《中考真題》專題07被子植物的一生-2019年中考生物母題題源系列(解析版)

1、母題07被子植物的一生20母題呈現(xiàn)【母題來源一】2019年湖南省湘潭市中考生物【母題原題】如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是A.一過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供B.的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C.一時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程D.中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房【答案】C【解析】【分析】胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分， 胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、 生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)和種子的形成如下圖：子房

2、壁果皮子房J 珠被 種皮） ）果實(shí)胚珠J受精卵胚卜中子苫精極核一胚乳，【詳解】一過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯(cuò)誤。中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，B錯(cuò)誤?；ǖ母鞑糠职l(fā)育成熟就會(huì)依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，一時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程，C正確。子房中的胚珠發(fā)育成種子，菜豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，D錯(cuò)誤?！灸割}來源二】2019年山東省荷澤市中考生物 【母題原題】 如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.玉米

3、種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是B.玉米種子的胚由組成C.葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽D.根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)【答案】D【解析】如圖所示：果皮和種皮、胚乳、子葉、胚芽、胚軸、胚根、1生長點(diǎn)、2幼葉、3芽軸、4芽原基、a成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)、d根冠。玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是胚乳，胚乳儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)，主要是淀粉，故 A正確；玉米種子的胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成，胚是新生植物的幼體， 故B正確；葉芽結(jié)構(gòu)中的4芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽， 側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝，故C正確；根尖的結(jié)構(gòu)由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成，所以根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的c分生區(qū)和b伸長區(qū)有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選Do【母題來源

4、三】2019年四川省內(nèi)江市中考生物【母題原題】 如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚與胚乳的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是有機(jī)物含量A.曲線a代表胚乳、b代表胚B.種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物C .胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡D. M點(diǎn)后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物【答案】D【解析】玉米是單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。在種子萌發(fā)過程中，胚乳內(nèi)的有機(jī)物會(huì)通過子葉不斷地輸送給胚根， 胚芽和胚軸，故其內(nèi)的有機(jī)物在不斷減少。種子在萌發(fā)過程中， 主要進(jìn)行呼吸作用,有機(jī)物減少，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，因此胚乳內(nèi)的有機(jī)物減少；而長出幼葉后可進(jìn)行光合作用，因此胚內(nèi)的有機(jī)物先減少后增加

5、，曲線a表示胚乳，曲線b表示胚，A不符合題意；玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物，B不符合題意；胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)時(shí)逐步被耗盡，為種子的萌發(fā)提供有機(jī)物，C不符合題意；幼葉變綠后可以進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，有機(jī)物量上升，是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用，而不是根從土壤中吸收有機(jī)物，D符合題意。【母題來源四】2019年遼寧省遼陽市中考生物【母題原題】 如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。A甲乙丙(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的 和組成。(2)桃花開放后，要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過 和 兩個(gè)生理過程。(3)如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花

6、雄蕊的 傳到另一朵花雌蕊的 上的過程，叫做(4)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的9將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的14桃仁是桃的 ,它是由圖乙中的10發(fā)育而來的?！敬鸢浮?1) 56(2)傳粉受精(3)花藥柱頭異花傳粉(4)子房種子胚珠【解析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，才能結(jié)出果實(shí)，產(chǎn)生種子，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，圖中1是柱頭、2是花柱、3是子房、4是雌蕊、5是花藥，6是花絲，7是雄蕊，8是卵細(xì)胞，9是子房，10是胚珠，11是受精卵，12是內(nèi)果皮，13是中果皮，14是種子。(1)雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，雄蕊由5花藥、6花絲組成，雌蕊由1柱頭、2花柱、3子房組成。（2） 一朵

7、花要形成果實(shí)和種子，必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程?；ǚ蹚幕ǖ幕ㄋ幹猩l(fā)出來，落到花的柱頭上的過程，叫做傳粉?；ǚ酃苤械木舆M(jìn)到子房胚珠里面，和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程叫做受精。（3）花粉位于花藥中，桃花的花粉從花的花藥中散發(fā)出來，落到花的柱頭上的過程，叫做傳粉，分為自花傳粉和異花傳粉，圖中A桃花的花粉從一朵花的花藥中散發(fā)出來，落到另一朵花的柱頭上的過程，是異花傳粉的過程。（4）子房受精后的發(fā)育情況為：一子房壁加音成發(fā)育成果 一皮 種 *皮“卵金胞+轉(zhuǎn)子融自受精卵笈育端.d個(gè)】 4個(gè)）I極核+精子”幅淺精極核北就*（2 個(gè)）孔可見，將來發(fā)育成果實(shí)的是 9子房，圖中14是桃仁是桃的種子，由10胚珠

