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文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文A版三上?中華世紀(jì)壇?教案教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)理解中華世紀(jì)壇,對(duì)學(xué)生進(jìn)展樸素的愛國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.理解課文是按怎樣的順序?qū)懼腥A世紀(jì)壇的。3.正確流利地朗讀課文,能用自己的話介紹中華世紀(jì)壇。4.識(shí)記本課生字詞,積累本課的好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn):理解課文是按怎樣的順序?qū)懼腥A世紀(jì)壇的。教學(xué)難點(diǎn):理解“中華世紀(jì)壇是對(duì)中國(guó)悠久文明的永久紀(jì)念。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、揭題導(dǎo)入。1.(展示中華世紀(jì)壇的全景圖)問:同學(xué)們知道這是什么地方嗎?(板書課題:中華世紀(jì)壇)2.教師簡(jiǎn)介修建中華世紀(jì)壇的歷史背景。請(qǐng)學(xué)生猜一猜課文里會(huì)向我們介紹中華世紀(jì)壇哪些
2、內(nèi)容。二、第一次“先學(xué)后教。出示目的:1.自由輕聲地讀課文。2.標(biāo)出課文的自然段,畫出生字、新詞。3.說說中華世紀(jì)壇的地理位置與特點(diǎn)。4.選擇自己喜歡的自然段,多讀幾遍。邊讀邊想讀懂了什么?還有什么不懂的?5.檢測(cè):1.通過讀文,你對(duì)中華世紀(jì)壇有什么理解?(用自己的話或者原文答復(fù))2.讀文后你還有哪里不理解?三、第二次“先學(xué)后教。出示目的:默讀課文,想一想作者是按什么順序來介紹中華世紀(jì)壇的?標(biāo)出有關(guān)的詞語(yǔ)。檢測(cè):指名答復(fù),教師板書:圣火廣場(chǎng)青銅甬道世紀(jì)壇外世紀(jì)壇內(nèi)四、第三次“先學(xué)后教。學(xué)習(xí)生字,出示目的:1.用自己喜歡的方法自學(xué)生字。2.小組合作識(shí)字:你認(rèn)為最難記的字是哪個(gè)?你是用什么方法記住它的?紀(jì)壇央玉側(cè)創(chuàng)構(gòu)針統(tǒng)史組檢測(cè):1.交流識(shí)字方法:有的字,可以用熟字加偏旁解決,如:己紀(jì),云壇,勾構(gòu)。有的字,可以進(jìn)展形近字的比較,如:祖組。2.重點(diǎn)指導(dǎo)會(huì)寫的字:學(xué)生互相補(bǔ)充書寫時(shí)的本卷須知“寬字下面是“見,最后一筆是“豎彎鉤?!笆纷植灰獙懗伞袄簟z測(cè):1.教師范寫。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察字形。2.學(xué)生臨
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