第一輪物理復(fù)習(xí)14電流和電路綜述

1、第十四講 電流和電路（3課時）【本單元思維導(dǎo)圖】【本單元課標(biāo)要求】2.4 .1觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3.4.1從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。3.4.2知道電壓、電流和電阻。通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律。3.4.3會看、會畫簡單的電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。了解串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點。3.4.4會使用電流表和電壓表。【本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 能區(qū)分導(dǎo)體與絕緣體2、 會根據(jù)實物圖畫電路圖或者根據(jù)電路圖連接實物電路3、 會正確使用電流表，掌握串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【

2、本單元評價設(shè)計】1、能區(qū)分導(dǎo)體與絕緣體2、會根據(jù)實物圖畫電路圖或者根據(jù)電路圖連接實物電路3、會正確使用電流表，掌握串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【本單元知識梳理】考點一 電荷1原子結(jié)構(gòu)示意圖原子2摩擦起電性質(zhì)帶電體具有_輕小物體的性質(zhì)原因不同物體的原子核對核外電子的束縛力不同結(jié)果原子核對核外電子束縛力強的物體得到電子，帶_電原子核對核外電子束縛力弱的物體失去電子，帶_電摩擦起電的雙方帶等量異種電荷實質(zhì)摩擦起電不是重新產(chǎn)生了電荷，而是電荷發(fā)生了_能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為_能3.兩種電荷兩種電荷正電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電負(fù)電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電相互作用同種電荷相互_，異種電荷相互_驗電器作用用來

3、檢驗物體_原理_電荷量定義_單位_,符號是_元電荷 e=_C【提示】兩個相互吸引的物體不一定帶異種電荷，還可能一個物體帶電，另一個物體不帶電4導(dǎo)體和絕緣體特征原因常見材料導(dǎo)體容易導(dǎo)電有_的自由電荷金屬、人體、大地、食鹽水、石墨絕緣體不容易導(dǎo)電有_的自由電荷橡膠、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化考點二 電流和電路電流1、 形成： 注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是 定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講， 定向移動形成電流。2、 方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向 。電流的方向與自由電子定向移

4、動的方向 3、獲得持續(xù)電流的條件： 4、電流的三種效應(yīng)。(1) 、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。（物理學(xué)中，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法）5、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、A (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000A6、測量：(1)、儀器

5、： ，符號： (2)、方法：讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 使用時規(guī)則：兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中； 電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。被測電流不要超過電流表的最大測量值。 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。 選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6A 和03A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6A3A可 測量 ，若被測電流小于0.6A則 換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源

6、兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。電路1電路的組成元件及其作用元件作用電源將其他形式能轉(zhuǎn)化為_能用電器將_能轉(zhuǎn)化為其他形式能導(dǎo)線連接各元件，組成電流的路徑開關(guān)控制電路的_2.電路的三種狀態(tài)概念電路圖特點通路連通的電路，又叫閉合電路電路中_電流，用電器_ 正常工作斷路某處斷開的電路，又叫開路電路中_電流，用電器_工作短路局部短路：電路是接通的，用電器被導(dǎo)線直接連通燈泡_ 短路, _電流通過燈泡L1，其無法工作，燈泡 _能工作電源短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來電路中電流很大，會燒壞電源， 燈泡L1、L2_工作【提示】畫電路圖應(yīng)注意的問題：(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；(2)連線橫平

7、豎直，呈方形；(3)各元件符號不要畫在拐角處；(4)線路中間不能有斷點3兩種電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖連接方式首尾_連接首尾_連接電流路徑順次流過每個元件分別流過每條支路電路特點元件_影響元件_影響開關(guān)作用控制_干路開關(guān)控制_，支路開關(guān)控制該_4、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極各用電器電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作

8、則這兩個用電器為并聯(lián)。節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況?！菊骖}訓(xùn)練】命題點1 電荷1(2015·聊城)如圖所示，用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，以下說法正確的是( )A金屬球帶負(fù)電，金屬箔帶正電B金屬球和金屬箔都帶正電C兩片金屬箔都帶負(fù)