8、發(fā)育而來，12、13屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來?！久}意圖】 本專題主要考查被子植物的一生，包括種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果?？疾榭忌?綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！久}規(guī)律】 被子植物的一生是初中生物學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，也是中考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)知識(shí)?！镜梅忠c(diǎn)】、種子的萌發(fā)1 .種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)需要一定的外界環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件（1）實(shí)驗(yàn)過程O條件無水少量水少量水較多水場所櫥柜櫥柜冰箱櫥柜種子數(shù)量10粒10粒10粒10粒分組狀況實(shí)驗(yàn)組對照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組(2)變量分析1號(hào)與2號(hào)對照，變量是水分。3號(hào)與2號(hào)對照，變量是溫度。4號(hào)與2號(hào)對照，變

9、量是空氣。(3)結(jié)論種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。(4)常見問題取材：選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)對象。原因是種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身 條件的影響。取材數(shù)量：每組實(shí)驗(yàn)的種子不能低于10粒，減小誤差。在每組對照實(shí)驗(yàn)中，只能存在一個(gè)變量，其他條件一致。這是遵循實(shí)驗(yàn)單一變量的原則。3 .種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件(1)種子不能萌發(fā)的幾種情況在具備了適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣后，以下幾種情況的種子仍不能萌發(fā)。干癟的種子不能萌發(fā)。種子萌發(fā)過程中即使具備了各種適宜的外界條件，但胚芽、胚軸、胚 根要迅速生長，還需要充足的養(yǎng)料供應(yīng)，因?yàn)樗鼈冊谖撮L成幼苗前不能進(jìn)行光合作

10、用，而干 癟的種子含養(yǎng)料很少，這樣的種子生命力不強(qiáng)。被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發(fā)。因?yàn)榕呤切轮参矬w的幼體，如果胚不完整，即使有豐富的養(yǎng) 料，它也不能發(fā)育成一個(gè)新植物體。種子處于休眠期。由于各種原因，種子處在休眠期，此時(shí)的種子一定不會(huì)萌發(fā)。儲(chǔ)存時(shí)間過長，胚已死亡的種子不能萌發(fā)。有的種子雖然胚是完整的，但由于某種原因而死, 沒有生物活性，此時(shí)即使具備了所有的環(huán)境條件，種子也不能萌發(fā)。(2)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件具有完整的、活的胚。具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。種子成熟且不在休眠期。4 .種子萌發(fā)的過程(1)吸水膨脹，種皮變軟，呼吸增強(qiáng)，營養(yǎng)分解。(2)胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根。(3)胚軸伸長，胚芽突破種皮

11、鉆出地面。(4)出土的胚芽繼續(xù)生長，發(fā)育成莖和葉，胚乳和子葉不斷變小。5 .測定種子的發(fā)芽率(1)測定發(fā)芽率的原因：如果發(fā)芽率低，會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)。(2)測定方法一一抽樣調(diào)查(3)測定步驟(4)公式：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)供檢測的種子數(shù)100%、植株的生長1 .幼根的生長名稱細(xì)胞特點(diǎn)功能成熟區(qū)伸長區(qū)上面停止伸長，表皮細(xì)胞突出形成 根毛，內(nèi)部細(xì)胞分化形成導(dǎo)管吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，根毛增大了吸收面積伸長區(qū)分生區(qū)上面細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長根伸長最快的部位分生區(qū)根冠上面，被根冠包圍細(xì)胞小，壁薄、核大、質(zhì)濃細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷產(chǎn)生新細(xì)胞根冠根尖頂端較大，排列不整齊保護(hù)分生區(qū)2.枝條是

12、由芽發(fā)育來的(1)芽的類型按位置劃分：頂芽和側(cè)芽。按發(fā)育結(jié)果劃分：枝芽、花芽、混合芽。(2)芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育枝芽的結(jié)構(gòu)生長點(diǎn)：使芽軸生長。葉原基：將來發(fā)育成幼葉。幼葉：發(fā)育成葉。芽軸：發(fā)育成莖。芽原基：發(fā)育成側(cè)芽。頂端優(yōu)勢：頂芽生長旺盛，使側(cè)芽的生長受抑制的現(xiàn)象。3.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(1)植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)無機(jī)物：水、無機(jī)鹽 主要由根從土壤中吸收。有機(jī)物：淀粉等 通過光合作用制造。(2)植物生長需要量最多的三類無機(jī)鹽三類無機(jī)鹽在植物生活中的作用缺乏時(shí)的表現(xiàn)含氮的無機(jī)物促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得茂盛植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色含磷的無機(jī)物促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果

