2019年山東省泰安市泰山區(qū)中考生物學業(yè)水平模擬試卷(4月份)解析版

1、4月份）2019年山東省泰安市泰山區(qū)中考生物學業(yè)水平模擬試卷（一、選擇題1 .下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.海馬身體側扁，用依思呼吸，完全依靠背鰭和胸鰭進行直立狀運動B.塞罕壩百萬畝人造林每年釋放氧氣55萬噸，涵養(yǎng)水源1.37億立方米C.駱駝刺的莖上長著刺狀、堅硬的小名葉，根系發(fā)達，一般長達 15-20米D.蜥蜴的皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片；卵較大，表面有堅韌的卵殼2 .如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。有關分析錯誤的是（）第6頁，共13頁3.4.5.A.該生態(tài)系統(tǒng)的植物是生產(chǎn)者，動物是消費者B.數(shù)量最多的是植物，數(shù)量最少的是鷹和貓頭鷹C.含蝗蟲的食物鏈有1條，含青蛙的食物鏈有 2條D.圖中各

2、種動物能促進該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)下列關于生物學實驗的敘述，正確的是（）A.為觀察草履蟲對外界刺激的反應，在載玻片上其培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖 維B.在顯微鏡下觀察細胞時，看到邊緣黑、中間亮的圓形或橢圓形是染色操作不當 造成的C.對光時，先使顯微鏡的物鏡對準通光孔再轉動反光鏡直到在目鏡內(nèi)看到白亮視 野D.用雙面刀片迅速橫向切割葉片，每切一次，蘸一下水，選最薄的一片制成臨時 切片 下列關于生物體結構層次的敘述，正確的是（）A.被子植物的種子由種皮、胚乳、胚芽、胚軸、胚根、子葉構成，屬于器官B.被子植物的導管和篩管都屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機 物C.血液由血漿和結構與功能各不相

3、同的三種血細胞組成具有運輸功能，屬于器官 D.皮膚由上皮組織和結締組織構成，具有保護、排泄、調(diào)節(jié)體溫等功能。屬于器 官 下列生物不產(chǎn)生池子的是（）A.病毒B.蘑菇C.卷柏D.葫蘆薛6 .在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中，能正確反映胚干重變化的是（）時間時間7 .如圖為人體心臟結構示意圖。有關敘述錯誤的是（）A.1和2之間、3和4之間有防止血液倒流的房室瓣B.1和2內(nèi)流的是靜脈血，3和4內(nèi)流的是動脈血C.連通1或3的血管是動脈，連通 2或4的血管是靜脈D. 2收縮泵出的血液進行肺循環(huán)，4收縮泵出的血液進行體循環(huán)8 .下列關于人體呼吸系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.吃飯大聲說笑會嗆著是吞咽時軟腭來不及蓋

4、住喉口，食物進入氣管導致的B.鼻黏膜和氣管內(nèi)壁上的腺細胞對吸入的空氣都具有清潔、溫暖和濕潤作用C.膈肌和肋間肌的舒張使胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體被吸入D.人工呼吸有效的表現(xiàn)是患者胸廓隨著每次吹氣而起伏，且吹氣后氣體能從口部排出9 .人的各種生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。有關敘述正確的是（）A.在人的眼和耳中，視覺感受器和聽覺感受器分別位于脈絡膜和半規(guī)管B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，“望梅止渴”反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C.內(nèi)分泌腺分泌的各種激素通過導管運輸?shù)饺砀魈幷{(diào)節(jié)人體的生命活動D.在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入生長激素，蝌蚪提前發(fā)育成只有蒼蠅般大小的蛙10 .下列關

5、于動物類群特征的敘述，正確的是（）A.水囑身體由三層細胞構成，內(nèi)層細胞圍成的消化腔上端與口相通，下端與肛門相通B.蚯蚓體表的角質(zhì)層能分泌黏液、進行氣體交換腹面的剛毛與肌肉配合使身體蠕動C.蛭、蝸牛是軟體動物共同特征是身體表面有外套膜，運動器官是足，呼吸器官是鯉D.中華賞和果蠅都是節(jié)肢動物，共同特征是體表有堅韌的外骨骼身體和附肢都分節(jié)11 .下列關于動物運動和行為的敘述，正確的是（）A.哺乳動物的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由骨和骨骼肌共同完成的B.屈肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，這說明骨的運動需要兩組骨骼肌相互配合C.蚯蚓走迷宮、大山雀偷喝牛奶都是學習行為，這種行為一旦形成就不會

