏放在該處不透過(guò)平面鏡看光屏上是否有像。5 .得出結(jié)論：平面鏡成像特點(diǎn)：物與像成正立、等大、左右相反的虛像，物與像對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線垂直

3、平面鏡，物與像到 平面鏡的距離相等。6 .如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)像，是由于玻璃板太厚導(dǎo)致的。兩個(gè)像之間的距離由玻璃板的厚度決定7 .玻璃板后面的蠟燭為什么不需要點(diǎn)燃若點(diǎn)燃后方蠟燭，使像的背景變亮，使像變淡，不便于觀察像。8 .為什么用兩只完全相同的蠟燭便于比較物與像之間的大小關(guān)系。9 .實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)橛闷矫骁R不便于確定像的位置。10 .玻璃板為什么需要整直放置蠟燭能夠與像重合：準(zhǔn)確確定像的位置。11、實(shí)驗(yàn)方法：等效替代12、多次測(cè)量的目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性11 .無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后方的蠟燭，都無(wú)法與像完全重合，是因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有與水平桌面豎直放置。12 .刻度尺的作用測(cè)量物與

4、像到玻璃板距離。13 .為什么要多次測(cè)量使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性三.凸透鏡成像1、實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心(即焰心、光心、光屏中心)大致在同一高度,g的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭的像呈在光屏的上半部分，要想使像呈在光屏的中心，該如何操作:向上移動(dòng)光屏向上移動(dòng)蠟燭向下移動(dòng)凸透鏡。2、如果用手將凸透鏡遮住一半，則光屏上依然是一個(gè)完整的像，但亮度較暗。3、若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)（uf燭焰在焦點(diǎn)上（u=f）燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的 一地方，

5、光具座的光屏無(wú)法移到該位置。4、眼睛矯正：近前凹，遠(yuǎn)后凸 5、照相機(jī)成像：近近大 遠(yuǎn)遠(yuǎn)小6、燃燒的蠟燭不斷變短，光屏上的像向上移動(dòng)，為使像呈在光屏中央，應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)或蠟燭向上移動(dòng)或凸透鏡向下移 動(dòng)。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成像規(guī)律）F分虛實(shí),2f大小，實(shí)倒虛正,具體體見(jiàn)右表：3、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：一倍焦距分虛實(shí)二倍焦距分大小，物近像遠(yuǎn)像變大。像跟著物體跑（誰(shuí)遠(yuǎn)誰(shuí)大）四、測(cè)物體的密度1、原理：p =m/v物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)u<f正立放大虛象小考慮放大鏡2

6、、用天平測(cè)質(zhì)量，用量筒測(cè)物體體積。3、 使用天平時(shí)，先觀察量程和分度值，估測(cè)物體質(zhì)量；再把天平放到水平桌面上，為什么因?yàn)樘炱绞且粋€(gè)等臂杠桿，只有天平處于水平平衡是，兩邊受到的力才相等，物體和祛碼的質(zhì)量才相等。 調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)先將游碼移到 稱量標(biāo)尺左端零刻度處，在調(diào)節(jié)平衡螺母，時(shí)指針指在分度標(biāo)尺中央紅線處。或指針在中央紅線左右擺動(dòng)幅度相同即可。（左偏右調(diào)） 稱量過(guò)程中要用鐐子夾取祛碼，左物右碼，先大后小，最后移到游碼，直至天平水平平衡。讀數(shù)=祛碼+游碼 如果祛碼缺了一塊，所測(cè)物體質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大 。使用量筒時(shí)先觀察量程和分度值注意量筒的量程沒(méi)有 0刻度線。觀察時(shí)視線要與凹面底部或凸面頂部在同一水

7、平線上。五、探究二力平衡實(shí)驗(yàn)1、在探究究二力平衡問(wèn)題時(shí)，什么因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果答：摩擦力2、你認(rèn)為右圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)更合理答：甲，應(yīng)為乙物體受到的摩擦力大， 對(duì)實(shí)驗(yàn)效果影響大。3、如何判斷物體是否處于平衡狀態(tài)答：當(dāng)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，都可以判定物體處于平衡狀態(tài).4、實(shí)驗(yàn)中如何改變拉力的大小答：通過(guò)改變硬碼的個(gè)數(shù).來(lái)改變對(duì)小車(chē)的拉力大小. 5、定滑輪有什么作用：答：改變拉力的方向6、如何探究?jī)蓚€(gè)力作用在同一物體上答：將紙板從中間剪開(kāi)，觀察紙板是否還處于平衡狀態(tài)。7、如何探究?jī)蓚€(gè)力在同一直線上：答：把紙板轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，然后松手，觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).8、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二力平衡條件：同體、等大、方向

