高一物理2014高一下期末物理試卷

1、2014-2015學(xué)年高一（下）期末物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分,每小題只有一個選項符合題意）1第一次通過實驗的方法比較準(zhǔn)確的測出萬有引力常量的物理學(xué)家是（）A 開普勒B 卡文迪許C 牛頓D 伽利略2做曲線運動的物體，在運動過程中，一定變化的物理量是（）A 速率B 合外力C 加速度D 速度3如圖所示，洗衣機脫水筒在轉(zhuǎn)動時，衣服貼靠在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上而不掉下來，則衣服（）A 受到重力、彈力、靜摩擦力和離心力四個力的作用B 所需的向心力由重力提供C 所需的向心力由彈力提供D 轉(zhuǎn)速越快，彈力越大，摩擦力也越大4如圖所示，飛機起飛時以300km/h的速度斜向上飛，飛行方向與

2、水平面的夾角為37，則飛機水平方向和豎直方向的分速度分別為（已經(jīng)sin37=0.6，cos37=0.8）（）A 240km/h，180km/hB 180km/h，240km/hC 300km/h，180km/hD 240km/h，300km/h5汽車以額定功率從水平路面上坡時，司機通過“換擋”可以實現(xiàn)（）A 增大速度，增大牽引力B 增大速度，減小牽引力C 減小速度，減小牽引力D 減小速度，增大牽引力6小明同學(xué)騎電動自行車沿平直公路行駛，因電瓶“沒電”，故改用腳蹬車勻速前行設(shè)小明與車的總質(zhì)量為100kg，騎行過程中所受阻力恒為車和人總重的0.02倍，g取l0m/s2通過估算可知，小明騎此電動車做

3、功的平均功率最接近（）A 10WB 100WC 300WD 500W7關(guān)于重力勢能下列說法中正確的是（）A 重力勢能只是由重物自身所決定的B 重力勢能是標(biāo)量，不可能有正、負(fù)值C 重力勢能具有相對性，所以其大小是相對的D 物體重力所做的功等于物體重力勢能的增加8農(nóng)民在精選谷種時，常用一種叫“風(fēng)車”的農(nóng)具進(jìn)行分選在同一風(fēng)力作用下，谷種和癟谷（空殼）谷粒都從洞口水平飛出，結(jié)果谷種和癟谷落地點不同，自然分開，如圖所示若不計空氣阻力，對這一現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A 谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度大些B 谷種和癟谷飛出洞口后都做勻變速曲線運動C 谷種和癟谷從飛出洞口到落地的時間不相同D M

4、處是谷種，N處為癟谷二、多項選擇題（共5小題，每小題4分，滿分20分，每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得2分，錯選或不答的得0分）9下列各種運動中，屬于勻變速運動的有（）A 勻速直線運動B 勻速圓周運動C 平拋運動D 豎直上拋運動10如圖所示，大人和小孩做蹺蹺板游戲，小孩離轉(zhuǎn)軸距離比較大，則在蹺蹺板轉(zhuǎn)動過程中有（）A 小孩的角速度比較大B 小孩的線速度比較大C 小孩的向心力比較大D 小孩的向心加速度比較大11火車提速是當(dāng)今交通發(fā)展的必然若火車轉(zhuǎn)彎時近似看成是做勻速圓周運動，火車速度提高可能會使外軌受損為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時不使外軌受損這一難題，你認(rèn)為以

5、下措施可行的是（）A 增加內(nèi)外軌的高度差B 減小內(nèi)外軌的高度差C 增大彎道半徑D 減小彎道半徑12如圖所示，質(zhì)量為0.4kg的物塊放在光滑的斜面上，在水平向右的拉力F作用下沿斜面下滑高度1m，拉力F做了3J的功（g取10m/s2），則在此過程中（）A 重力做功為4JB 重力勢能增大4JC 合外力做的總功為5JD 外力做的總功為7J132013年6月13日，“神舟十號”與“天空一號”成功實施手控交會對接，下列關(guān)于“神舟十號”與“天宮一號”的說法正確的是（）A “天宮一號”的發(fā)射速度應(yīng)介于第一宇宙速度與第二宇宙速度之間B 在軌正常運行的“神舟十號”中的航天員處于失重狀態(tài)C 對接前，“神舟十號”欲追

6、上“天宮一號”，必須在同一軌道上點火加速D 對接后，組合體的速度小于第一宇宙速度三、解答題（共2小題，滿分20分）14圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為m/s（g取9.8m/s2）（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為m/s；B點的豎直分速度為m/s（g取10m/s2）15為了驗證動能定理，某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了

