給老師的畢業(yè)感言50字給老師的畢業(yè)感言

1、給老師的畢業(yè)感言 50 字給老師的畢業(yè)感言老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你; 多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。大家應(yīng)該怎樣感謝我們的老師呢?下面是為大家的給老師的畢業(yè)感言，歡迎閱讀!1 、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。2 、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。3 、 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師!4 、一日為師，終身為父。5 、老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下 !6 、 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明， 是您?親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!7

2、 、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨!8 、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴; 走上了成功，才知道您的偉大 ;- 謝謝您我尊敬的老師!9 、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。10 、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。11 、老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮; 您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵 ; 您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我12 、想念您，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安 !13 、片言之賜，皆我?guī)熞病?4 、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘

3、。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言 !15 、老師，您好! 不是因?yàn)槟喜沤心蠋煟强绻旁浇袢藗円恢倍颊J(rèn)定姜還是老的辣。 老師， 您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!16 、 老師， 是美的耕耘者， 美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。17 、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。18 、老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您 - 我最親愛的老師! 老師， 您好 ! 是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。19 、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到

4、您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂 !20 、老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮 ; 您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵; 您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我!1 、愛是什么?愛是兩個(gè)人一起成長(zhǎng)，愛是靈與性的和諧交融。你愛一個(gè)人， 是你通過他（她）看見一個(gè)世界， 而不是因?yàn)樗ㄋ┦ヒ粋€(gè)世界。2 、 現(xiàn)實(shí)和理想的差距產(chǎn)生了痛苦。 而成長(zhǎng)的過程也就是縮短這一差距的過程，因而成長(zhǎng)本身就是痛苦的 ; 痛苦就像一把犁刀，在劃破我們心靈的同時(shí)，也開掘出我們生命新的源泉。3 、很多時(shí)候，風(fēng)沙會(huì)迷了我們的眼睛，而往往這時(shí)，會(huì)有美麗的景色

5、出現(xiàn)， 我們以為那即是我們要追尋的， 我們會(huì)不顧一切地奔上前去， 然而那美景卻原來(lái)是一片海市蜃樓， 我們會(huì)傷痕累累痛苦地跪倒哭號(hào)，而也_ ，我們的淚水會(huì)沖洗自己的眼睛，讓我們看清更遠(yuǎn)/ / /的前方。4 、短暫的四年時(shí)光，你的大學(xué)，能拿走什么呢?是不是臨了畢業(yè)了，大學(xué)對(duì)你說：你走吧，青春留下 ! 而你留下了青春，卻兩手空空。5 、我很喜歡這樣一句箴言：勢(shì)利繁華，不近者為潔，近而不染者尤潔 ; 智械機(jī)巧，不知者為高，知而不用者尤高。6 、 人生其實(shí)是一件很悲哀的事， 我們每一天都離死亡近了一步，但我們?nèi)孕枰脴酚^的方式去做每一件事。 只要我們心中有愛， 有陽(yáng)光，我們就會(huì)體會(huì)到幸福的存在。7 、很

6、多時(shí)候，我們都是一個(gè)人在沙漠里行走，背上背負(fù)的是父母為我們準(zhǔn)備好的行囊和深深的期望， 而我們卻常常不知道自己該往哪里走，不知道在追尋什么。8 、生活是復(fù)雜的，猶如一場(chǎng)牌局，你不可能只抓好牌，壞牌也得出， 而且有時(shí)生活的樂趣也在于怎樣藝術(shù)地把一手不太好的牌打好之中。9 、 有愛情的人因?yàn)閻矍橹械姆N種問題而煩惱， 沒有愛情的人因?yàn)楣陋?dú)寂寞而苦惱，于是我想喊句口號(hào)：打倒愛情 !10 、 作為老師， 我有這樣一個(gè)想法， 那些努力進(jìn)取， 勤奮刻苦，取得很大專業(yè)成績(jī)和工作成績(jī)的學(xué)生是可敬的 ; 而那些經(jīng)歷著生活上的、 追求上的、 情感上的暫時(shí)挫折和失敗但仍能以堅(jiān)韌或倔強(qiáng)的狀態(tài)而不放棄的人是尤為可敬的。11

