《從百草園到三味書(shū)屋》教案_第1頁(yè)
《從百草園到三味書(shū)屋》教案_第2頁(yè)
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1、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)準(zhǔn)確行動(dòng)的語(yǔ)言,訓(xùn)練細(xì)致觀察,抓住特征進(jìn)行描寫(xiě)的能力。過(guò)程與方法目標(biāo):在朗讀、描述、背誦中進(jìn)行自主探究合作能力訓(xùn)練。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)指導(dǎo)中融入的作者對(duì)自然的熱愛(ài)。感受舊式教育束縛兒童身心發(fā)展得封閉性和落后性。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(shí)題。1、本文是一篇回憶童年生活的_(體裁),選自_。作者魯迅,原名_,是我國(guó)現(xiàn)代偉大的_、_、_,他寫(xiě)的小說(shuō)集有,散文集有。2、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。確鑿(    ) 菜畦( 

2、;   )宿儒(    )  倜儻(    )(    )斂(    )  腦髓(    )桑葚(    )  斑蟊(    )攢在一起(    )秕谷(   

3、 )拗(    )盔甲(    )錫箔()()人聲鼎沸()3.選出下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng):()A.魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興市人,是我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。B.本文選自魯迅的朝花夕拾,是一篇回憶童年生活的小說(shuō)。C.本文表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然,喜歡自由快樂(lè)生活的心理,同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。D.“三味書(shū)屋”不是“我”的樂(lè)園,但其中也不乏樂(lè)趣,如大家放開(kāi)喉嚨讀書(shū)的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。4.“三味書(shū)屋”的先生是一位學(xué)問(wèn)淵博的老者,文中魯迅對(duì)他的看法是:()A.他

4、挫傷了學(xué)生的求知欲,魯迅很討厭他。B.他對(duì)魯迅很嚴(yán)厲,魯迅認(rèn)為這束縛了兒童的身心發(fā)展,所以對(duì)他很不滿。C.他沒(méi)有多少真才實(shí)學(xué),只是常讀些令學(xué)生難懂的文章,魯迅覺(jué)得他很可笑。D.他很博學(xué),對(duì)學(xué)生又有一些開(kāi)明的思想,魯迅對(duì)他很恭敬。5.文章在寫(xiě)百草園時(shí)插入了美女蛇的故事,選出下面分析正確的一項(xiàng):()A.這個(gè)故事是長(zhǎng)媽媽講的,目的是使魯迅懂得做人之險(xiǎn)。B.這個(gè)故事是長(zhǎng)媽媽講的,它表明了勞動(dòng)人民的智慧。C.這個(gè)故事給百草園增添了神秘感,也給這個(gè)兒童樂(lè)園增添了情趣。D.這是一個(gè)迷信故事,魯迅有力地批判了長(zhǎng)媽媽的迷信思想。二、閱讀第1自然段做下面的題目。1、這段文字作為文章的開(kāi)頭,介紹了百草園的 

5、;               ,百草園的               ,百草園的               ,最重要一點(diǎn)概括出百草園是 

6、                。2、解詞:似乎:                                

7、60;       確鑿:       兩個(gè)詞用在一句話中是否矛盾?為什么?       答:三、閱讀第2自然段做下面的題目。1.這段文字共有七句話,找出層次劃分正確的一項(xiàng):()A.|B. |C. |D. |2.這段文字的段意是什么?答:3.這段文字在結(jié)構(gòu)上是按來(lái)安排的。4.這段自然景物描寫(xiě)的順序是:時(shí)間順序(季節(jié)):方位順序:景態(tài)順序:景類順序:5.作者緊

8、緊抓住被描寫(xiě)事物的特征著力從、四個(gè)方面描寫(xiě),充滿情趣。6.這段文字對(duì)自然景物的描寫(xiě)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答:7. 從“不必說(shuō)也不必說(shuō)單是”這個(gè)句式來(lái)看,這段文字采用的寫(xiě)景順序是:()A由高到低                B由靜到動(dòng)C由近及遠(yuǎn)               &

9、#160;D概括全景到突出局部8、文中的靜態(tài)景物有                  、                 、          

10、60;      、                 、                 、         

11、        、                 、               。       文中的動(dòng)物有: &#

12、160;                   、                 、             

13、    、                 、                 、           

14、60;     、                 。9、a描寫(xiě)形狀的詞語(yǔ)有                         &#

15、160;                                                 b描

16、寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有                                                 

17、;                          c描寫(xiě)性質(zhì)的詞語(yǔ)有                      &#

18、160;                                                 &#

19、160;  d描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)有                                              

20、;                             e有情節(jié)描寫(xiě)的動(dòng)、植物有                   

21、;                                            10、屬于略寫(xiě)的是    &#

22、160;                                                 &#

23、160;                                                 &#

24、160;                                                 &#

25、160;                                                 &#

26、160; 屬于詳寫(xiě)的是                                               &#

27、160;                                                 &#

28、160;           11、這段文字所用的修辭方法有A          B           C              &#

29、160;   12、這段段意正確表述的是               ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實(shí)是我的樂(lè)園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。       A百草園自然景物豐富多彩     B百草園的生活五光十色  C百草園的動(dòng)植物五彩繽紛   

30、0;D百草園中有趣的植物,動(dòng)物13.文中寫(xiě)“我拔何首烏”表現(xiàn)什么?( )A.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很淘氣,毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時(shí)候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無(wú)窮樂(lè)趣。 D.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很好奇,勇于實(shí)踐。四、閱讀下面文字做題。冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。       

31、60;         一塊雪,                   地面,用一枝短棒                 一面大的竹篩來(lái),下面 

32、;           些秕谷,棒上           一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地             著,            

33、 鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一              ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”,性子很躁,養(yǎng)不過(guò)夜的。1、選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上       a掃開(kāi);b打掃;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牽;j撒;k投;i系;m捆2、用原文回答:       捕鳥(niǎo)的條件&

34、#160;                                                 &

35、#160;                                                捕鳥(niǎo)的結(jié)果&#

36、160;                                                                            

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