創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃總結(jié)_第1頁(yè)
創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃總結(jié)_第2頁(yè)
創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃總結(jié)_第3頁(yè)
創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃總結(jié)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、勵(lì)志學(xué)校創(chuàng)建 文明校園”工作總結(jié)按照關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育強(qiáng)化未 成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)精神,從基礎(chǔ)抓起,以養(yǎng)成良好習(xí) 慣為目的,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)管理與和諧的人文教 育相結(jié)合,樹(shù)立 為每個(gè)孩子的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以社會(huì)主義 核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,使素質(zhì)教育再 上新臺(tái)階。注重加強(qiáng)文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生 命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等六項(xiàng)教育 ,以創(chuàng)建文明校 園”、生態(tài)校園”、書(shū)香校園”、平安校園”、健康校園”為保證,促 進(jìn)德育工作更好的開(kāi)展?,F(xiàn)將創(chuàng)建文明校園工作從以下四個(gè)方面總結(jié)如下 :一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2、,提高精神文明建設(shè)成效1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明校園建設(shè)工作,成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)國(guó)翠霞任組長(zhǎng),對(duì)此項(xiàng) 工作高度重視,以黨建工作促進(jìn)文明校園的創(chuàng)建。2010年學(xué)校黨建 工作以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主題。定期召開(kāi)黨委會(huì)議,專(zhuān)題研究文明 校園創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作部署到位、落實(shí)到位、保障到位。各 科室按照文明校園指標(biāo)體系要求,落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任。由于加強(qiáng) 了領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了責(zé)任,全校師生員工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,使校園 文明建設(shè)緊張有序地向前推進(jìn),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。2、宣傳到位,思想統(tǒng)學(xué)校作為傳播和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需要

3、 的技能型人才的重要任務(wù)。我們通過(guò)多種形式,使創(chuàng)建 文明校園” 活動(dòng)不留死角、深入人心。如:召開(kāi)全校創(chuàng)建 文明校園”動(dòng)員大 會(huì),在全校營(yíng)造創(chuàng)建 文明校園”的良好氛圍;提高全校師生對(duì)文明 校園創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)和重視。采取制作橫幅,板報(bào)、展板、廣播站等形 式,通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各個(gè)工作系統(tǒng),對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn) 行宣傳報(bào)道。在全校師生員工中廣泛征集校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、辦學(xué) 理念,營(yíng)造濃厚的校園文明創(chuàng)建活動(dòng)氣氛,得到了師生的廣泛認(rèn) 同,形成了人人了解創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的良 好氛圍。由于學(xué)校大力開(kāi)展了深入扎實(shí)的宣傳動(dòng)員工作 ,師生的思 想觀念、精神狀態(tài)發(fā)生顯著變化,為持續(xù)推進(jìn)校園文明建設(shè)打

4、下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想政治教育水平1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究,重視理論武裝工作。我校把加強(qiáng)思想政 治教育作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)來(lái)抓,在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中 注重結(jié)合師生的思想、工作和生活實(shí)際,狠抓理論武裝,打牢師生 理想信念的理論根基。2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。我校把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政 治工作作為精神文明建設(shè)的有機(jī)組成部分,針對(duì)師生思想中的種種 疑惑、矛盾,通過(guò)有效的方式,動(dòng)之以情,曉之以理,幫助師生解 疑釋惑,以愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神投入工作、學(xué)習(xí)和生活。采取多種形式,利用各種資源,開(kāi)展健康向上、豐富多彩的學(xué)生思想 政治教育活動(dòng)。以建國(guó)六十周年為契機(jī) ,通過(guò)中國(guó)精神頌

5、”等活 動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,寓教其中。活動(dòng)本著小、近、實(shí)的特點(diǎn), 先后舉行了 做一個(gè)有有道德的人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,召開(kāi) 做雷鋒式的 好少年”、通過(guò)學(xué)規(guī)范找差距-拒絕不文明行為活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué) 生將感恩之情用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母 、老師和社會(huì),進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的責(zé)任意識(shí)教育,做有責(zé)任感的好少年。大隊(duì)部開(kāi)展四個(gè)好少年 活動(dòng),特別是針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女個(gè)性較強(qiáng) ,不愛(ài)勞動(dòng)、合作力缺乏 的不良現(xiàn)象,學(xué)校開(kāi)展了 大手拉小手姐妹班”活動(dòng),現(xiàn)在學(xué)校大型 活動(dòng)及勞動(dòng),初中各班級(jí)的同學(xué)都能自發(fā)地幫助小學(xué)部 ,校園內(nèi)外 互助友愛(ài)的續(xù)曲正在唱響。三、加強(qiáng)道德建設(shè),提高師生思想道德素養(yǎng)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng)。教師

6、是教育教學(xué)的主 體,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要力量,學(xué)校能不能為社會(huì)主義培 養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,關(guān)鍵在教師。多年 來(lái),學(xué)校從政策導(dǎo)向、制度保障等多層面多角度,教育廣大教師嚴(yán) 謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教、誨人不倦和教書(shū)育人,不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建 設(shè)。對(duì)建設(shè)良好的師德師風(fēng)提出了具體要求,使師德師風(fēng)教育規(guī)范 化、制度化和系統(tǒng)化。學(xué)校在教師年度考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘 任、教學(xué)能手評(píng)比等環(huán)節(jié),對(duì)教師的職業(yè)道德、人格品德等提出了 嚴(yán)格的要求。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任的工作能力。定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及班主任會(huì)議為教師們提供養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),研究探討?zhàn)B成教育工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題

7、 。3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我校的精神文 明創(chuàng)建活動(dòng)始終把思想道德教育,把教育人、培養(yǎng)人放在工作的首 位,作為工作的中心環(huán)節(jié)、核心內(nèi)容,使其以獨(dú)特的方式發(fā)揮其重 要的教育功能。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友 愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。例如:要求學(xué)生遵守紀(jì) 律,凡事履行請(qǐng)假手續(xù),不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰,不亂扔垃圾;養(yǎng) 成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生的儀表著裝、發(fā)型和飾品 佩戴。不斷引導(dǎo)教育學(xué)生完善人格、健全體格、增強(qiáng)素質(zhì)、提高修 養(yǎng)。四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),提高環(huán)境美化育人質(zhì)量1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),綠化亮化美化環(huán)境。我校始終把環(huán)境育 人作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,通過(guò)綠化校園來(lái)美化環(huán)境,通過(guò) 美化環(huán)境凈化師生的心靈,以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人、感染人、教育 人。2、加強(qiáng)治安綜合治理,確保校園和諧穩(wěn)定安全。制定了一系列 安全穩(wěn)定制度和重大疫情、災(zāi)情應(yīng)急預(yù)案,與各科室每年都簽訂安 全穩(wěn)定責(zé)任書(shū),落實(shí)責(zé)任,消除事故隱患,杜絕重大事故發(fā)生。積 極參加校園周邊環(huán)境整治,配備了兩名保安人員,建立了電子監(jiān)控 校區(qū),強(qiáng)化科技防范,確保學(xué)校安全穩(wěn)定?;仡櫸倚?chuàng)建文明校園工作,我們欣喜地看到,學(xué)校精神文明 建設(shè)取得了明顯進(jìn)步:領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)勤奮,內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范,教 育質(zhì)量穩(wěn)步提高,德育工作扎實(shí)有效,校園文化文明高雅,校園秩 序穩(wěn)定和諧,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,

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