7、 、什么是大學(xué)?大學(xué)，古西臘稱之為有錢人休閑的場(chǎng)所; 現(xiàn)代有人調(diào)侃為就是大家一起學(xué)，大概學(xué)一學(xué)而我認(rèn)為，大學(xué)，從更廣闊的意義上講，只是人的一種經(jīng)歷，一種學(xué)會(huì)做學(xué)問，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)人生價(jià)值與意義的經(jīng)歷， 大學(xué)賦予我們生存的技能、 生活的知識(shí)和生命的意義，大學(xué)讓我們從更廣闊的意義獲得自己的自由。12 、沒有人會(huì)說愛情可以用金錢來(lái)衡量，愛情充其量是一種情感或精神產(chǎn)品， 它的初始階段本身就沒有任何物質(zhì)含義， 所以說愛情是偉大的，永恒的，是超越任何事物的。13 、青年需要尊重，青年需要理解，青年需要鼓勵(lì)，青年需要指導(dǎo)。14 、每個(gè)人都有感到寂寞無(wú)聊的時(shí)候，這只是一種心態(tài)而已，“關(guān)于學(xué)業(yè)， 關(guān)于愛情， 關(guān)

8、于未來(lái)， 我們有過很多的想法， 然而過去，然而現(xiàn)在，然而將來(lái)，我們總是不明白。”15 、對(duì)于大學(xué)生的愛情，我只有一句建議：不要把一生的事情在四年里都做完。16 、大學(xué)這段黃金歲月，如果沒有得到你想要的愛情，你會(huì)痛苦地哭泣， 如果沒有獲得你應(yīng)獲得的學(xué)業(yè)和事業(yè)， 你將會(huì)痛苦地死去。那么， 好好想想吧， 難道你真的要先痛苦地哭泣， 而后又痛苦地死去?17 、有人說，不要因?yàn)榧拍郏駝t你會(huì)因?yàn)閻鄱拍?。此言極是。18 、我很贊同中國(guó)古代對(duì)人性的認(rèn)識(shí)：無(wú)側(cè)隱之心，非人也;無(wú)是非之心，非人也; 無(wú)辭讓之心，非人也; 無(wú)羞惡之心，非人也; 無(wú)同情之心，非人也，無(wú)責(zé)任之心，非人也。19 、 學(xué)習(xí)成績(jī)說明

9、不了一切，但沒有學(xué)習(xí)成績(jī)一切都說明不了。20 、友情和愛情有時(shí)離得很近，僅僅一步之遙，但有時(shí)離得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水。而兩者的區(qū)別在于：友情是一種喜歡，喜歡是輕松的 ; 愛情是一種承諾，更是一種責(zé)任，所以愛情是沉重的。1 、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁 ! 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影 !2 、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 ; 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。3 、小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角， 一路走來(lái)把汗水拋在身后。 你

10、會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興, 你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子 你鞠躬盡瘁， 為了孩子你把心都給了他們。 _ ， 你把自己燃燒起來(lái)，_你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出!4 、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。5 、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。6 、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火; 教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。7 、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意! 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!8

11、 、 教室是你的家園， 講臺(tái)是你的舞臺(tái)， 教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。 每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了， 你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。 你把知識(shí)傳授給了他們， 才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游， 是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍?才使他們對(duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里， 是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑?是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬 !9 、 您為花的盛開， 果的成熟忙碌著， 默默地垂著葉的綠蔭 ! 啊，老師，您的精神，永記我心!10 、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使

12、小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。11 、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人， 耗盡了自己。 這無(wú)私的奉獻(xiàn)， 令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流12 、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 ?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!14 、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師! 你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀， 你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材， 一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。15 、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 !16 、老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。17 、 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光 ! 您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒 ! 不停的燃燒!18 、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁; 我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!19 、 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候， 絕不送上一桶