8、、共線。9、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法10、選擇靜止?fàn)顟B(tài)的原因：勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不好控制11、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：得出普遍規(guī)律，避免偶然性。六、探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)： 測(cè)量原理：二力平衡測(cè)量方法：把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩 擦力的大小。 結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采 用了控制變量法。（4）轉(zhuǎn)換法應(yīng)用：通過(guò)拉力的大小來(lái)反映摩擦力的大?。?）由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小 與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度

9、，拉力大小等無(wú)關(guān)。毛巾裹面幅布表的木板黑面七、探究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)：（牛頓第一定律）1、此實(shí)驗(yàn)讓?xiě)?yīng)讓下車(chē)怎么滑下來(lái)目的是什么答：讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下來(lái)；目 的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。2、通過(guò)什么知道阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)減小的越慢答：小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離，阻力越少，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)減小的越慢。3、這個(gè)實(shí)驗(yàn)斜面有何作用答：使小車(chē)滑下的速度相同。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的阻力越小，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，如果物體不受阻力，他將保持運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)，并一直運(yùn)動(dòng)下去。5、此實(shí)驗(yàn)采用的方法是答：控制變量法轉(zhuǎn)換法6、牛頓第一定律能否通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出來(lái)答：不能，只能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理出來(lái)，因?yàn)椴皇?/p>

10、力的物體是不存在的。7、將此實(shí)驗(yàn)略加修改還能做哪個(gè)實(shí)驗(yàn)答：（1）將斜面長(zhǎng)一些，增加刻度尺和秒表可以探究速度變化的實(shí)驗(yàn)（2）保證平面的材料相同，增加一個(gè)木塊可以探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。牛頓第一定律： 說(shuō)明：A、牛頓第一定律是在大量 經(jīng)驗(yàn)事實(shí) 的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步 推理而概括 出來(lái)的,因此不可能用 實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明 牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng)物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).所以力不是產(chǎn)生或維持物體運(yùn)ri rjPn甲乙種TC、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān), 動(dòng)的原因。D、力

11、不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。八、探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)1、此實(shí)驗(yàn)采用的方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法。2、此實(shí)驗(yàn)使用海綿而不用木板為什么答：木板不容易產(chǎn)生形變，而海綿容易產(chǎn)生形變，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4、比較圖甲和圖乙可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：受力面積一定時(shí)， 壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（不能說(shuō)壓強(qiáng)越明顯，因?yàn)樘骄窟@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)還沒(méi)有提出壓強(qiáng)的概念）5、比較圖乙和圖丙可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越明顯。用海綿形變的大小來(lái) 衡量壓力作用效果的大小，是轉(zhuǎn)換法;而在探究壓力作用效果具體受哪個(gè)因素影響時(shí)，采用了控制變量的方法;6、如果將圖乙中的海綿換

12、成木板，壓力的作用效果與放海綿的作用效果相同嗎答：相同，因?yàn)閴毫Φ男Чc壓力大小和受力面積有關(guān)，有其他因素?zé)o關(guān)，改成木板后只是我們觀察不到效果而已。7、小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體 B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由 此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中的做法是否正確原因是：她沒(méi)有控制壓力 大小相同。九、探究液體壓強(qiáng)與那些因素有關(guān)。1、由圖1、圖2可以知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是：液體受到重力作用；液體有流動(dòng)性。（因此在太 空失重情況下液體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)）2、探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，采用了哪些方法答：控制變量法、轉(zhuǎn)換法3、

13、通過(guò)觀察什么開(kāi)知道液體壓強(qiáng)大小的答“U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，高度差也大說(shuō)明液體產(chǎn)牛的壓強(qiáng)也大”4、實(shí)驗(yàn)前的兩個(gè)操作：（1）先檢查 U型管左右兩邊的液面是否相平。（2）檢查裝置的氣密性：（用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發(fā)生變化， 若變化明顯，則氣密性良好）5、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)高度差沒(méi)變化原因是什么怎么解決答：氣密性不好，拆下來(lái)重新安裝。6、使用的U型管是不是連通器答：不是7、此實(shí)驗(yàn)U型管內(nèi)液體為什么要染成紅色答：使實(shí)驗(yàn)效果明顯，便于觀察。8、比較甲乙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：液體密度一定時(shí)，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。比較乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。8、