6、改變D.在狒狒的群體中，有明顯的等級次序，其中最占優(yōu)勢者是“首領”雄狒狒12 .下列關于傳染病或免疫的敘述，正確的是（）A.艾滋病的病原體是 HIV預防艾滋病的主要措施是切斷傳播途徑B.傳染病能夠流行必須同時具備病原體、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)C.人體第三道防線有吞噬細胞參與，因此其防御作用屬于非特異性免疫D.過敏反應是人體清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞功能過強引起的13 .下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物分類從大到小的等級依次是：界、門、目、綱、科、屬、種B.分類單位越小所包含的生物種類越多，它們的親緣關系越近C.袁隆平院士利用基因多樣性培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種D.建立瀕危物

7、種的種質(zhì)庫是保護生物多樣性最為有效的措施14 .下列關于遺傳或變異的敘述，錯誤的是（）A.由于遺傳和環(huán)境的原因生物在繁衍過程中總會產(chǎn)生許多變異B.從總體上看，變異的存在使生物適應不斷變化的環(huán)境成為可能C.經(jīng)過自然選擇留下來的有利變異永遠有利于生物的生存和繁衍D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化15 .下列關于生命起源或進化的敘述，正確的是（）A.美國學者米勒的模擬實驗表明原始地球上能形成構成生命體的蛋白質(zhì)等有機物 B.化石顯示的孔子鳥身體結構特點說明它是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型 C.化石是研究生物進化的重要證據(jù)，在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生 物化石D.生物

8、進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由體型較小到體型較大，由水生到陸生 二、簡答題16 .光合作用是綠色植物的重要生理活動，如圖是有關圖示。請分析回答：牝窿厘ma融七皿工優(yōu)程慎加也.通芯甲圖（1）綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，原因是它能通過光合作用制造,前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來源，后一種物質(zhì)對維持生物圈的 具有重要作用。（2）由甲圖分析，綠色開花植物進行光合作用的場所是 ,利用銀邊天竺葵（其銀邊不含該結構）探究該結構是光合作用場所時，用酒精將葉片脫色 前的實驗步驟是。（3）科學家研究二氧化碳濃度、光照強度和溫度對某綠色開花植物光合作用強度的影響得到的實驗結果如乙圖。

9、在bc段，光合作用強度隨光照強度升高而升高的曲線是。在二氧化碳濃度和光照強度適宜的條件下，如果溫度高于35 C,該綠色開花植物的光合作用強度下降，原因是：為避免 ,葉片的 關閉，這導致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強度下降。17 .如圖為人體新陳代謝過程圖解。請據(jù)圖回答:體外食把消化、吸收運輸氣體交換、 運輸氣體交換、 運輸體內(nèi)體外(組織細胞)(1)在組織細胞內(nèi)，建造細胞的重要物質(zhì)和為細胞供能的主要物質(zhì)分別是 。 前者是由食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì)在消化液 -的作用下分解而成。后者在血液 中含量超過正常水平是 分泌不足導致的。(2)在血液中，運輸物質(zhì) A的是,物質(zhì)A被組織細胞利用的生理過程及場 所

10、分別是。(3)物質(zhì)B和C分別是。C和其他廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出，尿的形成 先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個過程，完成這兩個過程的結構分別是 。18 .如圖是某些生物與生殖有關的結構。請據(jù)圖回答：(1)在花的結構中，精子和卵細胞結合的場所是 ,受精后，該結構和受精卵分別發(fā)育成。(2)受精鳥卵的 將來發(fā)育成雛鳥，發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì) 主要來自 。(3)在人體胎兒在 內(nèi)發(fā)育，通過 從體中獲得所需 要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。(4)具有如圖所示生殖結構的生物， 形成新個體的生殖方式及其特點分別是 19 .不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。請分析回答：(1)制作饅頭和制作酸奶所利用的微生物分別是