13、實(shí)和種子的成熟提早植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色含鉀的無機(jī)物使莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的形成莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯三、開花和結(jié)果1 .花的結(jié)構(gòu)被子植物生長到一定時(shí)期，在適宜的環(huán)境條件下就會(huì)開花。許多植物的花在凋謝以后，在花著生的位置會(huì)結(jié)出果實(shí)。開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程?；ū夯ū侵l的一部分，頂端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分著生在花托上?；ㄍ校荷厦嬷ǖ牟糠??；ㄝ啵河奢嗥M成，位于花的最外層，通常為綠色?；ü冢河苫ò杲M成，通常具有鮮艷的顏色，如白、黃、紅、藍(lán)、紫、橙等，花開放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開放之后靠美麗的顏色招引昆蟲?；ㄋ帲簝?nèi)生有花粉。柱

14、頭：可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌發(fā)?；ㄖ夯ǚ勖劝l(fā)形成的花粉管進(jìn)入子房的通道。2.傳粉和受精(1)傳粉概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉方式a自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，如小麥、水稻、豌豆、番茄等。b異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，如油菜、向日葵、蘋果樹等。(2)受精萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。伸長：花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。受精：胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。3.果實(shí)和種子的形成被子植物從開花、傳粉、受精，到果實(shí)和種子的形成，

15、是一個(gè)復(fù)雜的過程。受精后花各部分結(jié)構(gòu)的變化如下圖所示：凋落凋落凋落果實(shí) 果皮 種子母題題源精粹細(xì)連網(wǎng)* H 胚1 .離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列關(guān)于被子植物的一生敘述錯(cuò)誤的是A .種子只有具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件和環(huán)境條件才能萌發(fā)B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤C.枝條是由芽發(fā)育而成的，是因?yàn)檠恐杏蟹稚M織D.楊樹的莖能逐年加粗是形成層細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果【答案】B【解析】A、種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；正確；B、植物生長需

16、要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。其中水和無機(jī)鹽是由根毛從土壤中吸收的，通過導(dǎo)管向上運(yùn)送到莖和葉，而植物葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，又會(huì)通過篩管向下運(yùn)輸?shù)角o和根部。錯(cuò)誤。C、植物的芽可分為枝芽，花芽，混合芽，因?yàn)檠恐杏蟹稚M織，將來枝芽發(fā)育成枝條，花芽發(fā)育成花，混合芽發(fā)育成葉和花，正確；D、楊樹屬于雙子葉木本植物，莖的形成層能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使莖能 逐漸加粗，正確。故選： B。2 .如圖為玉米種子剖面結(jié)構(gòu)，圖中表示胚芽的序號(hào)是A.B.C.D.【答案】A【解析】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，胚乳是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的場所，胚是種子的主要部分，包括胚芽、胚軸

17、、胚根和子葉。觀圖可知，子葉，胚乳，胚根，胚軸，胚芽。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，玉米種子的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、 胚根；隨后胚根發(fā)育，突破種皮,形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。故選： Ao3 .下表是探究 酸雨對黃豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤.的是清水(pH 7)模擬酸雨（pH=5）模擬酸雨（pH=4）黃豆種子明發(fā)率91%13%2%A.實(shí)驗(yàn)中可用胚根突破種皮作為種子萌發(fā)的標(biāo)志B.模擬酸雨是由真實(shí)的酸雨與清水混合配制而成的C.為減小實(shí)驗(yàn)的誤差，每組應(yīng)用等量的多顆黃豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著雨水酸性的增強(qiáng)，對黃豆種子萌發(fā)的抑制作用增大【答案】B【解

18、析】種子的萌發(fā)過程：種子先吸水膨脹，胚根突破種皮發(fā)育成植物的根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，故實(shí)驗(yàn)中可用胚根突破種皮作為種子萌發(fā)的標(biāo)志，A不符合題意；模擬酸雨是由醋酸或者其他酸性溶液與清水混合配制而成的，B符合題意；實(shí)驗(yàn)中每組應(yīng)用等量的多顆黃豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料，等量是為了控制單一變量，多顆的目的是為了避免偶然性，C不符合題意；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，酸雨酸性越強(qiáng)，種子的發(fā)芽率越低，隨著酸雨酸性的增強(qiáng)，對黃豆種子萌發(fā)的抑制作用增大，D不符合題意。4 .某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測試中，觀察到了葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.葉是蒸騰作用的主要器官B.氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶C.氣孔的閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控

