小學(xué)“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

1、三一文庫(kù)（） /常用公文/實(shí)施方案小學(xué)“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)實(shí)施 方案小學(xué)“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人、治家、興國(guó) 的根本。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精 神，也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著生活 水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節(jié)儉意識(shí)嚴(yán)重缺失，吃要精 美，穿要名牌、用要新奇，超前消費(fèi)，節(jié)儉意識(shí)淡漠，直接 加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)了資。針對(duì)這些現(xiàn)象，為進(jìn) 一步增強(qiáng)師生節(jié)約資意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，樹(shù)立 健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，根據(jù) xx市xx區(qū)節(jié)儉 養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)總體方案（x文明委發(fā)20XX 7號(hào)）及xx區(qū)2

2、0XX年創(chuàng)建全國(guó)文明城市 “七個(gè)突生”任務(wù)分解表 （x創(chuàng)文組發(fā)20XXx號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定 本實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于厲行勤儉 節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、 節(jié)材為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德， 培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識(shí)、行為習(xí)慣和自我教育管理的能 力，形成“尊重勞動(dòng)、尊重他人”的意識(shí)，促進(jìn)他們健康成 長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、 勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校 園氛圍，努力使節(jié)約能資成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校要 嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建

3、設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生 做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級(jí)管理中，滲透到教育 教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng) 形成勤儉節(jié)約的品德特征。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展節(jié)約教育宣傳活動(dòng)。各校要結(jié)合校園文化建 設(shè)，深入開(kāi)展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育活動(dòng)，以 節(jié)約資和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容， 利用國(guó)旗下講話、主題班（團(tuán)） 會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設(shè)計(jì)宣傳欄、黑 板報(bào)，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、 一張紙、一支筆、一分錢(qián)等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉節(jié)約意識(shí)，

4、形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”等主題實(shí) 踐活動(dòng)，倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的 沿水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類(lèi)，制止長(zhǎng)流水、杜絕長(zhǎng) 明燈，形成校園節(jié)約氛圍。（二）開(kāi)展節(jié)約教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛利用社會(huì)資，充分 發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用， 開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動(dòng)， 開(kāi)展餐飲消費(fèi)、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會(huì)調(diào)查， 引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。組織學(xué)生廣泛 參加節(jié)約志愿服務(wù)活動(dòng)和節(jié)約社會(huì)公益活動(dòng)，利用“環(huán)境日”以及每年的全國(guó)節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉 節(jié)約，提倡資節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式，引導(dǎo) 學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)作“節(jié)水、節(jié)

5、糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。（三）開(kāi)展"節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)。各學(xué)校要 充分利用主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)時(shí)機(jī)，采取宣誓儀式、詩(shī)歌 朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立 節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明， 引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任 感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、 外化于行，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保 障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。四、幾點(diǎn)要求（一）做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育， 周密安排部署，精心組織實(shí)施，結(jié)合主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和道德講 堂的開(kāi)展，使全年計(jì)劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動(dòng)

6、 的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培 育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確保活動(dòng)深入持久、 扎實(shí)有效的開(kāi)展。（二）做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué) 科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程。要立 足本校實(shí)際，著力開(kāi)發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資， 積極開(kāi)發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到 熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人 心。（三）完善評(píng)價(jià)體系。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的 評(píng)價(jià)辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)， 納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。組織開(kāi)展 學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與 節(jié)約行動(dòng)。（四）建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié) 約要求，自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計(jì)劃， 推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué) 生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細(xì)化勤儉 節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開(kāi)展情況作為考核校長(zhǎng)、教師的重要內(nèi)容。校長(zhǎng)、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面 為學(xué)生做由表率。（五）