14、如圖甲乙，金屬盒在水中的深度和 U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系為什么答：相等，因?yàn)閮蓚?cè)產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，液體密度相等，所以深度也相等。如圖丙，左側(cè)金屬盒的深度和 U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系為什么答：U型管內(nèi)高度差比金屬盒的深度大。因?yàn)辂}水的密度比水的密度大，兩邊壓強(qiáng)相等，所以U型管內(nèi)高度差比金屬盒的深9、測(cè)量出U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，能否算出金屬盒在左側(cè)液體中的壓強(qiáng)答：能，因?yàn)閮蓚?cè)壓強(qiáng)相等。十、驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)更合適的操作順序是：b a c d2、實(shí)驗(yàn)中溢水杯倒水必須有水溢出后才能做實(shí)驗(yàn)，否則會(huì)出現(xiàn)什么結(jié) 果：答：會(huì)出現(xiàn)浮力大于物體排開(kāi)水的重力3、此實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)關(guān)系是：

15、Fa-Fc=Fd-Fb 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體受到的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力十一、探究杠桿平衡條件：2、將杠桿調(diào)成水平平衡的目的是：便于測(cè)量力臂1、實(shí)驗(yàn)前杠桿的調(diào)節(jié)：左高右調(diào).右高左調(diào)。平衡后實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能在調(diào)節(jié)平衡螺母。3、選擇杠桿終點(diǎn)作為支點(diǎn)的好處：消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。4、將祛碼換成測(cè)力計(jì)的好處是：能直接測(cè)出技力的大小.實(shí)驗(yàn)操作方便。5、將祛碼換成測(cè)力計(jì)的缺點(diǎn)是：測(cè)力計(jì)本身有重量：對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響：使彈篝測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。6、如上圖，乙圖和丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)作怎樣變化：由大變小，原因是力臂由小變大。7、你認(rèn)為哪個(gè)圖更合理答：丁圖，實(shí)驗(yàn)不受彈簧測(cè)力計(jì)的重力的影響。8、使用彈簧

16、測(cè)力計(jì)代替鉤碼最終目的是：更能正確認(rèn)識(shí)力臂。9、多次實(shí)驗(yàn)的目的是：避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，是結(jié)論具有普遍規(guī)律。十二、探究滑輪組的機(jī)械效率原理：有用功/總功應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力 G鉤碼提升的高度 h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離 S器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：A動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。B提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。C摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。同一滑輪組：繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。(6)測(cè)量機(jī)械效率時(shí)為什么不能使彈簧測(cè)

17、力計(jì)靜止機(jī)械效率會(huì)怎樣答：當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，繩子和滑輪之間沒(méi)有摩擦力，拉力示數(shù)會(huì)變小，有用功在總功中占的比例增大，滑輪組的機(jī)械效率偏大。十三.探究決定動(dòng)能大小的因素： 猜想：動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)； 實(shí)驗(yàn)研究：研究對(duì)象：小鋼球 方法：控制變量法；轉(zhuǎn)換法如何判斷動(dòng)能大?。嚎茨緣K被小鋼球推動(dòng)的距離多少使質(zhì)量不同的鋼球從同一高度 靜止釋放的目的:使小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大;保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大; 得出結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；

18、速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。(4)斜面的作用：是物體具有速度并改變物體速度的大小。(5)水平面的作用：是物體在豎直方向上受力平衡，在水平方向只受摩擦力。(6)能量轉(zhuǎn)化：在斜面上機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程： 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能 ，在水平面上能力轉(zhuǎn)化過(guò)程：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(7)木塊最終停下來(lái)的原因：在水平面受到摩擦力。(8)實(shí)驗(yàn)推理與假設(shè)：當(dāng)水平面絕對(duì)光滑，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€勻速，不能達(dá)到探究目的。(9)超載、超速問(wèn)題判斷：超速時(shí)，質(zhì)量不變，速度越大，動(dòng)能越大；超載時(shí)，速度不變，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。(10)用小球做實(shí)驗(yàn)有不足之處是：不能保證小球在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)。初三物理實(shí)驗(yàn)一、探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)