11、 ,二者在結構上的主要區(qū) 別是。在生態(tài)系統(tǒng)中它們作為 參與物質(zhì)循環(huán)。(2)苔薜植物植株矮小， ,大多生活在陸地潮濕環(huán)境中，這些特點表明它 是植物從水生到陸生的過渡類型。人們利用苔葬植物 的特點把它當做監(jiān)測環(huán)境污染的指示植物。(3)在脊椎動物中兩棲類和鳥類輔助肺呼吸的結構分別是 ,它們在結構特 點方面的主要區(qū)別是前者里面密布 ,能進行氣體交換，后者沒有這一結構特 點，不能進行氣體交換。20 .如圖是人類某種遺傳病(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示)的家族遺傳譜系。 請據(jù)圖回答：1cCHr64 6b1_2345IIIIV Ljeoffo12345(1)根據(jù)遺傳譜系可知n -3和IV -2、圖例正

12、常男性Q正常女性患病男性患病女性4的基因組成都是。以上3人都患有這種遺傳病，而其父母都是健康人，這種變異屬于 的變異。(2)m-3、4的基因組成分別是 。如果m-3、4再生育一個孩子，其患遺傳 病的幾率是。(3)已知n -2是致病基因攜帶者(可將致病基因遺傳給后代的健康人)如果她的 孩子是致病基因攜帶者的幾率是12,則n -1的基因組成是 ,致病基因在n一 1、2和出一 1、2、3間傳遞的“橋梁“是 ,其染色體組成是 (用 常染色體數(shù)量加性染色體表示)。答案和解析1. 【答案】B【解析】 解：A、海馬身體側扁，用依思呼吸，完全依靠背鰭和胸鰭進行直立狀運動，屬于生物適 應環(huán)境的表現(xiàn)；B、塞罕壩百

13、萬畝人造林每年釋放氧氣55萬噸，涵養(yǎng)水源1.37億立方米，體現(xiàn)生物影響環(huán)境C、駱駝刺的莖上長著刺狀、堅硬的小綠葉，根系發(fā)達，一般長達 15-20米，屬于生物 適應環(huán)境的表現(xiàn)；D、蜥蜴的皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片；卵較大，表面有堅韌的卵殼，屬于生物適 應環(huán)境的表現(xiàn)； 故選：B。此題考查對生物與環(huán)境關系的理解。生物與環(huán)境的關系是相互依存的。生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。所以平時做題時我們一定要多進行區(qū)別分析。 2. 【答案】C【解析】解：AD生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的 其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈

14、中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。AD正確B、能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越低數(shù)量越多， 營養(yǎng)級越高，數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級草，最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹和貓頭鷹。B 正確C、含蝗蟲的食物鏈有 1條，水稻-蝗蟲-青蛙-蛇-鷹，含青蛙的食物鏈有3條，水稻蝗蟲青蛙蛇鷹，草蟲青蛙蛇鷹。農(nóng)作物蟲青蛙蛇鷹，C錯誤 故選：C。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者-次級消費者注意起始點 是生產(chǎn)者。解答即可 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。3

15、. 【答案】D【解析】 解：A、草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯 微鏡觀察其結構時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它 的運動速度，便于觀察。A錯誤B、臨時裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時，用鐐 子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜 上，可防止氣泡產(chǎn)生。觀察到的視野中出現(xiàn)了周圍黑，中間亮的圓形東西，該東西應該 是氣泡。B 錯誤C、在使用顯微鏡進行對光時先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，轉動遮光器，使較大光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡調(diào)出一個白亮

16、的視野。C錯誤D、制作徒手切片的步驟：將新鮮葉片平放在小木板上、右手捏緊并排兩個刀片、橫向 迅速切割葉片、把刀片夾縫中存在的薄片放入水中、選用最薄一片制成臨時裝片。D正確 故選：D。顯微鏡是中學生物實驗室必備的實驗儀器，能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關鍵。解答此類題目的關鍵是理解掌握草履蟲的形態(tài)結構其生理功能及顯微鏡的正確使用方法。4. 【答案】B【解析】解：A、 大多數(shù)雙子葉植物種子包括種皮和胚兩部分；大多數(shù)單子葉植物種子包括種皮、胚和胚乳三部分。種子屬于器官，錯誤；B、被子植物的導管和篩管都屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，正確；C、 血液由血漿和結構與功能各不相