7、如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)要完成該實驗，則：（1）還缺少的實驗器材是（2）實驗時為保證細(xì)線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是，實驗時為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是；（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2（v1v2），已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間寫出實

8、驗要驗證的動能定理表達(dá)式（用題中所給的字母表示）四、解答題（共3小題，滿分36分）16水平拋出的一個石子，經(jīng)過0.8s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53，石子質(zhì)量0.1kg（g取10m/s2，不計空氣阻力）試求：（1）石子的拋出點距地面的高度（2）石子拋出的水平初速度（3）石子落地時的動能172013年12月2日1時30分我國成功發(fā)射“嫦娥三號”于12月14日21時11分在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸，12月15日凌晨，“嫦娥三號”搭載的“玉兔”號月球探測器成功與“嫦娥三號”進(jìn)行器件分離，我國航天器首次實現(xiàn)在地外天體的軟著陸，表明中國航天技術(shù)獲得了重大進(jìn)展某同學(xué)提出設(shè)想：“玉兔”號

9、月球車登陸月球后，利用月球車附屬機械裝置進(jìn)行科學(xué)實驗，讓單擺在月球表面做小幅度振動，測出單擺擺長為L，單擺振動周期為T（已知月球的半徑為R，萬有引力常量為G，可認(rèn)為此月球表面的物體受到的重力等于物體與月球之間的萬有引力），則可求：（1）月球表面的重力加速度g；（2）月球的質(zhì)量M；（3）月球的第一宇宙速度v18如圖所示，質(zhì)量為m=0.1kg的小球，用長l=0.4m的細(xì)線與固定在圓心處的力傳感器相連，小球和傳感器的大小均忽略不計當(dāng)在A處給小球6m/s的初速度時，恰能運動至最高點B，設(shè)空氣阻力大小恒定，g=10m/s2，求：（1）小球在A處時傳感器的示數(shù)；（2）小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力

10、做的功；（3）小球在A點以不同的初速度v0開始運動，當(dāng)運動至B點時傳感器會顯示出相應(yīng)的讀數(shù)F，試通過計算在坐標(biāo)系中作出Fv02圖象2014-2015學(xué)年高一（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分,每小題只有一個選項符合題意）1第一次通過實驗的方法比較準(zhǔn)確的測出萬有引力常量的物理學(xué)家是（）A 開普勒B 卡文迪許C 牛頓D 伽利略考點：萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定專題：萬有引力定律的應(yīng)用專題分析：本題考查了物理學(xué)史，了解所涉及偉大科學(xué)家的重要成就，如高中所涉及到的牛頓、伽利略、開普勒、卡文迪許、庫侖等重要科學(xué)家的成就要明確解答：解：牛頓在推出萬有

11、引力定律的同時，并沒能得出引力常量G的具體值，G的數(shù)值于1789年由卡文迪許利用他所發(fā)明的扭秤得出，故ABD錯誤，C正確故選：B點評：本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握情況，對于物理學(xué)史部分也是高考的熱點，平時訓(xùn)練不可忽略2做曲線運動的物體，在運動過程中，一定變化的物理量是（）A 速率B 合外力C 加速度D 速度考點：曲線運動專題：物體做曲線運動條件專題分析：既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，它的速度肯定是變化的；而勻速圓周運動的速率是不變的，平拋運動的合力、加速度是不變的解答：解：A、勻速圓周運動線速度大小不變，即速率不變，故A錯誤；BC、平拋運動也是曲線運

12、動，但是它的合力為重力，加速度是重力加速度，是不變的，故B、C錯誤；D、物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，故D正確；故選：D點評：曲線運動不能只想著勻速圓周運動，平拋也是曲線運動的一種，在做題時一定要考慮全面3如圖所示，洗衣機脫水筒在轉(zhuǎn)動時，衣服貼靠在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上而不掉下來，則衣服（）A 受到重力、彈力、靜摩擦力和離心力四個力的作用B 所需的向心力由重力提供C 所需的向心力由彈力提供D 轉(zhuǎn)速越快，彈力越大，摩擦力也越大考點：向心力專題：勻速圓周運動專題分析：衣服隨脫水桶一起做勻速圓周運動，靠合力提供向心力，在水平方向上的合力提供向心力，豎直方向合

13、力為零根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行分析解答：解：衣服受到重力、筒壁的彈力和靜摩擦力的作用，共3個力作用，由于衣服在圓筒內(nèi)壁上不掉下來，豎直方向上沒有加速度，重力與靜摩擦力二力平衡，靠彈力提供向心力故ABD錯誤，C正確故選：C點評：解決本題的關(guān)鍵搞清向心力的來源，運用牛頓第二定律進(jìn)行求解4如圖所示，飛機起飛時以300km/h的速度斜向上飛，飛行方向與水平面的夾角為37，則飛機水平方向和豎直方向的分速度分別為（已經(jīng)sin37=0.6，cos37=0.8）（）A 240km/h，180km/hB 180km/h，240km/hC 300km/h，180km/hD 240km/h，300km/h考點：運動的合