19、中。1 .安裝裝置時(shí)，應(yīng)按照由下至上的順序。2 .甲乙兩個(gè)小組同時(shí)做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲組隊(duì)員發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間比乙組長(zhǎng)，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)。a減少水的質(zhì)量 b 提升水的初溫 c加蓋子3 .水沸騰前，燒杯內(nèi)上升的氣泡是由大變小的；水沸騰時(shí)，燒杯內(nèi)上升的氣泡由小變大，因?yàn)樯仙^(guò)程中，水對(duì)氣泡壓強(qiáng)變小。4 .在水沸騰過(guò)程中，水持續(xù)吸熱，但溫度不變。內(nèi)能增加(此處和晶體熔化過(guò)程相同)5 .按圖9所示的裝置給水加熱至沸騰。實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表格所示。(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)點(diǎn)是100c(2)若第6分鐘末移去酒精燈，立即觀察溫度計(jì)的示數(shù),將會(huì)看到溫度計(jì)的示數(shù)不變。（3）燒杯的紙蓋上留有兩個(gè)小孔，穿過(guò)溫度計(jì)的

20、那個(gè)孔作用：固定溫度計(jì)。另外一個(gè)孔的作用是使水面上方大氣壓強(qiáng)與 外界相同，使水的沸點(diǎn)測(cè)量值更準(zhǔn)確；若不留小孔對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是如果沒(méi)有小孔,會(huì)使里面氣壓增大，測(cè)出的水的沸點(diǎn)偏高。6 .如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)碰到容器底，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值偏大。7、石棉網(wǎng)的作用：時(shí)燒杯受熱均勻。8、撤去酒精燈，水依然沸騰原因是：石棉網(wǎng)溫度較高，水會(huì)繼續(xù)吸熱。9、沸點(diǎn)不是100c的原因：1、當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓。2、杯口的蓋封閉較嚴(yán)，導(dǎo)致氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。、晶體融化實(shí)驗(yàn)7 .安裝裝置時(shí)，應(yīng)按照由下至上的順序。2、石棉網(wǎng)的作用：時(shí)燒杯受熱均勻。3、加熱過(guò)程中不斷攪拌的目的：使物體受熱均勻4、實(shí)驗(yàn)選取小顆粒目的

21、是：使溫度計(jì)的玻璃泡與固體充分接觸；容易受熱均勻。5、采用水浴法的優(yōu)點(diǎn)：5使物體受熱均勻；2、是物體受熱緩慢，便于觀察溫度變化規(guī)律。6、試管放置要求：1、試管中所裝物體完全浸沒(méi)水中；2、試管不接觸燒杯底或燒杯壁。7、燒杯口處出現(xiàn)白氣的成因：水蒸氣預(yù)冷形成的小水珠。8、融化前后曲線的傾斜程度不一樣的原因：同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同。9、收集多組數(shù)據(jù)的目的是：得出普遍規(guī)律。三、比較不同物質(zhì)的吸熱情況 ：1、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法（通過(guò)溫度變化快慢來(lái)反映吸熱能力的強(qiáng)弱；）2、實(shí)驗(yàn)液體的選擇：質(zhì)量相同的不同液體3、選擇相同的熱源目的是：以保證相同加熱時(shí)間釋放的熱量相同。4、使用電加熱器代替酒

22、精燈的好處：易于控制產(chǎn)生熱量的多少。5、實(shí)驗(yàn)中不斷攪拌的目的：使液體受熱均勻。6、描述物體吸熱能力的物理量是：比熱查7、結(jié)論：相同質(zhì)量的不同物體，吸收相同的熱量后升高的溫度不同，比熱容大的升高的溫度低。8、做哪些實(shí)驗(yàn)還能用的此實(shí)驗(yàn)器材 ？答：水的沸騰實(shí)驗(yàn)；焦耳定律（探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)） 四、探究電流與電壓的關(guān)系1、提出問(wèn)題：電流與電壓有什么定量關(guān)系采用的研究方法是：控制變量法。即:保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（說(shuō)法固定,不能更改）2、電路連接注意事項(xiàng)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處3、電表

23、異常偏轉(zhuǎn)原因：指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，原因是正負(fù)接線柱接反：正向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)小，原因是量程選擇過(guò)大：正 向偏轉(zhuǎn)幅度過(guò)大超過(guò)最大刻度，原因是量程選擇過(guò)?。?、滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路；改變電阻兩端電壓5、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小6、換不同規(guī)格的電阻多次測(cè)量的目的是：得出普遍規(guī)律，避免偶然性。7、此實(shí)驗(yàn)不能用燈泡代替電阻進(jìn)行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。五、探究電流與電阻的關(guān)系1、滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路；使電阻兩端電壓保持不變2、更換大電阻后如何滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的阻值：應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值變大，滑動(dòng)變阻器分的的電壓變大，保證定值電 阻上分的的電壓不