17、同的三種血細胞組成具有運輸功能，屬于結締組織，錯誤；D、 皮膚是由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構成的一個器官，具有保護、排泄、調(diào)節(jié)體溫等功能。錯誤；故選：B。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物，雙子葉植物種子大多包括種皮和胚兩部分；單子葉植物種子大多包括種皮、胚和胚乳三部分。胚的結構都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。導管和篩管都屬于輸導組織；血液由血漿和血細胞構成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。動物體的結構層次由小到大依次是細胞-組織-器官-系統(tǒng)-動物體。胚是種子的主要結構，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，可以看做是新的植物體。明確人體的結構層次才能正確答題。5. 【答案】A【解析】

18、解：A、病毒不能產(chǎn)生抱子，以自我復制的方式進行繁殖；BCD蘑菇屬于真菌，卷柏屬于蕨類植物，葫蘆群屬于苔葬植物，都能產(chǎn)生抱子，用抱子繁殖。故選：A。孢子植物和真菌都能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖。本題考查了生物的繁殖方式。6. 【答案】A【解析】解：小麥屬于單子葉植物，種子萌發(fā)所需的能量由胚乳提供，而胚乳不是胚的一部分，所以在萌發(fā)的過程中，胚的干重不但沒減少，而是隨著胚的各部分發(fā)育而不斷增加，因此能正確反映胚干重變化的是圖A。故選：A。種子在萌發(fā)初期，不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗有機物。光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系。7. 【答案】C【解析】解：A、 1 右心房和2 右心室之間、3 左心

19、房和4 左心室之間有防止血液倒流的房室瓣，保證血液只能由心房流向心室，A正確B、心臟內(nèi)左心流動脈血、右心流靜脈血，因此 1右心房和2右心室內(nèi)流的是靜脈血，3左心房和4 左心室內(nèi)流的是動脈血，B 正確C、連通1右心房或3左心房的血管是靜脈，連通 2右心室或4左心室的血管是動脈， C錯誤D、 2 右心室收縮泵出的血液進行肺循環(huán)，4 左心室收縮泵出的血液進行體循環(huán)，D 正確故選：C。圖中 1 右心房、2 右心室、3 左心房、4 左心室。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。8. 【答案】D【解析】解：A、空氣和食物進入人體時共同經(jīng)過的器官是咽。吃飯時大聲說笑會嗆著，這是吞咽時，會厭軟骨來

20、不及蓋住喉口，食物進入氣管所致，A 錯誤；B、呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。呼吸道的作用：氣體的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，B 錯誤；C、膈肌和肋間肌收縮，使胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體被吸入，C錯誤；D、進行人工呼吸時，每次吹氣都應看到病人的胸廓隨吹氣而起伏，并吹氣后氣體能夠從口排出，證明人工呼吸有效，D 正確。故選：D。人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的場所此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。9. 【答案】B【解析】解：A、耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，

21、感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。在視覺形成過程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞，視覺感受器位于視網(wǎng)膜，A正確；B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射；“望梅止渴”反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，屬于條件反射，B 正確；C、內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的各種激素通過直接進入血液，隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幷{(diào)節(jié)人體的生命活動，C錯誤；D、生長激素的主要功能是調(diào)節(jié)生長發(fā)育，在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入生長激素，蝌蚪提前長成大蝌蚪，D錯誤。故選：B。人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神

22、經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響。解答此題的關鍵是掌握激素和脊髓的功能以及反射的類型。10. 【答案】D【解析】解：A、水囑身體由兩層細胞構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，錯誤；B、蚯蚓的體表光滑，無角質(zhì)層，腹面的剛毛與肌肉配合使身體蠕動，錯誤；C、蛭、蝸牛都是軟體動物，身體表面都有外套膜，運動器官是足，蛭生活在水中呼吸器官是鰓，而蝸牛生活在陸地，沒有鰓，用呼吸孔進行呼吸，錯誤；D、 中華鱟和果蠅都是節(jié)肢動物，共同特征是體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，正確。故選：D。根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類

