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文檔簡介

1、鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計開題報告題 目: 基于多元回歸分析的納稅風(fēng)險評估 姓 名: 彭子雯 學(xué) 院: 黃海學(xué)院 專 業(yè): 統(tǒng)計學(xué) 班 級: 0912 學(xué) 號: 09418201 指導(dǎo)教師: 王作雷 職稱: 副教授 2012年12月25日鹽城師范學(xué)院教務(wù)處制一、研究的目的、意義與應(yīng)用前景等: 基于多元回歸分析的方法,用于納稅風(fēng)險評估中,改革傳統(tǒng)的納稅風(fēng)險評估方法,以提高納稅風(fēng)險評估的效益,促進(jìn)政府稅收部門向效勞性部門轉(zhuǎn)變,提醒企業(yè)自主繳納稅費 改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)迅猛開展,稅收成為我國國稅的重要局部,本課題通過多元回歸分析來評估企業(yè)的納稅情況,為政府各納稅機(jī)關(guān)征收稅費提供合理建議,同時為企業(yè)

2、自查自糾提供意見和建議. 現(xiàn)如今,我國經(jīng)濟(jì)開展迅猛,各式各樣的企業(yè)正在崛起,促進(jìn)國家開展的同時也帶來了偷稅漏稅的問題,我們要通過改變傳統(tǒng)的納稅風(fēng)險評估方法,提高納稅風(fēng)險的效益,對企業(yè)偷稅漏稅的現(xiàn)象進(jìn)行有效的控制二、研究的內(nèi)容和擬解決的主要問題: 納稅評估,是指稅務(wù)機(jī)關(guān)運用數(shù)據(jù)信息比照分析的方法,對納稅人和扣繳義務(wù)人納稅申報情況的真實性和準(zhǔn)確性作出定性和定量判斷,并進(jìn)一步采取征管措施的管理行為為了提高納稅風(fēng)險評估的質(zhì)量,基于多元回歸分析,可以對納稅人的納稅信息進(jìn)行有效評估 多元回歸分析是一種采用類似主成分分析的做法,在每一組變量中都選擇假設(shè)干個有代表性的綜合指標(biāo),通過研究兩組的綜合指標(biāo)之間的關(guān)系

3、來反響兩組變量之間的相關(guān)關(guān)系本課題是采用多元回歸分析的方法來實現(xiàn)納稅的風(fēng)險評估,以提高納稅評估的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力,可以很好的解決傳統(tǒng)評價方法的缺乏通過模型評價,能準(zhǔn)確快速定位納稅評估過程中存在的問題,為提高評估效率,做到應(yīng)收盡收起到至關(guān)重要的作用三、研究思路、方法和當(dāng)前收集的文獻(xiàn): 研究思路:采用多元回歸分析的方法來實現(xiàn)納稅的風(fēng)險評估,以提高納稅評估的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力通過模型評價,能準(zhǔn)確快速定位納稅評估過程中存在的問題,為提高評估效率,做到應(yīng)收盡收起到至關(guān)重要的作用 研究方法:收集數(shù)據(jù),查閱文獻(xiàn)資料,建立模型,與本組成員及老師討論 當(dāng)前收集的文獻(xiàn):1金人慶,中國當(dāng)代稅收要論 M.北京:人民

4、出版社, 2002,6-10.2陸靜艷,完善我國納稅評估工作的研究以寧波市地方稅務(wù)局為例D.同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,2021,5-7.3張壽,于清文.計量經(jīng)濟(jì)學(xué)M.上海:上海交通大學(xué)出版社,1984,123-135.4于秀林,任雪松.多元統(tǒng)計分析M.北京:中國統(tǒng)計出版社, 1999,20-45.5張堯庭,方開泰.多元統(tǒng)計分析引論M.北京:科學(xué)出版社,1982,40-43.6高惠璇,應(yīng)用多元統(tǒng)計分析.北京:北京大學(xué)出版社,2005.1,30-38.7周光亞等,多元統(tǒng)計方法.長春:吉林大學(xué)出版社,1988.12,90-92.8李金海,多元回歸分析在預(yù)測中的應(yīng)用J.河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報,1996.03,

