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文檔簡介
1、XXXXXXX 學(xué)院個(gè)人述職報(bào)告系部:商貿(mào)經(jīng)濟(jì)系教研室:工商管理教研室姓名:XXXX職稱:XXXXXXXX2015 年4月我叫XXX , XXX 年X月X日出生于XXX , XX年X月畢業(yè)于XXX 系XX經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),XX年9月至 XX年7月攻讀XX大學(xué)工商管理碩士,研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后,先后在XXX、XX任教,有19年經(jīng)管 類課程教學(xué)、XXX和8年班主任任職經(jīng)歷。XX年11月任現(xiàn)職以來,能聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,有良好的師 德,遵紀(jì)守法,關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,教書育人,為人師表。現(xiàn)申報(bào)教授”資格,下面我就個(gè) 人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下:一、思
2、想政治方面我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改 革開放,堅(jiān)持以鄧小平理論、 三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。 堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí),并注意做好筆記,自覺閱讀黨報(bào)、黨刊,時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識。把學(xué)習(xí) 教育類的法律法規(guī)始終放在心上,依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。 作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、 言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使 自己在教育行業(yè)中不斷成長,為
3、社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)識水平方面擔(dān)任副教授以來,我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了 19年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠幫助下,經(jīng)過長期教 學(xué)工作的歷練,使我從一個(gè)毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個(gè)業(yè)務(wù)過硬、學(xué)識水平較高的教學(xué)骨干。作 為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學(xué), 大膽推動(dòng)課題研究,精心組織專業(yè)建設(shè),認(rèn)真完成各種實(shí)踐教學(xué)任務(wù),創(chuàng)新教學(xué)方法。三、工作能力方面1、教育教學(xué)能力在教學(xué)工作方面,具有較強(qiáng)的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力,多年來,一直擔(dān)任2門以上的專 業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中,我總是與學(xué)生進(jìn)行溝通,對學(xué)生的興趣、
4、需要、方法、習(xí)慣等進(jìn)行了 解,基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正 體現(xiàn) 教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課,對高職學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健康 的心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng) 學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活 動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主 動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新, 在
5、活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè) 嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取 者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué)”,變學(xué)會(huì)” 為會(huì)學(xué)”。課件制作能力也不斷提升。2、科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉,使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力,比如文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù) 分析等文獻(xiàn)資料查閱與整理能力,也具備了一定的論文寫作能力,如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng) 新意識等方面都有所提高。另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外,大大提升
6、了我的執(zhí)行力。漸漸地明 白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無 論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到很大的提 升。3、組織與管理能力多年的工作磨煉與經(jīng)驗(yàn)積累,使我具備了較強(qiáng)的組織與管理能力。在教學(xué)過程中,需要經(jīng)常組織學(xué)生 開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實(shí)習(xí)與技能大賽,這些活動(dòng),往往都是人數(shù)較多,場面較大, 在我的組織與管理下,學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利開展、有序進(jìn)行,并且取得了良好的效果。自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來,我組織開展工商管理教研室的各項(xiàng)活動(dòng),如說課、期中 教學(xué)檢查、教
7、研活動(dòng)以及專業(yè)建設(shè)研討活動(dòng)等。主持申報(bào)了工商管理專業(yè)院級教學(xué)團(tuán)隊(duì),主持制定了 2014 級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案,我的教研室活動(dòng)的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。4、學(xué)習(xí)能力多年來,我一直堅(jiān)持專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行拓展與提高。加強(qiáng)自己對于經(jīng)濟(jì)管理方 面的前沿、熱點(diǎn)、潮流理念、知識與觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)與掌握,參加了學(xué)院與商貿(mào)系組織的各種培訓(xùn),并利用業(yè) 余實(shí)踐學(xué)習(xí)了公司設(shè)立、工廠建立、生產(chǎn)運(yùn)作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過不斷 地培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使我意識到自身的一些不足,同時(shí),也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識,如經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、 市場營銷等方面的專業(yè)知識,提高了教學(xué)水平。積
8、極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,是教學(xué)工作的有力保障。我們平時(shí) 說的給學(xué)生一杯水,我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來,我積極參加各種教 師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真觀看、思考、做記錄,然后回來認(rèn)真整理。更重要的是得到 前輩們的批評與指導(dǎo),他們的長處,他們多年的經(jīng)驗(yàn),給了我很大的幫助,讓我慢慢的成長!教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技 能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子 的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。三、工
9、作成績方面1、教學(xué)工作任現(xiàn)職以來,我擔(dān)任了管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、人力資源管理、招聘與配置、經(jīng) 濟(jì)法、企業(yè)管理、人力資源管理師考證輔導(dǎo)等多門課程、多個(gè)班級的授課工作,歷年來周課時(shí) 不少于12課時(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽,獲得二等獎(jiǎng);多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外 的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計(jì),每年不少于10人3、科研工作任現(xiàn)職以來,主持區(qū)級教改項(xiàng)目1項(xiàng),已結(jié)題。主持院級科研課題2項(xiàng)。發(fā)表論文6篇,其中核心期四、出勤與紀(jì)律方面我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請銷假制度,不遲到、不早退。小事不請假,大事少請假,盡量把私事安 排在工作日以外。在工作中,
10、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 對工作的安排,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān) 系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己 的綜合素質(zhì)和能力。XXXXXX范圍2015年4月合同管理制度本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機(jī)構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會(huì)簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎(jiǎng)勵(lì);本標(biāo)準(zhǔn)適用于龍騰公司項(xiàng)目建設(shè)期間的各類合同管理工作,廠內(nèi)各類合同的管理,廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門,參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。規(guī)范性引用中華人民共和國合同
11、法龍騰公司合同管理辦法定義、符號、縮七略語職責(zé)4.1總經(jīng)理:龍騰公司經(jīng)營管理的法定代表人。負(fù)責(zé)對廠內(nèi)各類合同管理工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類合法合同,并對電廠負(fù)責(zé)。4.2工程部:是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部門;負(fù)責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。4.3經(jīng)營部:是合同簽訂管理部門,負(fù)責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購合同。4.5合同管理部門履行以下職責(zé):4.5.1建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范;4.5.24.5.3審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質(zhì),包括營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、技術(shù)裝備、信譽(yù)、越區(qū)域經(jīng)營許可等證件及履約能力(必要時(shí)要求對方提供擔(dān)保),檢查合同的履行情況;參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解、訴訟等活動(dòng),全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量;4.5.4保管法人代表授權(quán)委托書、合同專用章,并按編號歸口使用;4.5.5建立合同管理臺帳,對合同文本資料進(jìn)行編號統(tǒng)計(jì)管理;4.5.6 組織對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報(bào)告工作;4.5.7 在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,做好合同管理的其他工作,4.6 工程技術(shù)部:專職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé):4.6.1 在主任領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部門負(fù)責(zé)的各項(xiàng)合同的管理工作,負(fù)責(zé)保管“法人授權(quán)委托書”4.6.2 簽訂合同時(shí),檢查對方的有關(guān)
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