23、和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。考查了各種動物的主要特征及區(qū)別。11. 【答案】D【解析】解：運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此動物的運動必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由骨、關節(jié)和骨骼肌共同完成，A錯誤；8、 屈肘時， 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，這說明骨的運動需要兩組骨骼肌相互配合，B 錯誤；C、先天性行為不會改變，而學習行為不強化就會消退，而不是動物的學習行為一旦形成，就不會

24、改變，C 錯誤；D、狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有“首領”雄狒狒，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員必須服從首領。雄狒狒還有帶領雄狒狒保衛(wèi)群體的義務，D 正確。故選：D。（ 1）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。（ 2）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（ 3）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。（ 4）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分

25、工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點以及社會行為的特征。12. 【答案】A【解析】解：A、艾滋病的傳播途徑包括：性傳播、母嬰傳播、血液傳播，艾滋病的病原體是HIV預防艾滋病的主要措施是切斷傳播途徑，正確。B、傳染病能夠流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)，錯誤；C、人體第三道防線屬于特異性免疫，錯誤；D、 當人體抵抗抗原侵入的功能過強時，在過敏原 （引起過敏反應的物質(zhì)，如某些食物、藥物）的刺激下，人體就會發(fā)生過敏反應，錯誤；故選：A。（ 1）免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進

26、入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。（ 2）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病?；卮鸫祟}的關鍵是掌握免疫的分類、免疫的功能等有關知識點。13. 【答案】C【解析】解：A生物分類從大到小的等級依次是：界、1、綱、目、科、屬、種，錯誤；8、 分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。錯誤；C、袁隆平院士利用基因多樣性培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，正確；D、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，錯誤。故選：C。生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。生物的多

27、樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。14. 【答案】C【解析】第 10 頁，共 13 頁解：A、由于遺傳和環(huán)境的原因生物在繁衍過程中總會產(chǎn)生許多變異，A正確；B、從總體上看，變異的存在使生物適應不斷變化的環(huán)境成為可能，B正確；C、自然選擇留下來的變異是適應當時環(huán)境的，有利于生物生存的，但是當環(huán)境發(fā)生變化時就不一定適應新環(huán)境，C錯誤；D、生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化，D正確。故選：Q變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象。解答此類題目的關鍵是熟記變異的原因。15 .【答案】B【解析】解：A

28、、美國學者米勒的模擬實驗表明原始地球上能形成構成生命體的氨基酸等有機物， 錯誤B、化石顯示的孔子鳥身體結構特點說明它是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型，正 確；C、在地質(zhì)年代較近的地層中高等動物的化石多，但是也有低等生物的化石，錯誤； D、生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，錯誤； 故選：B。關于地球上生命起源的假說比較多，大部分學者認同化學起源學說，認為地球上的原始生命起源于非生命物質(zhì)?；巧镞M化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢。16 .【答案】有機物和氧氣碳-氧平衡3 葉綠體 光照 I、n 水分過多散失5 氣

29、孔【解析】解：（1）光合作用的表達式：:輒什么+水仃忸叱t儲存徒讓）氮氣綠色植物被稱為綠色的“能量轉化器”，是因為它能夠吸收太陽光能，并通過光合作用在葉綠體中合成淀粉等有機物，同時將光能轉變成化學能，儲存在有機物中。生物圈中 的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量。綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物 圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。（2）圖甲中3葉綠體是進行光合作用的場所，綠葉在光下制造有機物 的實驗步驟：暗處理一設計對照（銀邊葉）一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。可 見