5、3-9.4、 特色或創(chuàng)新之處: 本課題從生活中發(fā)現(xiàn)問題,力求通過對數(shù)學(xué)模型的建立與分析得到科學(xué)的數(shù)據(jù)來為政府有關(guān)部門提供參考建議.此外,對于企業(yè)自查自糾也具有一定的參考價值,所以本課題具有研究的根底和意義五、研究方案及預(yù)期進(jìn)展:2021.12.16 確定課題,并根據(jù)課題查閱和收集資料,確定論文的寫作提綱,交指導(dǎo)老師審閱。2021.2.26 按照指導(dǎo)老師審閱后的論文提綱進(jìn)行開題報告的填寫,交指導(dǎo)老師審閱。2021.4.20 根據(jù)提綱,進(jìn)一步收集、分析資料,撰寫論文,形成初稿,交指導(dǎo)老師審閱。2021.5.20 根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見反復(fù)修改、充實、完善,最后形成終稿,準(zhǔn)備論文辯論。本科生畢業(yè)論文

6、設(shè)計開題報告評定表指導(dǎo)教師意見 該論文的選題具有實際意義,能夠從生活中來再運用到生活中去,有著明確的目的和良好的運用前景該選題最終的結(jié)論將有利于企業(yè)自查自糾,減少偷稅漏稅錯誤的發(fā)生,同時也為政府各相關(guān)部門制定有關(guān)政策提供合理的建議 該生在此階段中能夠積極搜集資料,態(tài)度端正、刻苦嚴(yán)謹(jǐn),不懂的知識能夠及時請教研究問題的思路清晰但還不夠透徹,有待于進(jìn)一步深入探討 指導(dǎo)教師簽名: 2012 年 12月22日辯論小組審核意見同意指導(dǎo)教師意見. 組長簽名: 2012年12月24日辯論委員會審核意見同意辯論小組意見. 院長簽名: 2012年12月25日備注鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計中期檢查表 黃海 學(xué)院 統(tǒng)計

7、學(xué) 專業(yè) 0912 班學(xué)生自查畢業(yè)論文設(shè)計題目基于多元回歸分析的納稅風(fēng)險評估姓名彭子雯學(xué)號09418201指導(dǎo)教師王作雷根據(jù)工作進(jìn)度安排應(yīng)完成的任務(wù)確定研究課題,并根據(jù)課題收集數(shù)據(jù)與資料,完成論文的寫作提綱;按照論文提綱進(jìn)行任務(wù)書和選題報表的填寫,并交指導(dǎo)老師審閱與指導(dǎo);根據(jù)提綱,進(jìn)一步收集、整理和分析資料,撰寫論文,形成初稿.工作完成情況根據(jù)實際問題和本專業(yè)特點利用已掌握的預(yù)測方法確定了研究課題.前期根本完成了相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作.通過個人調(diào)研和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)完成了論文提綱并形成初稿.進(jìn)度:按期完成 根本按期完成 已拖期 拖期的主要原因及解決方法指導(dǎo)老師檢查工作進(jìn)度較快 正常 較慢 工作質(zhì)量較

8、好 一般 較差 具體意見:該生能夠利用已掌握的專業(yè)知識對納稅問題進(jìn)行預(yù)測分析,不僅能加深對所學(xué)知識的理解,還能將學(xué)到的理論運用到實際生活當(dāng)中.該生能夠按照方案進(jìn)度完成相應(yīng)的任務(wù)并形成初稿,結(jié)構(gòu)合理、意義明確.但是參考文獻(xiàn)格式需要修改,尚有局部語句需要進(jìn)一步斟酌完善. 指導(dǎo)老師簽名: 2013年4月19日辯論小組意見: 同意指導(dǎo)老師意見.組長簽名: 2013年4月20日注:1.中期檢查要講求實效,主要是找問題,找差距。對中期檢查不合格的學(xué)生提出警告。2.此表一式二份,一份反響學(xué)生,一份交二級學(xué)院備案。鹽城師范學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表學(xué)生姓名彭子雯學(xué) 院黃海學(xué)院專 業(yè)統(tǒng)計學(xué)班 級09(12

