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文檔簡介
1、 六年級科學(xué)期末檢測題 班級 姓名 一、我會(huì)填:(每空1分 共30分) 1人一生分為( )期,( )期,( )期。2,。達(dá)爾文是( )家。并寫成了 一書。3、自然界中的生物通過激烈的( )適應(yīng)者而不適應(yīng)者則被( )這就是自然選擇法。4、能源可分為( )的能源和( )的能源。 5、食物鏈從( )開始,經(jīng)過( )到( )終止。 6、子女和父母一般都或多或少地保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)象稱為( )。 7、同一物種的子代和父代之間一般都或多或少地存在著一些( )的特征。這種現(xiàn)象稱為( )。 8、孟德爾被人們稱為( )袁隆平被譽(yù)為( )。 9、有些變異對生物是( )的,有些變異對生物是( )的。 10
2、、由遺傳物質(zhì)的改變所引起的變異,叫做( )變異:由于環(huán)境的改變,而遺傳物質(zhì)并沒有改變而產(chǎn)生的變異,叫做( )變異。 11、能夠使物體( )或( )的本領(lǐng)叫做能量,能量可以從( )轉(zhuǎn)換成( )12、張衡發(fā)明了( ),瓦特發(fā)明了( )。二、我會(huì)判斷:(對的打“”,錯(cuò)的打“×”每小題1分,共20 分) 1、動(dòng)物進(jìn)化的原因是自然環(huán)境的變化。 ( ) 2、在不同的時(shí)期,兒童生長發(fā)育的速度是不一樣的。 ( ) 3、動(dòng)植物的形態(tài)與它生存的環(huán)境無關(guān)。 ( ) 4、加強(qiáng)體育鍛煉有助于我們更健康地成長。 ( ) 5、小學(xué)生每天睡眠6小時(shí)即可。 ( ) 6、不同的兒童、生長發(fā)育情況是不一致的。 ( ) 7
3、、有血緣關(guān)系的人,都會(huì)有一些相似的特征。 ( ) 8、修剪后的特定樹形,可以遺傳給下一代。 ( ) 9、因?yàn)樽儺?,即使雙胞胎外貌特征也會(huì)有所區(qū)別。 ( )10、“天下烏鴉一般黑”,說明烏鴉沒有變異現(xiàn)象。 ( ) 11、人的外貌、智力和心理特征都是可以遺傳的。 ( ) 12、太空育種是人為強(qiáng)制進(jìn)行的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。使植物果實(shí)大、色艷。 ( ) 13、變異都是對人類有利的。 ( ) 14、某同學(xué)是雙眼皮,那他的父母也一定是雙眼皮。 ( ) 15、遺傳和變異是生命最基本的特征之一。 ( ) 16、生物的每一個(gè)特征都是能遺傳的。 ( ) 17、父母都是高個(gè)子所生子女也一定是高個(gè)子。 ( ) 18、植
4、物也有遺傳現(xiàn)象。 ( ) 19、某個(gè)同學(xué)父母都是近視眼,那他也一定是近視眼。( )20、動(dòng)物的生活習(xí)性、行為習(xí)慣可以遺傳。 ( ) 三、我會(huì)選:(每題1分 共10分) 1、“種瓜得瓜,種豆得豆”說明植物有( )。 A 生殖現(xiàn)象 B 遺傳現(xiàn)象 C 進(jìn)化現(xiàn)象2、“虎父無犬子”說明人類有( )。 A 變異現(xiàn)象 B 遺傳現(xiàn)象 C 進(jìn)化現(xiàn)象3、“龍生九種、種種不同”說的是( )。 A 遺傳現(xiàn)象 B 變異現(xiàn)象 C 神話現(xiàn)象4、“一娘生九子、連娘十個(gè)樣 ”講的是( )。A 遺傳現(xiàn)象 B 變異現(xiàn)象 C 進(jìn)化現(xiàn)象5、下列項(xiàng)目中,( )不能被遺傳。 A 相貌 B 身高 C 知識(shí)6、( )有利于生物的生存和發(fā)展。 A 遺傳的變異 B 不遺傳的變異 C 有利的變異7、一對色覺正常的夫婦,生了個(gè)色育兒子,這種現(xiàn)象( )。A 跟遺傳有關(guān) B 是可以遺傳的變異 C 不可遺傳的變異8、能遺傳的變異是由( )引起的 A 生存環(huán)境發(fā)生了變化 B 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 C 個(gè)體發(fā)育發(fā)生了變化9、被稱為地球歷史“萬卷書”的是( )A 化石 B 沉積巖 C 卵石10、人類的活動(dòng)對生物( )A 沒有影響 B 影響很大 C 毫不相干。四、探究題
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