幼兒園物品管理制度教學(xué)內(nèi)容

1、幼兒園物品管理制度物品管理制度為了使幼兒園環(huán)境優(yōu)美，整齊，干凈，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，規(guī)范幼兒園物品擺放規(guī)律，加強幼兒園衛(wèi)生，物品管理，特制定本制度，使老師能參照以下內(nèi)容更好的管理好本班物品。1、每班有班柜一組，由各班老師根據(jù)本班教學(xué)要求和幼兒身高，數(shù)量，年齡等特點，按照拿取方便，安排合理、擺放整齊、美觀、方便、易拿、易認原則擺放物品。2、幼兒水杯、毛巾按本班幼兒數(shù)量領(lǐng)取或歸還，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上標(biāo)記專人專用。3、幼兒書包由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。老師在幼兒書包上寫上幼兒姓名，讓幼兒和家長便于認領(lǐng)。4、幼兒衣物由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。擺放時

2、要求整齊，易拿取。幼兒拿取時要征得老師同意，若家長或幼兒將衣物弄亂老師要將其擺放好，讓家長和幼兒覺得幼兒園干凈整齊，愛惜老師勞動成果。幼兒衣物相同的老師可幫其在衣物隱蔽處寫上幼兒姓名，以便于區(qū)別認領(lǐng)。（讓家長寫上幼兒姓名也可以）5、幼兒書本等學(xué)習(xí)用品由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。并寫上幼兒姓名不要互相混淆。6、幼兒入園帶來的貴重物品、玩具、圖書、零食等物品，老師一律收繳，放在固定位置，保管好，待其回家時歸還，并交代家長和幼兒以后不能帶以上物品入園。7、幼兒園玩具，教具，學(xué)習(xí)用品，幼兒日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置，貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記，以便于拿取和保管。8、每天下班前對

3、教室及班柜進行收拾、整理及衛(wèi)生清潔，教室其它位置不放置其它任何物品。9、迎接每周五辦公室進行的衛(wèi)生檢查評分工作。10 、老師如有需要教學(xué)用品和幼兒園日常生活用品請 向幼兒園辦公室書面（寫紙條）提出。11、非消耗品在離園時需要登記歸還，遺失或損壞的 物品按購買原價金額賠償。請愛惜幼兒園物品。12 、消耗品必須以舊品替換新品，但純消耗品（如直 線紙、備課紙）不在此限。13 、領(lǐng)取時須填寫領(lǐng)用登記表，不可未經(jīng)允許拿用幼 兒園物品，臨時借用，須及時歸還。邵原鎮(zhèn)花園幼兒園政府配備物品借用制度1 、凡由學(xué)校保管的教學(xué)物品（包括教具、玩具等）需 移出管理室使用時，應(yīng)嚴(yán)格按本制度執(zhí)行。2、任課教師因教學(xué)需要的

4、教具、玩具材料，由教師本 人到管理室辦理借用手續(xù)。在借用玩具、教具時，要仔細 檢查、了解玩具、教具的完好程度。使用完畢，由教師本 人將所借用的物品送還管理室，由管理員檢查驗收后，嚴(yán) 格履行規(guī)定的注銷手續(xù)。3、管理室要有借還登記冊，內(nèi)容包括借還時間，玩 具、教具數(shù)量和完好情況。借用時，領(lǐng)取人要簽名，歸還 時管理員要登記。4、非教育單位不得借用。兄弟學(xué)校之間因教學(xué)急需借 用玩具教具時，要經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字后才能辦理借用手 續(xù)。5、教具玩具外借后應(yīng)及時歸還，每學(xué)期末必須全部交 回管理室。對到期不還者，由批準(zhǔn)人負責(zé)追回。6、歸還的教具玩具如有損壞，借用人要說明原因，能 夠修理的，待修好后，再辦理交還手

5、續(xù)；不能修理的，待 查明原因按有關(guān)規(guī)定處理后，再辦理交還手續(xù)，并注明處 理意見。7、對不合理的借用，管理員有權(quán)拒借，以保證教學(xué)正 常進行。物品報損制度1、教具玩具若發(fā)生損壞，應(yīng)及時追查責(zé)任，當(dāng)事人要 填寫教具玩具損壞賠償?shù)怯洸?，視損壞程度由管理人員查 清原因，提出處理意見，報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，對教具玩 具做出維修、賠償或申請報廢的處理意見。2、對教學(xué)游戲中正常損壞的教具玩具，要及時進行維 修，對損壞程度嚴(yán)重的教具玩具，由管理人員認定，可以 申請報廢。3、對教學(xué)的應(yīng)用中的一般藥品、教具玩具和低值易耗 品，在教學(xué)游戲中正常消耗損壞，應(yīng)由管理人員報告，由 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批予以注銷。4、凡有修復(fù)價值的教具玩具應(yīng)及時修復(fù)使用，暫