發(fā)生在班里的一件事小學作文4篇

1、發(fā)生在班里的一件事小學作文 4 篇發(fā)生在班里的一件事小學作文 1星期四，班主任茅老師出差去了，中午我們在教室里吃飯時，一件不愉快的事發(fā)生了：今天輪到我們組盛飯， 第 3 節(jié)下課鈴一響， 我們把飯菜搬進了教室。今天的菜是土豆燉牛肉，我們一盤一盤地盛好，又一盤一盤地送去。我們給自己組送了一盤時，同學們就發(fā)現(xiàn)我們自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）們不禁抱怨了起來： “你們這么這么自私的??？給自己那么多肉！ ” “就是嗎！ ” “真是的！ ”我們組一個男同學（在這里我就不點名了） 馬上反駁說： “有種你們來盛呀！ ” 另一個女生說： “你們別吵了，我們不是故意的，牛肉是盛沉積到湯底了，所以我們越往下盛牛

2、肉就越多。 等一下給你們加多一點就好了?！?“那等一下都盛光了嘍！ ” “就是嗎！ ” “那你們不盛好了嘍！ ”那位男生再一次露出利爪攻擊他們。這反而讓他們吵得更兇了，那位男同學忍無可忍了，把自己盛好的飯菜摔在了地上，飯菜四賤。把一位女生的衣服賤臟了。隔壁朱老師聽見吵鬧聲，馬上趕來給我們解了圍。事后我想：大家遇到事情，要寬容一些，冷靜一些，就能大事化小，小事化了。發(fā)生在班里的一件事小學作文 2在我們這個班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，親密無間，當然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課。 “叮 - 鈴 - 鈴”上課鈴響了，我們滿心歡喜、你追我趕地來到溜冰場

3、上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來的聲音好象都能聽見，老師一聲令下，我們爭先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋， 只見老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥一樣，迅速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來。我沒有按照老師的吩咐一步一步地滑， 還想一飛沖天， 誰知道出師不利， 剛滑了幾步就摔了個四腳朝天， 我翹著嘴巴生氣地說： “真倒霉，我再也不亂滑了。 ”在同學的鼓勵與老師的教導下，我終于學會了滑冰，還滑得不錯呢！通過這件事，還有這個小小的 . 教訓，我知道了學什么都得慢慢來，從基礎(chǔ)開始，千萬不要有一步登天的想法，只有這樣，你才會獲取成功的第一步！發(fā)生在班里的一件事小學作文 3有一天， 語文課上

4、， 回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。 下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗， 我心里很難受。 我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問： “你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習的環(huán)境，我氣壞了?？墒?，我的手不聽命令了，叫我放松、放松老師的話又在我的耳邊響起： 。管什么時候， 學生打架都是不對的。“我們不能因為一點小事打架。不” 過了一會兒， 我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說： “今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說

5、； “行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說： “干嗎？” “今天中午幫他清除墻上的墨水。 ”我說。 蘇建軍接著說： “中午不休息要向老師請假。 ” 到了中午， 吃過飯，我們?nèi)齻€人一起去問時老師： “ 時老師， 我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo環(huán)境的事，行嗎？”時老師說： “去吧。 ”我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說： “我們再把地面掃干凈好不好。 ”我們大家都有說好?？旄赏炅?，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。我想： “ 張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上， 我也不該脾

6、氣，這多不好??！這件事讓我們深深地記在心里吧。 ”我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。 教室里還是像過去一樣明凈。發(fā)生在班里的一件事小學作文 4今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了。下午， 大家一起床， 就往教室里跑， 因為大家都要忙著準備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不注意的時候，這件事發(fā)生了。高寧從王晨韻的桌子前走過， 一不小心， 把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)难?！大家都十分心疼。隨后

7、，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放， 當然， 陳垣并沒意識到事情的嚴重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因為，上學期，汪昕經(jīng)常欺負她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀， 在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀， 讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她?。】删褪遣恢涝鯓尤退撵`的傷口。后來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙” ，馬上去把陳垣的椅子弄翻了， 陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板