24、變。求平均值失去3、電路中滑動(dòng)變阻器阻最大值Rx的確定方法：UR/R=（U-Ur）/R x4、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法：保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。5、結(jié)論：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比六、伏安法測(cè)電阻（測(cè)定值定值或小燈泡的電阻）1、原理：歐姆定律 i=u/r2、滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路；改變電阻（或燈泡）兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流3、電壓表量程的選擇：看電源電壓4、電流表的量程選擇：I=U/R最小值（定值電阻）I=P 額/U額5、滑動(dòng)變阻器規(guī)格選取：1、看電流2、計(jì)算電阻：R滑=（U-U額）/I額6、使小燈泡正常發(fā)光的操作：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)等于小燈

25、泡額定電壓。7、注意：此次實(shí)驗(yàn)分兩類(lèi)：一是測(cè)定值電阻的阻值,它需要求平均值，因?yàn)槎啻味啻螠y(cè)量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差。二是測(cè)小燈泡阻值,它不需求平均值，因?yàn)闊艚z電阻隨溫度變化而變化,意義。8、測(cè)量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^(guò)電壓表，電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過(guò)Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。六、測(cè)燈泡的額定功率1、原理：P=UI電路圖：2、滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路；將小燈泡兩端電壓調(diào)成額定電壓。3、實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的：測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率，并進(jìn)行比較。4、相同電壓下 LED燈比小燈泡亮的原因是：LED燈的電能轉(zhuǎn)化光能的效率比白熾燈的高5、為什么不能通過(guò)求平均值求小燈泡的額定功率額定

26、功率是小燈泡額定電壓下的功率.多次測(cè)量算出的功率不是額定 功率。七、探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)原理：根據(jù)煤油在玻璃管里（溫度計(jì)示數(shù)變化）上升的高度來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。2、實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體3、被加熱材料選用煤油或空氣的原因：利用煤油比熱容小升溫明顯；空氣熱脹冷縮明顯。4、選用加熱材料的要求：質(zhì)量、初溫、材料相同6、實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法，轉(zhuǎn)換法。7、探究電熱與電流的關(guān)系是需控制電熱絲的電阻和通電時(shí)間相同。探究電熱與電阻的關(guān)系是需控制電流和通電時(shí)間相 同；探究電熱

27、與通電時(shí)間的關(guān)系時(shí)需控制電阻和電流相同，改變通電時(shí)間的長(zhǎng)短。兩個(gè)燒瓶串聯(lián)的目的：使通過(guò)電流相同。8、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。4、計(jì)算公式：Q=I2Rt （適用于所有電路）對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q =UIt= U 2t/R=W=Pt串聯(lián)電路中常用公式：Q= I 2Rt 。 Q:Q*Q3：Qn=RR2：R3：:Rn并聯(lián)電路中常用公式： Q= U2t/R Q i：Q2= R2：Ri無(wú)論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的總熱量常用公式Q= Q+Q+Qn分析電燈、電爐等電熱器問(wèn)題時(shí)往往使用：Q= U2t/R=Pt八、探究影響通電螺

28、線管的磁性_1、原理：電流的磁效應(yīng)亡二j；戊2、2、滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路：改變電路中的電流，w3、轉(zhuǎn)換法：通過(guò)比較螺線管吸引大頭針的多少反映磁性的強(qiáng)弱。4、控制變量法：（1）探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系：控制電流不變.改變?cè)褦?shù)。 （2）探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系：控制匝數(shù)不變，通過(guò)滑動(dòng)變阻器改變電流。（3）探究磁性強(qiáng)弱與有無(wú)鐵芯的關(guān)系：控制電流和匝數(shù)不變，插入鐵芯。觀察線圈吸引大頭針的多少。5、將鐵芯換成剛棒，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后的現(xiàn)象。答：因?yàn)閯偘羰怯来盆F.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后大頭針不會(huì)掉下來(lái)。6、電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因：答：同名磁極相互排斥。九、探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、轉(zhuǎn)換法：通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)指針

29、是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判定是否產(chǎn)生電流。2、控制變量法：（1）探究電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系：捽制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變.改變電流方向.觀察電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向。 （2） 探究電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系： 控制磁場(chǎng)方向不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，觀察電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向。（3）探究電流大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系：控制導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度與方向不變，改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，觀察電流計(jì)一偏轉(zhuǎn)的角度。（4）探究電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系：控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，改變導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度，觀察電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的角度。3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：（ 1）用路必須閉合（2）閉合一路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。4、能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能

