《帶刺的朋友》第二課時教學(xué)設(shè)計人教部編版三年級語文上冊教案一

1、課題帶刺的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會認(rèn)10個生字，會寫13個生字。2 .朗讀課文，理解課文內(nèi)容，從刺猬偷棗中體會刺猬的本事高明。3 .體會生動的語言，體會作者的情感變化。激發(fā)對刺猬的喜愛之情。重點理解課文內(nèi)容，從刺猬偷棗中體會刺猬的本事高明。難點體會作者的情感變化。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，“帶刺的朋友”是指誰？課文寫了它的什么事？刺猬。偷棗。學(xué)生回答復(fù)習(xí)導(dǎo)入講授新課一.體驗感悟?qū)W習(xí)第1自然段。秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹， 輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著 就讓人眼饞。棗子是怎樣的呢？這棗多么誘人啊，真讓人眼饞，怪不得會引來 刺猬偷棗兒。學(xué)習(xí)第2

2、11自然段。默讀課文第211自然段，畫出一句概括介紹 刺猬偷棗本領(lǐng)的句子。我喑暗欽佩:聰明的小東四，偷棗的本事可真 高明啊！小刺猬偷棗的本事高明在哪兒？它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到 一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏 的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著 滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去學(xué)生分析尋找朗讀突出重點了。找出描寫小刺猬動作的詞。（生畫，交流）爬歸攏滾馱跑這些動詞好在哪里？作者仔細觀察，抓住小刺猬的動作進行描寫， 讀者如同親眼所見小刺猬偷棗那精彩的場面。理解“欽佩”的意思。贊揚、佩服從欽佩中你體會到

3、什么？作者喜歡這只小刺猬。學(xué)習(xí)第12自然段?！靶〈题呀?jīng)沒了蹤影”說明了什么？小刺猬動作迅速找出文中作者對小刺猬的稱呼。那個東四那個冢伙 小東四從/、同的稱呼中，你體會到了什么？起初作者不知道偷棗的是刺猬，稱“那個東 西”，作者當(dāng)時心里是有些討厭的；當(dāng)稱“那個家 伙”時，作者心中有了溫情；當(dāng)作者欽佩刺猬時， 內(nèi)心已油然而生對它的喜愛之情，所以稱它為“小 東西”。盡管刺猬偷走了紅棗，但它的可愛、本事 高明卻深深地留在了作者的心中。二.拓展提高你喜歡這一篇文章里的小刺猬嗎？愛敢時髦的小刺猬從前，有一只愛趕時髦的小刺猬。F,小刺 猬在跟小伙伴玩捉迷藏，迎面走來了狐貍大哥。它 身穿鑲著寶石的衣服，就連

4、褲子也是名牌的。小刺 猬心想：“要是我能跟狐貍一樣穿著名牌衣褲，那 就好了?！庇谑?，它就去全城名牌的服裝店一一大 黑熊服裝店。一進店，它就被五彩繽紛的衣服給迷住了。小刺猬心里看著樂開了花，它東挑挑、西挑 挑，看上了一件大藍色的上衣，付完錢，它飛快地 跑回家?？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了：它剛穿上那 件衣服，只聽見“咔嚓” 一聲，衣服破了?！鞍Γ?都怪這些刺！ ”，小刺猬自言自語埋怨道。于是， 它立刻跑到彳侯大夫的拔牙室里。猴大夫問：“小刺 猬，是牙疼，還是蛀牙？我可以幫你什么忙？”“我沒蛀牙，也沒牙疼，只想叫你把我身上的刺拔掉?！?小刺猬回答道。“好的！ ”猴大夫爽快地答應(yīng)了。小刺猬躺在手術(shù)臺上，

5、等待動手術(shù)。猴大夫拿來拔牙工具，一根接一根的拔著刺，每拔一根，小刺猬 就疵牙咧齒的，在臉上露出了提苦的表情，心里卻 想著：“忍一忍吧！就要過去了?！苯?jīng)過了3個多小時的艱苦歷程，終于完成了手術(shù)。小刺猬急忙跑 回家穿上那件大藍色的衣服，“哇，真漂亮呀”小 刺猬照著鏡子得意地說。于是它想跑小兔子家去炫 耀自己的新衣服?？烧l知，它這一去就再也沒回來 了。原來，在它蹦蹦跳跳地去小兔子家的半路上，竄出一只猛虎，小刺猬若無其事地說：“你不怕刺， 就來吧！ 小TH 口，它突然想到自己剛拔了刺， 連忙蜷縮成一團球向山下滾去，老虎追上來，輕而 易舉地就把小刺猬給吞了。也許，小刺猬在黃泉路上才明白：“美誰都喜 歡，

6、防衛(wèi)的武器更重要，為了美，身體上最重要的 武器都不要，真是得不償失呀！”三.課堂練習(xí)解釋卜列詞語新月墻根興許歸攏學(xué)生略讀學(xué)生練習(xí)開闊視野鞏固提高高明新月：農(nóng)歷每月初出的彎形的月亮。墻根：墻壁卜部以及地面近墻處。興許：也許，或許。歸攏：把零散的東西歸并、聚攏在一起。高明：（見解、技能）高超。 高明的人。用卜列詞語造句歸攏高明歸攏：他把稻谷歸攏在一起。高明：她的解題思路很高明。四.作業(yè)布置你會寫一篇關(guān)于小刺猬的作文嗎？愛美的刺猬小姐在一個茂密的森林里，有一天，風(fēng)光秀麗，陽 光明媚，刺猬小姐被邀請去參加舞會。刺猬小姐精 心打扮了一番：她提著意大利最有名的皮包，穿上 英國最有名的紅舞鞋，哼著現(xiàn)在流行的

7、歌兒，歡快 的向舞廳走去。一路上，漂亮的刺猬小姐引來四面八方的小動 物的稱贊：小兔子夸她的皮包很漂亮，小松鼠夸她 的紅舞鞋很漂亮小刺猬聽的心里樂開了花。這 時候，一只饑餓的惡狼看見了她， 狡猾的眼珠一轉(zhuǎn)， 想出了一個鬼點子。惡狼笑容滿面的對小刺猬說：“刺猬小姐，您今大可真美麗，可是，你一身的刺 讓你看起來不那么完美?！毙〈题宦牐R上跑到 理發(fā)師的面前坐了下來，對理發(fā)師說：“請您把我 一身的刺剪掉”。理發(fā)師看傻了眼，以為自己聽錯 了話，直到小刺猬不耐煩的催著他快點，理發(fā)師才 回過神，幫她把身上的刺都剪掉。小刺猬剪完刺，昂著頭，笑瞇瞇地走向舞廳，剛會兒，就碰到惡狼對向向她走來，小刺猬驕 傲的對惡狼說：“