9、電，由于互相排斥而張開D兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開2(2015·玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯誤的是( )A容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體B金屬能導(dǎo)電的原因是金屬里面有自由的電子C絕緣體也能導(dǎo)電D絕緣體不能導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒有電子3(2015·泉州)下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )A銅鑰匙 B橡皮擦 C陶瓷杯 D木筷子4. （2016鎮(zhèn)江）A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷 （）A小球A帶正電 B小球B帶正電C小球B可能不帶電 D小球A可能不帶電5. (201

10、6臨沂)如圖所示是國產(chǎn)某品牌的電動混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于 （選填“用電器”或“電源”）；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過的橡膠相互排斥，這說明干毛巾帶 電。命題點2 實物圖連接和畫電路圖1. (2016山東菏澤)為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時滿足“黑頭和有人路過樓道”時，才會自動亮。為滿足用戶要求，小強設(shè)計出了樓道照明燈的“智能控制電路”控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，在答題卡上完成電路的連接。2(2015·常州)“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動當(dāng)機翼水平時，M在a、

11、b中間當(dāng)飛機嚴(yán)重左傾時，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機嚴(yán)重右傾時，紅燈亮、電鈴響請完成電路連接3(2015·平?jīng)?如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上補上后要求：(1)兩燈泡并聯(lián)；(2)電流表測燈L1的電流；(3)閉合開關(guān)后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗4(2015·泰安)如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關(guān)說法中正確的是( )A開關(guān)S2控制整個電路B電動機與燈泡是串聯(lián)的C電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等D電動機與燈泡是并聯(lián)的5. （2016巴中）在如圖所示的電路中，正確的說法是 （）A閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B閉合S1、S2，L1

12、、L2都發(fā)光CS1、S2都斷開，L1、L2都不發(fā)光D閉合S2，斷開S1，L1、L2都發(fā)光6. （2016邵陽）家用電冰箱正常工作時的電流大約是 （）A1 A B1 A C1×105 A D1 mA7. （2016邵陽）如圖所示，開關(guān)能同時控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是 （） .8.（2016廈門）如圖7所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當(dāng)于開關(guān)的按鈕。當(dāng)乘客按下任一按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車。圖8中符合要求的電路是 （ ）命題點3 實驗探究：探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1. （2016成都）在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各

13、組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，重新進行試驗。（2）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是。（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是。A、

14、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差B分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性D第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的2. （2016河南）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。（2）請在圖15乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫表達(dá)式）。小梅指出：為了得出更普

15、遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進行多次實驗。操作方法是： 。 （4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在虛線框中畫出電路圖。 【課堂檢測】1. （2016泉州）下列日用品中，一般情況下屬于導(dǎo)體的是 （）A鋼勺 B玻璃杯 C塑料桶 D瓷碗2. （2016泉州）一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定 （）A帶正電 B帶負(fù)電 C帶同種電荷 D帶異種電荷3. (2016吉林題)某用電器正常工作時通過的電流大約為4 A，該用電器可能是 ( )A手機 B節(jié)能燈 C遙控器 D電飯鍋4.

16、 （2016綏化）生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多。下列描述中，錯誤的是 （ ） A.摩擦生熱是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能 C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能 D.燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5. （2016宿遷）關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是 （）A湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的C雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動D水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在引力6. （2016三明）下列物體通常情況下，屬于絕緣體的是 （ ）A鉛筆芯 B鐵釘 C玻璃杯 D硬幣7. （2016三明）如圖所示，

17、將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆 （ ） A帶正電 B帶負(fù)電 C不帶電 D摩擦?xí)r失去電子8. （2016三明）九年級的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計一個呼叫電路。他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的。圖中的四個電路，符合設(shè)想的是 （ ）9. （2016長春）如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為 （）A1.2 A 1.2 A B0.3 A 0.3 A C1.2 A 0.3 A D1.5 A 0.3 A10. （2016揭陽）如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則 （ ） A甲接入電流表，乙接入電壓表B甲、乙均接入電流表C甲、乙均接入電壓表D甲接入電壓表，乙接入電流表11. （2016無錫）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關(guān)S1控制，冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)S2控制，壓縮機和照明燈既能單獨工作又能同時工作，下列電路中，符合上述特點的是 （）12 （2016福州）如圖所示電路，閉合開關(guān)，以下判斷正確的