19、制D.大多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的上表皮【答案】D【解析】A、氣孔是植物蒸騰失水的門戶”，也是氣體交換的 窗口 ”，氣孔主要在葉的表皮細(xì)胞中，所以葉是蒸騰作用的主要器官，A正確。B、植物的葉片上有許多氣孔。當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的 窗口”，B正確。C、氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔。被稱為植物蒸騰失水 的門戶”，也是氣體交換的 窗口 ”。保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹， 細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞

20、合并，氣孔閉合。所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制，C正確。D、氣孔是植物蒸騰失水的 門戶”，也是氣體交換的 街口 ”，多數(shù)植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，D錯(cuò)誤。5 .下圖是壞剝枝條與樹瘤”，如果樹木的枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會(huì)形成樹瘤，下列對樹瘤的形成及形成 原因描述不正確的是A .樹瘤位于環(huán)剝處的上方B.樹瘤的形成與有機(jī)物的積累有關(guān)C有機(jī)物的運(yùn)輸方向是根一莖一葉D.有機(jī)物是通過樹皮中的篩管運(yùn)輸?shù)摹敬鸢浮緾【解析】木本植物的莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。其中韌皮部中有篩管，篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩 細(xì)胞

21、的橫壁上有許多小孔，稱為篩孔”，篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?，因此將果樹的枝條進(jìn)行環(huán)剝，葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸 到剝口處不能再向下運(yùn)輸，就在剝口上方積聚起來形成樹瘤，可見，有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉一莖一根。故選Co6 .觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根就A .伸長區(qū)細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限的長大B.分生區(qū)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，新細(xì)胞染色體數(shù)目減半C.根尖細(xì)胞中，能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體D.成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，這是細(xì)胞分化的結(jié)果【答案】D【解析】伸長區(qū)細(xì)胞停止分裂，迅速伸長（

22、細(xì)胞體積增加），是根生長最快的部位；也能夠吸收水分和無機(jī)鹽，并不能無限長大，A錯(cuò)誤。分生區(qū)有很強(qiáng)的分裂能力，經(jīng)過細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞染色體數(shù)目不變，B錯(cuò)誤。根尖細(xì)胞中，只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器，沒有葉綠體，C錯(cuò)誤。成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，其表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，擴(kuò)大了與土壤的接觸面積；根毛的形成，是通過細(xì)胞分化，形成了結(jié)構(gòu)功能不同的細(xì)胞，D正確。7 .下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，敘述錯(cuò)誤的是A.甲圖中結(jié)構(gòu)、共同組成種子的胚8 .乙圖中的a和b是由甲圖中的發(fā)育成的C .丙圖中的結(jié)構(gòu) B和C可以使根不斷長長D. 丁圖中的將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b【答案】A【解析】種子

23、一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）。葉芽的結(jié)構(gòu)中，葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽軸發(fā)育成莖。根尖的結(jié)構(gòu)包括成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠。種子包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括甲圖中子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，圖甲中只標(biāo)出了胚芽、胚根和子葉，是種皮，故 A符合題意；乙圖中的 a葉、b莖是由甲 圖中的胚芽發(fā)育成的，故 B不符合題意；根的生長主要是由于丙圖中的 B伸長區(qū)不斷長長和 C分生 區(qū)不斷分裂，故 C不符合題意；丁圖中的芽軸將來發(fā)育成乙圖中的 b莖，故D不符合題意。故選 A。8 .自然條件下，植物開花后要形成果實(shí)和種子還須經(jīng)歷的兩個(gè)中間過

24、程是A.開花和傳粉B.自花傳粉和異花傳粉C.傳粉和受精D.雙受精【答案】C【解析】傳粉是受精的前提，受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，所以植物開花后要形成果實(shí)和種子還須經(jīng)歷的兩個(gè)中間過程是傳粉和受精，故C正確；A、B缺少受精作用，故 A、B錯(cuò)誤；雙受精是指被子植物中的單子葉植物的雄配子體形成的兩個(gè)精子，一個(gè)與卵融合形成二倍體的受精卵，另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核（通常兩個(gè)）融合形成受精極核的現(xiàn)象。雙受精后由受精卵發(fā)育成胚，中央的受精極核發(fā)育成胚乳。缺少傳粉過程，故D錯(cuò)誤。9 .下列有關(guān)桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)形成的敘述，不正確的是A.桃花的雄蕊由花藥和子房構(gòu)成B.整個(gè)桃是由子房發(fā)育成的C.桃子可食部分

