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1、語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)八單元檢測(cè)題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)piacute; juagrave;n yaacute;n yigrave; chuacute;n jieacute; cheacute;n jigrave;n( ) ( ) ( ) ( )pegrave;i fuacute; agrave;i dagrave;i sograve;n w xiagrave;n( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞(8分)浸( ) 俗( ) 尸( ) 措( ) 戴( )侵( ) 裕( ) 戶( ) 錯(cuò)( ) 帶( )三、將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好(6分)鳥(niǎo)( )蟲(chóng)( ) 梅( )竹
2、菊 喜( )哀( )( )甜( )辣 ( )棋( )畫(huà) 筆( )紙( )四、選詞填空(6分)繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)(1)戰(zhàn)士們已經(jīng)( )三天沒(méi)吃上一口飯,沒(méi)喝上一滴水了,可是戰(zhàn)斗還在( ),傷員不斷增加。(2)( )兩個(gè)多月的干旱,使這里的江河斷了流,莊稼枯死,甚至連人們的飲水都發(fā)生了困難。嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲(3)父親對(duì)我要求( ),常常( )地叮囑我:要養(yǎng)成實(shí)事求是的做事態(tài)度,不能有絲毫的虛假。(4)當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),母親用( )的目光注視著我。五、修改病句(8分)(1)在小組會(huì)上,他首先第一個(gè)發(fā)言。_(2)春天到了,種子在長(zhǎng)葉、生根、發(fā)芽。_(3)慶賀會(huì)上,同學(xué)們唱起了歡快的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_(4)
3、閱讀課外書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí)程度和寫(xiě)作程度。_六、按要求改寫(xiě)句子(8分)(1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)_(2)?紅樓夢(mèng)?是一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。(改成反問(wèn)句)_(3)鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫。(改成擬人句)_(4)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)非常重要。(改成感慨句)_七、選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把序號(hào)填在括號(hào)里(6分)A、比喻 B、擬人 C、排比(1)山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。( )(2)森林伸出柔美的臂膀,發(fā)出歡樂(lè)的吼叫聲。( )(3)燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。( )八、閱讀短文,完成練習(xí)啟示有位老太太請(qǐng)了一位油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進(jìn)
4、門(mén),看到她的丈夫雙目失明,頓時(shí)(留 流)露出憐憫的目光??墒悄兄魅碎_(kāi)朗樂(lè)觀,所以油漆匠在那里工作的幾天,他們談得很投機(jī),油漆匠也從未提起男主人的缺陷。工作完畢,油漆匠取出(脹 賬)單,老太太發(fā)現(xiàn)比原來(lái)談妥的價(jià)錢(qián)少了許多。她問(wèn)油漆匠:怎么少算這么多錢(qián)呢?油漆匠答復(fù)說(shuō):我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè),他對(duì)人生的態(tài)度,使得我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。( )減去的那一局部,算是我對(duì)他表示的一點(diǎn)謝意,( )他使我不(在 再)把工作看得太苦!油漆匠對(duì)這位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼淚。( )這位大方的油漆匠,自己只有一只手。這事告訴我們:( )我們無(wú)法改變?nèi)松? )我們可以改變?nèi)松^;( )我們無(wú)法改變環(huán)(境 鏡),( )我們可以改變心境,改變態(tài)度。(1)在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字,畫(huà)radic;表示。(4分)(2)在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(7分)(3)寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。(4分)憐憫- 發(fā)現(xiàn)- 缺陷- 境況-(4)在正確的答案后面打radic;。這篇短文表達(dá)的中心是:(5分)告訴我們雙目失明的男主人是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人。( )告訴我們只有一只手的油漆匠是個(gè)大方大方的人。( )告訴我們一個(gè)人的人生觀、心境及態(tài)度是可以改變的。( )告訴我們?cè)谏眢w殘疾的情況下,不能悲觀絕望。( )九、習(xí)作(30
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