30、5、電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)的原因：（ 1）導(dǎo)體沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)（ 2）用路沒(méi)閉合（3）產(chǎn)牛中，流太小。物理常識(shí)與估測(cè)問(wèn)題1.一些物體的長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度/m物體長(zhǎng)度/m中學(xué)生身高1.50 1.80教室長(zhǎng)10一張紙厚6X 10-5教室寬6課桌高度0.8教室圖3日光燈管長(zhǎng)1.2籃球架的籃筐的高度3.052.一些物體的質(zhì)量和重力物體質(zhì)量/kg重力/N一個(gè)雞蛋5X 10-20.5成人50 70500700鉛球（男）550物理課本0.252.53.一些物體的運(yùn)動(dòng)速度物體速度/m - s-1人步行1.1 1.3自行車(chē)5公共汽車(chē)10 12.5普通列車(chē)40聲速（15C的空氣中）340光和無(wú)線電波（真空中）3X1084

31、. 一些物體的壓強(qiáng)物體壓強(qiáng)/Pa一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013X 105一張紙平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)0.5一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)2.8X 104物理課本505.一些物體的功率物體功率/W人的心臟跳動(dòng)功率1.5人跑上樓的功率300人在平直公路上騎自行車(chē)的功率100人做引體向上的功率246.一些電流、電壓值物體電流/A事物電壓/V手電筒0.3節(jié)下電池1.5家用電冰箱1.1 1.7一下畜電池2家用空調(diào)47家庭電路220普通白熾燈0.1 0.3人體的安全電壓不高于3647cm彩色電視機(jī)0.2一般交流電動(dòng)機(jī)3807.一些電阻、電功率值事物電阻事物電功率/W100W的燈泡燈絲在室溫卜：30正常發(fā)光時(shí)

32、：484普通白熾燈15 100人體電阻幾千電視機(jī)約200電熨斗幾十空調(diào)約 1000電飯煲?guī)资⒉t8001000電冰箱約1008.一些物體的溫度物體溫度/C物體溫度/C絕對(duì)零度-273.15地球表面最高溫度63標(biāo)準(zhǔn)大氣壓卜水的沸 點(diǎn)100正常人的體溫36.8通常情況下冰的熔 點(diǎn)、水的凝固點(diǎn)0人感覺(jué)舒適的溫度23我國(guó)最低氣溫記錄-52.3冰箱冷凍室-18 -23地球表向最低溫度-88.3冰箱冷藏室510物理原理與其相關(guān)的實(shí)例原 理實(shí)例力的作用是相互的劃船、游泳、走路、重力方向豎直向下瓦工用重錘線檢查墻壁是否豎直、用重錘線檢查墻上的畫(huà)掛的是否正、用重錘線 檢查工作百面是否水平二力平衡條件懸掛法測(cè)物

33、體的重心、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重、測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性用于通訊的同步衛(wèi)星、 空中加油機(jī)給正在飛行的飛機(jī)加油、宇宙飛船在空中對(duì)接、接力賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員跑起來(lái)接棒慣性利用慣性的實(shí)例有：跳遠(yuǎn)、摩托車(chē)飛越障礙物、斧頭松了斧柄在堅(jiān)硬的地上撞擊 幾下、汽車(chē)進(jìn)站刖司機(jī)關(guān)閉油門(mén)讓汽車(chē)慢慢停下防止慣性的實(shí)例有：城市交通車(chē)輛有一定的車(chē)速限制、載重限制、交通車(chē)輛保持 一定的車(chē)距、公交車(chē)上的提示語(yǔ)“車(chē)啟步請(qǐng)扶好扶手”、司機(jī)和前排乘客要系安 全帶、百米賽跑終點(diǎn)要留有余地增大接觸面的粗糙程度增大摩擦輪胎、刀柄、鞋底上刻有凹凸不平的花紋增大壓力增大摩擦皮帶打滑時(shí)用力張緊皮帶、自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏車(chē)閘變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦冰箱下面按裝車(chē)輪、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分用滾動(dòng)軸承代替滑動(dòng)軸承、搬運(yùn)笨重物品時(shí) 在其卜面墊圓木給接觸表囿加潤(rùn)滑劑減小摩擦給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油、給生銹的鎖中加鉛筆芯粉末使接觸表向脫禺減小摩擦磁懸浮列車(chē)、氣墊船減小受力囿積增大