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文檔簡介

1、第4節(jié)電動機(jī)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1 .通過實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用 ,知道力的方向與電流方向 和磁場方向有關(guān)。2 .了解直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理及其能量轉(zhuǎn)化。二、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生思維,提升物理學(xué)習(xí)的興 趣,并使學(xué)生在此過程中體驗(yàn)獲取知識、探究新事物的方法。教學(xué)重點(diǎn)磁場對通電導(dǎo)線的作用。教學(xué)難點(diǎn)直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理。教具準(zhǔn)備電源、滑動變阻器、開關(guān)、蹄形磁體、導(dǎo)體棒、開關(guān)、導(dǎo)線、矩形線圈、多媒體 課件。教學(xué)過程獨(dú)立自主學(xué)習(xí): 請快速閱讀課本 P133-P13

2、6的相關(guān)內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1 .磁場的基本性質(zhì):就是對放入其中的磁體產(chǎn)生 的作用。2 .通電導(dǎo)線周圍存在著,由此猜想:通電直導(dǎo)線放入磁場中可能會受到 的 作用。3 .通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的的作用,猜想它的方向可能跟 的方向和 的方向都有關(guān)系。4 .電動機(jī)就是由能轉(zhuǎn)動 的和不動 組成。5 .電動機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化成 能的機(jī)器。請結(jié)對相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請其他小組來幫忙解決。新課引入電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具.它可以電動騎行,亦可以腳踏騎行.電動騎行時,蓄電池對車上電動機(jī)供電,電動機(jī)為車提供動力. 你知道電動機(jī)的工作原理嗎?從學(xué)生的質(zhì)疑中導(dǎo)

3、入新課。合作探究探究點(diǎn)一磁場對電流的作用活動1:展示如圖所示的裝置, 讓學(xué)生猜想一下,當(dāng)開關(guān)閉合后,將會觀察到什么現(xiàn)象?學(xué)生詫異?閉合開關(guān),讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論、交流產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么?師適當(dāng)點(diǎn)撥:現(xiàn)象一原因一 有磁場導(dǎo)線運(yùn)動 一受力的作用一通電導(dǎo)體是磁體歸納總結(jié):磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。知識拓寬:并不是所有的通電直導(dǎo)線在磁場中都受到力的作用,當(dāng)通電直導(dǎo)線與磁感線方向平行時,此時通電的直導(dǎo)線不受力的作用?;顒?:要想改變導(dǎo)體在磁場中的運(yùn)動方向,如何操作?學(xué)生交流、討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn),師總結(jié)。總結(jié):改變磁場的方向;可以改變電流的方向。活動3:根據(jù)學(xué)生的猜想,進(jìn)行驗(yàn)證。讓學(xué)

4、生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,討論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。歸納總結(jié):通電導(dǎo)線在磁場中受力方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關(guān);當(dāng)電流方向、磁感線方向發(fā)生改變時,通電導(dǎo)體受力方向也發(fā)生改變?;顒?:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,大家討論一下,在這個裝置在能量的轉(zhuǎn)化是怎樣的?在生活中哪些用電器是利用這一原理來工作的?學(xué)生交流、討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。歸納總結(jié):(1)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(2)生活中的電動車、電風(fēng)扇、電動機(jī)等工作時的原理與此相同。探究點(diǎn)二電動機(jī)的基本構(gòu)造活動1: 一根通電直導(dǎo)線在磁場會受力運(yùn)動,一個通電的線圈在磁場中會怎樣呢?展示如 圖所示的裝置,讓同學(xué)們猜想,然后再展示??偨Y(jié):通電的線圈在磁場中會轉(zhuǎn)動?;顒?:讓學(xué)生討論、

5、交流轉(zhuǎn)動的原因。然后各組發(fā)表自己的觀點(diǎn)。師歸納總結(jié)。 歸納總結(jié):思路:將通電線圈分解為四個通電直導(dǎo)線,即導(dǎo)線ab、導(dǎo)線bc、導(dǎo)線cd、導(dǎo)線da。導(dǎo)線bc、導(dǎo)線da的方向與磁感線方向平行,故不受力的作用,導(dǎo)線ab、導(dǎo)線cd處在同一磁場中,但通過電流的方向相反,故受力方向相反,所以通電的線圈會在磁場中會轉(zhuǎn)動?;顒?:根據(jù)原因的分析,說出導(dǎo)線ab、導(dǎo)線cd所受力的特點(diǎn)?總結(jié):這兩個力的大小相等、方向相反,作用在同一個線圈上,但不在同一條直線上?;顒?:線圈能否在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動?為什么?采取什么措施讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動?從受力的角度展開分析。總結(jié):力的特點(diǎn):如圖所示,此時這兩個力的大小相等、 方向相反,作用