9、)學(xué) 號號09418201指導(dǎo)教師王作雷課 題 名 稱基于多元回歸分析的納稅風(fēng)險評估辯論小組組長王作雷辯論小組成員 史雪榮 呂以茜辯論地點主樓A308記錄人呂以茜 辯論中提出的主要問題及學(xué)生答復(fù)下列問題的簡要情況:問題1:研究這個課題的意義是什么?答:改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)迅猛開展,稅收成為我國國稅的重要局部,本課題通過多元回歸分析來評估企業(yè)的納稅情況,為政府各納稅機(jī)關(guān)征收稅費提供合理建議,同時為企業(yè)自查自糾提供意見和建議.問題2:課題研究的主要內(nèi)容是什么?答:納稅評估,是指稅務(wù)機(jī)關(guān)運用數(shù)據(jù)信息比照分析的方法,對納稅人和扣繳義務(wù)人納稅申報情況的真實性和準(zhǔn)確性作出定性和定量判斷,并進(jìn)一步采取征

10、管措施的管理行為為了提高納稅風(fēng)險評估的質(zhì)量,基于多元回歸分析分析,可以對納稅人的納稅信息進(jìn)行有效評估問題3:簡述課題研究的主要問題.答:多元回歸分析是一種采用類似主成分分析的做法,在每一組變量中都選擇假設(shè)干個有代表性的綜合指標(biāo),通過研究兩組的綜合指標(biāo)之間的關(guān)系來反響兩組變量之間的相關(guān)關(guān)系本課題是采用多元回歸分析的方法來實現(xiàn)納稅的風(fēng)險評估,以提高納稅評估的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力,可以很好的解決傳統(tǒng)評價方法的缺乏通過模型評價,能準(zhǔn)確快速定位納稅評估過程中存在的問題,為提高評估效率,做到應(yīng)收盡收起到至關(guān)重要的作用 辯論小組組長簽字: 記錄人: 辯論時間: 2013年5月25日 鹽城師范學(xué)院 畢業(yè)論文設(shè)計

11、成績評定表黃海學(xué)院 統(tǒng)計學(xué)專業(yè) 班級 09(12) 姓名彭子雯 學(xué)號09418201課題名稱基于多元回歸分析的納稅風(fēng)險評估 指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文設(shè)計的評語:該生根據(jù)自己的專業(yè)特長和個人興趣選定了具有實際研究意義的課題,靈活運用所掌握的多元回歸方法的相關(guān)理論知識,對企業(yè)的納稅情況進(jìn)行了預(yù)測.這個課題的結(jié)論對于納稅機(jī)關(guān)的工作提供了一定的參考作用.該生在整個畢業(yè)論文設(shè)計過程中,對搜集到的參考文獻(xiàn)認(rèn)真閱讀,對數(shù)據(jù)的選擇有一定的針對性和代表性. 能夠嚴(yán)格按照方案保質(zhì)保量地完成相應(yīng)的工作量,虛心聽取指導(dǎo)教師與課題組成員的建議. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守組織紀(jì)律,選題合理,論點明確,論據(jù)充分可靠,內(nèi)容翔實,文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢.根據(jù)課題研究過程和所寫的論文來看,該同學(xué)能夠創(chuàng)新思維,形成了清晰的寫作思路,具有一定的分析問題、解決問題和科研寫作的能力.總的來說,該論文完成情況良好. 得分: 指導(dǎo)教師簽字: 2013年5月 22日評閱人對畢業(yè)論文設(shè)計的評語:該論文運用多元回歸分析的相關(guān)理論知識,對企業(yè)納稅情況進(jìn)行了預(yù)測.該論文選題具有實際意義,立意明確、思路清晰、內(nèi)容完整、邏輯性較強(qiáng),對政府有關(guān)部門納稅工作有一定的參考價值.論文說明該同學(xué)查閱了較多的文獻(xiàn)資料,具備一定的文獻(xiàn)綜述和資料整理能力,已掌握了研究論文寫作的一般方法.假設(shè)能對課題做更深層次的探討,文章將更有深度.得分: 評閱人簽字: 2013年5

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