25、是由子房壁發(fā)育成的D.桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊【答案】A【解析】雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊包括柱頭、花柱、子房；雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。受精完成后子房的發(fā)育情況如下：子房壁-廣珠被發(fā)育成果 一皮、 種 皮鼠卵細(xì)胞+精子量食受精卵上緝.杯（1個(gè)）（1個(gè)）（2個(gè)，（1個(gè)）桃花的雌蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，故育成，故B正確；桃子可食部分是果皮，由子房壁發(fā)育成，故有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，故 D正確。故選AoA錯(cuò)誤；整個(gè)桃子是果實(shí)，由子房發(fā)C正確；雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成10.如圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有 6粒豌豆種子。圖中 a表示豌豆莢,

26、誤的是b表示其中的一粒種子。下列相關(guān)描述錯(cuò)A. a與b構(gòu)成果實(shí)B. a是果皮，由子房壁發(fā)育而成C. 一個(gè)豌豆種子由一個(gè)受精卵發(fā)育而成D.由圖推測發(fā)育成此豆莢的雌蕊中至少有6個(gè)胚珠【答案】C【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示:果理種 子發(fā)育成珠極宣直龍種皮喈野酥辱受精9患萼胚、極核+精子金受精極建鳴王軋,。個(gè)）（L個(gè)）A、圖中a表不果皮，b表小種子，a與b構(gòu)成果實(shí)，A正確；B、圖中a表小果皮，由子房壁發(fā)育而來，B正確。C、一個(gè)豌豆種子是由子房內(nèi)一個(gè)胚珠發(fā)育成的，受精卵發(fā)育成胚，C錯(cuò)誤。D、胚珠發(fā)育成種子，果實(shí)中有6個(gè)種子，因此發(fā)育成此豆莢的雌蕊中至少有6個(gè)胚珠，D正確。故選：

27、Co11 .如圖是 觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有種皮和 ，不同點(diǎn)是玉米種子有()而菜豆種子沒有。(2)菜豆種子有 片子葉。(3)玉米種子為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是 。(4)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮長出來。【答案】(1)胚 10胚乳兩(3)胚乳(4)胚根【解析】【分析】(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉為 2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉為1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩

28、片，沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子人片，有胚乳(2)觀圖可知：1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉，6是種皮和果皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉，據(jù)此解答?！驹斀狻?1)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚，不同點(diǎn)是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有。(2)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，菜豆種子有2片子葉，玉米種子有 1片子葉。(3)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。(4)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分，開始營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，隨后，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根。12.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙

29、三個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放 25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā) 的情況如下表。組別甲乙丙溫度23 C23 C0 C水分潮濕（含一定量的水分）干燥潮濕（含一定量的水分）萌發(fā)數(shù)量2300（1）本實(shí)驗(yàn)可以形成兩組對照實(shí)驗(yàn)，分別是甲和乙，甲和丙，乙和丙不能形成對照，原因是;甲和乙對照，變量是 。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。（3）要用25粒種子做實(shí)驗(yàn)，而不是 1粒，原因是 。（4）甲組有2粒綠豆沒有萌發(fā)，可能的原因是 ?！敬鸢浮浚?）有兩個(gè)變量（變量不單一）水分（2）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和一定的水分（3）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性（4）種子自

30、身原因（胚已死亡或沒有渡過休眠期）【解析】由表分析可知，實(shí)驗(yàn)甲和乙對照，唯一不同的變量是水分；實(shí)驗(yàn)甲和丙對照，唯一不同的變量是溫度。（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中”，實(shí)驗(yàn)乙和丙不能形成對照，原因是有兩個(gè)變量（溫度和水分）；實(shí)驗(yàn)甲和乙對照，唯一不同的變量是水分。（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)甲和乙對照，唯一不同的變量是水分，甲潮濕（含一定水分），種子萌發(fā)，乙干燥缺水，種子不萌發(fā)，因此通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分。實(shí)驗(yàn)甲和丙對照，唯一不同的變量是溫度，甲在23 c下種子萌發(fā)，乙在0C下種子不萌發(fā)，因此通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的溫度。由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和一定的水分。（3）所用種子的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。因此培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是減少誤差。（4）種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期。因此甲中有2粒種子沒有萌發(fā)”，可能的原因是胚不完整（或胚已死亡或沒有渡過休眠期）。13 .下圖是桃