下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、語文園地五學(xué)習目標:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、能留心觀察周圍事物,用數(shù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。4、正確、流利、有感情背兒歌。5、圍繞“合作”這個主題,進行口頭表達。 教學(xué)重點:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、能留心觀察周圍事物,用數(shù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱。教學(xué)用具:課件 第一課時學(xué)習目標:1、運用偏旁歸類的方法鞏固識字,并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。2、能留心觀察周圍事物,用數(shù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。4、正確、流利、有感情背兒歌。 一、導(dǎo)入(播放音樂)聽到選這熟悉
2、的聲音,又到了“我的發(fā)現(xiàn)”時間了,這一次我們會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?二、我的發(fā)現(xiàn)1、出示課件(帶有“钅、衤、疒”旁的三組字)钅鋼銅鐵釘衤被裙褲襖疒病疼痛瘋2、學(xué)生自由讀一讀,在小組里說說自己的發(fā)現(xiàn)。3、交流發(fā)現(xiàn):每一行的字都有一個相同的偏旁。(在字的前面點擊偏旁)可是,你們知道嗎?這12個字里藏著秘密呢?聰明的小朋友一看就知道。(引導(dǎo)學(xué)生觀察課件的12個字與“钅、衤、疒”字的關(guān)系。)(第一行都有“钅”字旁,金字旁與金屬有關(guān);第二行字都有“衤”字旁,衣字旁與服裝、被子等有關(guān);第三行字都有“疒”字旁與疾病有關(guān))4、小組讀、指名讀、互讀、再脫掉拼音讀。5、你還知道哪些“钅、衤、疒”的字?你在哪里見過這些
3、字?(鼓勵學(xué)生在生活中識字,通過交流識字經(jīng)驗增強識字的自豪感。)6、拓展:找一找“钅、衤、疒”旁的字。教師和學(xué)生共同總結(jié):字的偏旁與字的意思有關(guān)。三、我會填1、出示課件(不帶詞語)一只( )一個( )一把( )一塊( )一條( )一盤( )2、你能根據(jù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱嗎?(小組內(nèi)練習后推薦一人講給大家聽)3、指名領(lǐng)讀,同桌互讀,拍手讀,男女生對讀。4、在生活中像這樣的詞還有很多,你會說嗎?5、拓展:五顆( )一座( )一本( )一幅( )一架( )一間( )四、我會讀小朋友們認得、填得真好,咱們接著往下學(xué)。(點出“我會讀”。)出示課件圖片上寫著“我會讀”中的詞語。書桌 板凳 椅子 棉被
4、運動褲本領(lǐng) 習慣 宣布 稱贊 議論紛紛自信 容易 粗糙 疲勞 吞吞吐吐學(xué)生自己讀一讀詞語,邊讀邊想:這些詞語有什么相同的地方?讓學(xué)生說說“吞吞吐吐”(AABB)形式的詞語。五、讀讀背背走山路是一首有趣的繞口令形式的兒歌,在教學(xué)中要以讀為主,熟讀成誦。讓學(xué)生借助插圖,在讀中感悟。1、下面我們就來學(xué)一首兒歌:走山路。(出示課件、配音)2、借助拼音自由練讀,注意要讀準字音,把句子讀通順。(配樂朗讀)3、多種方式練讀:指名讀,同桌互讀,邊評邊讀,組內(nèi)讀,男女生讀,齊讀,邊讀邊做動作4、說說你讀懂了什么。5、看課件:小豬、小鹿和小兔為了什么事急壞了?6、老師指著課件讓學(xué)生自由發(fā)言。7、指導(dǎo)背誦(四人小組
5、合作、開火車)8、齊背兒歌。(配樂)第二課時學(xué)習目標:圍繞“合作”這個主題,進行口頭表達。 口語交際:合作本次口語交際的話題是與別人合作做成過事情,選一件講給同學(xué)聽。聽的人可以插話,可以提問題。再評一評哪件事做得好,誰講得清楚、明白。1、教師利用多媒體課件出示合作的圖片。2、指導(dǎo)學(xué)生簡單地說出圖意。(讓孩子們暢所欲言)3、板書課題合作4、師講合作做成的故事5、小組內(nèi)每人講與別人合作做成的事,然后小組派代表在班里講。聽的人可以插話,可以提問題。(使學(xué)生品嘗到成功的喜悅,獲得成功的滿足感,增強了口語交際的自信心和勇氣)6、再評一評哪件事做得好,誰講得清楚、明白。(應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵他們發(fā)揮自己的聰明才智說出自己獨到的見解,培養(yǎng)健康的人格,發(fā)展健康的個性) 總結(jié):在我們的生活中同學(xué)之間要團結(jié)友愛,而且要發(fā)揚團結(jié)合作的精神,這樣才能把事情做好做成功,希望每個人多關(guān)心身邊的小事,做合格的小公民! 展示臺這次展示臺是展示自己搜集有關(guān)團結(jié)合作的詞語、諺語等。這一項活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《尊重他人是我的需要》課件
- 2024屆江蘇省興化市高三上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編職工管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大合集員工管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【人員管理篇】
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人員管理篇】
- 2017-2021年安徽專升本考試英語真題卷
- 《雨點兒》教案(15篇)
- 《行政職業(yè)能力測驗》陜西省咸陽市禮泉縣2023年公務(wù)員考試深度預(yù)測試卷含解析
- 《電工復(fù)習題》課件
- DB11∕501-2017 大氣污染物綜合排放標準
- 第十五章專題訓(xùn)練4.電路圖與實物圖課件人教版物理九年級全一冊
- 跳繩體育教案
- 四川省住宅設(shè)計標準
- 2024-2030年中國自然教育行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資研究報告
- 12S522 混凝土模塊式排水檢查井
- 人感染禽流感診療方案(2024年版)
- 居家養(yǎng)老服務(wù)報價明細表
- 食材配送服務(wù)方案投標方案(技術(shù)方案)
- 年產(chǎn)15000噸硫酸鋁項目環(huán)評報告表
- 2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八年級(上)期末英語試卷
評論
0/150
提交評論