30、在酒精脫色前對葉進行光照。（3）據(jù)圖可見：光照強度為 bc,曲線I、n光合作用強度隨二氧化碳濃度升高而升 高。由于中午溫度升高，蒸騰作用作用過強，保衛(wèi)細胞失去水分增多，使葉片的氣孔關 閉，使光合作用原料之一的二氧化碳供應大量減少，造成光合作用減弱。故答案為：（1）有機物和氧氣；碳-氧平衡；（2） 3葉綠體；光照；（3） I、n；水 分過多散失；5氣孔（1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存 能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉化和能量 轉化：物質(zhì)轉化的過程是將簡單的無機物轉化成為復雜的有機物，并釋放出氧氣。能量 轉化的過程是將

31、光能轉化成為化學能，儲存在有機物中。因此綠色植物通過光合作用把光能轉變成的化學能貯藏在有機物中。（2）影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。（3）圖甲中1是表皮，2是葉肉，3是葉綠體，4是葉脈，5是氣孔。本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識，要求考生具有一定的識圖分析能力以及理解能力，難度適中?？忌诜治銮€時，注意利用單一變量的原則，從而確定影 響曲線趨勢不同的原因。17 .【答案】蛋白質(zhì)和糖類胃液、腸液和胰液胰島素 紅細胞 呼吸作用線粒體二氧化碳水腎小球、腎小管【解析】 解：(1)在組織細胞內(nèi)，建造細胞的重要物質(zhì)和為細胞供能的主要物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和糖類。前者是

32、由食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì)在消化液-胃液、腸液和胰液的作用下分解而 成。后者在血液中含量超過正常水平是胰島素分泌不足導致的。(2)在血液中，運輸物質(zhì) A的是紅細胞，物質(zhì) A被組織細胞利用的生理過程及場所分 別是呼吸作用線粒體。(3)物質(zhì)B和C分別是二氧化碳水。C和其他廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出，尿的形成 先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個過程，完成這兩個過程的結構分別是腎小球和腎小管。故答案為：(1)蛋白質(zhì)和糖類；胃液、腸液和胰液；胰島素(2)紅細胞；呼吸作用線粒體；(3)二氧化碳水；腎小球、腎小管據(jù)圖分析，循環(huán)系統(tǒng)把消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)以及組織細胞、皮膚連接起來，觀圖可知：A表示氧氣、B表示二氧化碳

33、、C表示水，解答即可。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題18 .【答案】3 胚珠 種子、胚 4 胚盤 5 卵黃 8 子 宮 9 胎盤 有性生殖、有兩性生殖細胞的結合【解析】解：(1)精子與卵細胞在胚珠內(nèi)結合形成受精卵，完成受精作用。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：子唐星814* | |，產(chǎn)I崢%勵+肝血受精肝立唯°(Hi (It)u從圖中可知：子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。(2)在鳥卵的結構中，4胚盤內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎。其鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在5卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。(3)胚胎發(fā)育的主要場所是 8子宮。胎兒通過

34、胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過該結構經(jīng)母體排出。(4)圖中生物的生殖都有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。故答案為：(1) 3胚珠；種子、胚(2) 4胚盤；5卵黃；(3) 8子宮；9胎盤(4) 有性生殖、有兩性生殖細胞的結合圖中1柱頭，2子房，3胚珠，4胚盤，5卵黃，6卵黃膜，73卵白，8子宮，9胎盤、 10胎兒。女性的生殖系統(tǒng)的結構及功能是考試的重點內(nèi)容，注意掌握，平時識記這部分知識時注意結合圖形，效果會更好。19 .【答案】酵母菌、乳酸菌酵母菌是真菌、乳酸菌是細菌，前者有真正的細胞核，后者沒有真正的細胞核分解者沒有真正的根，只有莖和葉葉片 皮膚、毛細血管【解析】 解：(1)制作饅頭和制作酸奶所利用的微生物分別是酵母菌、乳酸菌，二者在結構上 的主要區(qū)別是酵母菌是真菌、乳酸菌是細菌，前者有真正的細胞核，后者沒有真正的細 胞核。在生態(tài)系統(tǒng)中它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。(2)苔薜植物植株矮小，沒有真正的根，只有莖和葉，大多生活在陸地潮濕環(huán)境中，這些特點表明它是植物從水生到陸生的過渡類型。苔薜植物葉只有一層細胞，有對害氣體十