部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元測(cè)試卷附答案【優(yōu)質(zhì)】

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷積累與運(yùn)用（34分）b o l on zhu m g ku 6()泰()秦()(2 分)、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）td sh an w n y onpm deng（）（）（）二、比一比，冉組詞。（8分）瑕（）巒（）綿（三、下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是：（假（）戀（）棉（A盤曲而上危峰兀立綠草如煙B紅葉似火水平如靜奇鋒羅列C撥地而起連綿不斷突兀森郁D五彩繽紛變化多端怪石嶙峋四、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（8分）（1）大漠孤煙直，二（2）遙望洞庭山水翠，一（3）落木千山 ,澄江一道:（4）日出江花 ,春來(lái)江水五、我會(huì)選詞填空。（5分）觀賞欣賞 玩賞1、我靜靜地（）著優(yōu)美的交響樂

2、曲。2、中外游客不約而同地來(lái)到令人神往的九寨溝，（）那美麗的山水。3、我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，（）過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒看見過(guò)漓江這樣的水。幽靜寂靜4、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（）的天山增添了無(wú)限生機(jī)。5、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲， 使密林顯得更加（六、按要求改寫句子。（6分）1、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊 繁花呢？（改成陳述句）2、東岳泰山被稱為“五岳”。（修改病句）3、教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。（縮句） 口語(yǔ)交際：（3分）如果你想去春游，想到哪里去？目的是什么？要做哪些準(zhǔn)備?閱讀文段（一）記金華的雙

3、龍洞（11分）一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)呵.寬，時(shí)呵窄，時(shí)呵緩，時(shí)呵急，溪聲也時(shí)時(shí) 變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞口出來(lái)的。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走 進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八 百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，就是外洞。1、作者寫溪流采用了 和 修辭手法。（2分）2、用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。（4分）3、在第一自然段中找出兩對(duì)反義詞：（）一一（）（）一一（）（2分）4、作者寫外洞，采用了 方法,用“一一”畫有關(guān)的句子，這樣寫突出了外洞的 的特點(diǎn)。（3分）（二

4、）校園的早晨（22分）校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉 睡著的校園；樹們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開笑臉，看著往來(lái)的同學(xué) 然而最動(dòng)人的綠色在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉 水，接受園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才時(shí)時(shí)彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在 淡淡的晨霧之中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲 朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師娓娓動(dòng)聽的講課聲為我們 打開心靈

5、的窗戶，教我們打開科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地，也是我們遨 游知識(shí)的海洋。校園的早晨多美??！1、聯(lián)系上下文，把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)。（4分）彌漫形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽。吮吸充滿，布滿。娓娓動(dòng)聽用嘴唇吸取東西。書聲朗朗形容讀書聲音響亮。2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）(）的陽(yáng)光(）的晨霧(）的教室(）的早晨(）的景色(）的桌椅3、照樣子寫詞。（4分）書聲朗朗 娓娓動(dòng)聽 4、 按課文填空。（4分）校園的早晨是（）；校園的早晨是（）；校園的早晨是富有（）;校園的早晨（）??！5、用“”畫出全文的中心句。（2分）6、抄寫自己最喜歡的一個(gè)句子，并寫出自己的體會(huì)。（2分）我喜歡的句子是：這個(gè)句子讓我體會(huì)

6、到了:作文（30分）在可愛的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡快的日子。讓我們到校園選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。 如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事答案一、 泰山蜿蜒攀登 波瀾壯闊瑕（無(wú)瑕）巒（山巒）綿（綿羊）泰（泰山）假（請(qǐng)假）戀（留戀）棉（棉衣）秦（秦國(guó)）三、下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是：（D ）（1分）四、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1 ）長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（2）白銀盤里一青螺（3）天遠(yuǎn)大,月分明。（4） 紅勝火, 綠如藍(lán)五、我會(huì)選詞填空。（5分）1、欣賞 2、觀賞 3、玩賞 4、寂靜 5、幽靜六、按要求改寫句子1、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒有一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。2、東岳泰山被稱為“五岳”之首。3、教室是天地、也是海洋?？谡Z(yǔ)交際：（略）閱讀文段1、排比、 擬人2、天上的云變化多端，時(shí)而像棉花，時(shí)而像小鳥，時(shí)而像駱駝，時(shí)而像獅子。3、（寬）一一（窄）（緩）一一（急）4、歹I數(shù)字 在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。（二）校園的早晨1、吮吸形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)