6、在同一個線圈上, 且在同一條直線上,屬于一對平衡力,故將會在這個位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。措施:改變磁感線的方向或者改變線圈中電流的方向?;顒?:讓學(xué)生自學(xué)課本 P136找出要讓通電線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動的方法,然后交流,統(tǒng)一答案?;顒?:根據(jù)以上的探究,總結(jié)說出電動機(jī)的工作原理、能量轉(zhuǎn)化、構(gòu)造。學(xué)生之間交流、討論,闡明自己的觀點(diǎn),不同意見的,給予補(bǔ)充。歸納總結(jié):(1)原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。(2)構(gòu)造:電動機(jī)由能夠轉(zhuǎn)動的線圈和固定不動的磁體兩部分組成。在電動機(jī)里,能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子,固定不動的部分叫定子。(3)電動機(jī)轉(zhuǎn)動的方向:與電流和磁場方向都有關(guān),改變電流方向或磁場方向,電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向

7、就隨之改變;但如果同時改變電流方向和磁場方向,電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向不變。(4)能的轉(zhuǎn)化:電動機(jī)工作時,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?;顒?:走進(jìn)生活,列舉出生活中的電動機(jī)有哪些?在使用的過程中有什么優(yōu)點(diǎn)?歸納總結(jié):(1)應(yīng)用:電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等多數(shù)用交流電動機(jī)。電動玩具、錄音機(jī)等小型電器多使用直流電動機(jī)。(2)電動機(jī)的優(yōu)點(diǎn):構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小、價格便宜、無污染。典例如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端 全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線

8、圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。拍送圈(1)直流電動機(jī)的工作原理是 。(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機(jī)中的作用相同。(3)通過改變 方向,可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向。(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,請你分 析可能的原因是思路導(dǎo)引:該線圈之所以能轉(zhuǎn)動,是據(jù)通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理來工作的,但是該線圈在轉(zhuǎn)過平衡位置時, 若不改變電流的方向,此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉(zhuǎn)動, 故為了使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動, 將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個半周內(nèi)受到磁場的力的作用

9、,另一個半周利用慣性轉(zhuǎn)動;而真正的直流電動機(jī)工作時,為了讓線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去, 即是通過換向器在平衡位置及時的改變線圈中的電流的方向,即改變線圈所受力的反向,使線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去,這項(xiàng)任務(wù)由換向器完成。要改變線圈的轉(zhuǎn) 動方向,就要改變線圈的受力方向, 而線圈的受力方向由磁場方向和電流方向來決定,因此要從這兩方面入手考慮;線圈不轉(zhuǎn)動的原因可能是無電流、磁場太弱、開始線圈處在平衡位置。參考答案:(1)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動;(2)換向器;(3)磁場或電流;(4)磁場太弱.板書設(shè)計第4節(jié) 電動機(jī)P_磁場南通電導(dǎo)體的作用i電動機(jī)1,限I原理 I電動機(jī)冒瞠轉(zhuǎn)化I儂教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容是由兩部分組成,教學(xué)的

10、重點(diǎn)是“磁場對通電導(dǎo)線的作用”,做好教學(xué)重點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是是做好“通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用”的實(shí)驗(yàn)。在設(shè)計實(shí)驗(yàn)上,我首先讓學(xué) 生根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置做出猜想, 然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證, 進(jìn)而得出磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。在處理電動機(jī)的工作原理時, 由于這一部分知識比較抽象, 我把線圈分解為通電的直導(dǎo)線, 這 一對學(xué)生來說就化抽象為形象、 化復(fù)雜為簡單,就很容易接受了。但線圈在磁場中不能夠持 續(xù)轉(zhuǎn)動?怎么辦。此時讓學(xué)生出謀劃策, 這樣就使得學(xué)生在不知不覺中接受了換向器這一知 識點(diǎn)。由于本節(jié)內(nèi)容較多, 在讓學(xué)生經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)的過程時間給得不夠充分,沒有讓學(xué)生親自動手操作,對少中下水平學(xué)生來說顯得節(jié)奏過快。評價

11、提升學(xué)習(xí):(請快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)1 .通電導(dǎo)線在磁場中受到 的作用。通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向跟 和 有關(guān),當(dāng)電流方向或磁感線方向改變時,通電導(dǎo)線的受力方向;當(dāng)電流方向和磁感線方向同時改變時,通電導(dǎo)線的受力方向 。2 .直流電動機(jī)在工作時,線圈轉(zhuǎn)到 位置的瞬間,線圈中的電流斷開,但由于線圈的,線圈還可以繼續(xù)轉(zhuǎn)動, 轉(zhuǎn)過此位置后,線圈中電流方向靠 的作用而 發(fā)生改變。3 .直流電動機(jī)是利用 制成的.電動機(jī)基本由兩部分組成:能夠轉(zhuǎn)動的 和固定不動的。4 .直流電動機(jī)模型的換向器由兩個銅制的 組成,并隨 一起轉(zhuǎn)動,每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過 ,就能自動改變線圈中的 。從而達(dá)到使線 圈連續(xù)轉(zhuǎn)動的目的。5通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動時()A 消耗了電能,轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能B 消耗了機(jī)械能,轉(zhuǎn)化成了電能C 消耗了機(jī)械能,轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能D 消耗了化學(xué)能,轉(zhuǎn)化成了電能6.某個直流電動機(jī)的模型通電后不能轉(zhuǎn)動,其發(fā)生的故障不原因可能是: ()A. 磁鐵磁性太弱 B. 電流方向接反了C. 換向器和電刷接觸不良D. 軸與軸架的摩擦太大7.要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向,應(yīng)采取的方法是: ()A. 增強(qiáng)

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