拓展培訓(xùn)游戲：流水作業(yè)

1、拓展培訓(xùn)游戲：流水作業(yè)人數(shù)：4-12人一組均可類型：流程管理、團(tuán)隊(duì)合作時(shí)間：20-30分鐘適用對(duì)象：全體學(xué)員游戲目的：通過一套較為復(fù)雜的工序，真實(shí)模擬電信企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程通過不斷的改善流程中的假設(shè)干環(huán)節(jié)，促進(jìn)流程的優(yōu)化。游戲概述：本游戲模擬的是電信企業(yè)的運(yùn)作流程，首先是接定單(在本游戲中，定單是指客戶名稱)，然后根據(jù)客戶的定單制造產(chǎn)品(在本游戲中，制造過程其實(shí)是根據(jù)客戶名單，通過一本客戶手冊(cè)查詢abc三個(gè)原始數(shù)據(jù)，接著是根據(jù)abc三個(gè)原始數(shù)據(jù)按照一定的計(jì)算規(guī)那么算出def三個(gè)數(shù)據(jù))。游戲程序：1、分成假設(shè)干組，每組花3分鐘時(shí)間進(jìn)行角色分配。本游戲波及到至少到下列角色：郵差：負(fù)責(zé)從主持人那里取信封

2、，信封里裝有訂單。查詢員：負(fù)責(zé)根據(jù)定單的客戶名稱，通過查詢初始數(shù)據(jù)庫，確定abc初始數(shù)據(jù)處理員a：負(fù)責(zé)根據(jù)abc的初始數(shù)據(jù)，計(jì)算d、e的數(shù)據(jù)處理員b：負(fù)責(zé)處理f的數(shù)據(jù)。檢查員：負(fù)責(zé)檢查數(shù)據(jù)的正確性2、游戲開始在游戲開始前可預(yù)先練習(xí)一次，練習(xí)的時(shí)間和正式比賽的時(shí)間都是6分鐘。1)先將abc初始數(shù)據(jù)庫發(fā)給每個(gè)小組，每個(gè)小組一本(初始數(shù)據(jù)庫見附件)2)將計(jì)算公式發(fā)給每個(gè)小組，每個(gè)小組兩份。計(jì)算公式如下：假設(shè)a50，那么d=40，否那么d=a+15假設(shè)2060,那么e=c+d,否那么e=b+d-a假設(shè)b>80，那么f=90，假設(shè)c3)準(zhǔn)備好至少80個(gè)信封，信封里裝有裝有一張客戶名稱的卡片和一張空

3、白記分表，記分表樣如下：客戶名稱：a=b=c=d=e=f=3、游戲記分規(guī)那么1)本游戲以經(jīng)營(yíng)成果即利潤(rùn)為依據(jù)。利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-不良本錢-人力本錢x人數(shù)-辦公場(chǎng)地本錢-庫存營(yíng)業(yè)收入：+100元/單不良本錢：-50元/單(主要是計(jì)算錯(cuò)誤)人力本錢：-120元/人(小組內(nèi)游戲有多少個(gè)人參與就計(jì)算多少個(gè)人)辦公場(chǎng)地本錢：-300元庫存：-40元/單(如果小組多拿了定單，但是比賽結(jié)束還沒有計(jì)算完的話，算做庫存)2)將每個(gè)小組的經(jīng)營(yíng)狀況以表格的形式統(tǒng)計(jì)在白板上。4、游戲點(diǎn)評(píng)：1)如何看待流程?2)流程會(huì)波及到哪些要素?3)如何進(jìn)行流程優(yōu)化?5、考前須知：1)游戲可實(shí)現(xiàn)多種角色分配，示例有些組可以決定加入4

4、人，有些組可以決定同時(shí)加入8人，加入人數(shù)的多少和角色分配完全有小組自行決定。2)如果時(shí)間允許，可以屢次進(jìn)行該游戲，不斷的讓小組改善和優(yōu)化流程，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。附件：初始數(shù)據(jù)庫客戶名稱abc廣東電信局51044廣西電信局106040福建電信局336918云南電信局467655山東電信局704050湖北電信局547798湖南電信局59239河北電信局886549河南電信局236940海南電信局497913廣東電信局785596江西電信局386070寧夏電信局841288北京電信局998877江蘇電信局1364131浙江電信局8106安徽電信局487954黑龍江電信局108060吉林電信局604011遼寧電信局117780-電信局1457319上海電信局319587天津電信局205070重慶電信局9012040山西電信局709040陜西電信局709015青海電