14、成和分解專題：運動的合成和分解專題分析：飛機以300km/h的速度斜向上飛行，方向與水平方向成37角，合速度為飛機的實際速度，將合速度沿著水平方向和豎直方向正交分解，根據(jù)平行四邊形定則作圖求解解答：解：將合速度沿著水平方向和豎直方向正交分解，如圖所示：故水平方向的分速度為：v2=vcos37=300km/h0.8=240km/h，豎直方向的分速度為：v1=vsin37=300km/h0.6=180km/h；故A正確，BCD錯誤；故選：A點評：本題關(guān)鍵是明確速度的分解遵循平行四邊形定則，要能找出合速度與分速度，基礎(chǔ)題5汽車以額定功率從水平路面上坡時，司機通過“換擋”可以實現(xiàn)（）A 增大速度，增大

15、牽引力B 增大速度，減小牽引力C 減小速度，減小牽引力D 減小速度，增大牽引力考點：功率、平均功率和瞬時功率專題：功率的計算專題分析：汽車發(fā)動機的功率是牽引力的功率根據(jù)功率公式P=Fv，進(jìn)行分析討論解答：解：A、P一定，由公式P=Fv，增大牽引力，必須減小速度故A錯誤 B、P一定，由公式P=Fv，減小速度，可以增大牽引力故B錯誤 C、上坡時，需要增大牽引力，減小速度故C錯誤 D、P一定，由公式P=Fv，上坡時減小速度，可以增大牽引力故D正確故選：D點評：對于功率公式P=Fv中三個量的關(guān)系要采用控制變量法理解6小明同學(xué)騎電動自行車沿平直公路行駛，因電瓶“沒電”，故改用腳蹬車勻速前行設(shè)小明與車的總

16、質(zhì)量為100kg，騎行過程中所受阻力恒為車和人總重的0.02倍，g取l0m/s2通過估算可知，小明騎此電動車做功的平均功率最接近（）A 10WB 100WC 300WD 500W考點：功率、平均功率和瞬時功率專題：功率的計算專題分析：人在勻速行駛時，受到的阻力的大小和腳蹬車的力的大小相等，由P=FV=fV可以求得此時人受到的阻力的大小解答：解：設(shè)人汽車的速度大小為5m/s，人在勻速行駛時，人和車的受力平衡，阻力的大小為f=0.02mg=0.021000N=20N，此時的功率P=FV=fV=205W=100W，所以B正確故選：B點評：在計算平均功率和瞬時功率時一定要注意公式的選擇，P=只能計算平

17、均功率的大小，而P=Fv可以計算平均功率也可以是瞬時功率，取決于速度是平均速度還是瞬時速度7關(guān)于重力勢能下列說法中正確的是（）A 重力勢能只是由重物自身所決定的B 重力勢能是標(biāo)量，不可能有正、負(fù)值C 重力勢能具有相對性，所以其大小是相對的D 物體重力所做的功等于物體重力勢能的增加考點：重力勢能分析：重力勢能是標(biāo)量，大小與重力和距離零勢能平面的高度有關(guān)，選取不同的零勢能平面，重力勢能不同解答：解：A、重力勢能的大小Ep=mgh，與重力和距離零勢能平面的高度有關(guān)，故A錯誤B、重力勢能是標(biāo)量，有正有負(fù)，故B錯誤C、重力勢能具有相對性，選取不同的零勢能平面，重力勢能不同，故C正確D、重力做功等于重力勢

18、能的減小量故D錯誤故選：C點評：解決本題的關(guān)鍵知道重力勢能的表達(dá)式，知道重力勢能是標(biāo)量，以及重力勢能具有相對性8農(nóng)民在精選谷種時，常用一種叫“風(fēng)車”的農(nóng)具進(jìn)行分選在同一風(fēng)力作用下，谷種和癟谷（空殼）谷粒都從洞口水平飛出，結(jié)果谷種和癟谷落地點不同，自然分開，如圖所示若不計空氣阻力，對這一現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A 谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度大些B 谷種和癟谷飛出洞口后都做勻變速曲線運動C 谷種和癟谷從飛出洞口到落地的時間不相同D M處是谷種，N處為癟谷考點：平拋運動專題：平拋運動專題分析：谷種和癟谷做的是平拋運動，平拋運動可以分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運

19、動，豎直方向做自由落體運動，兩個方向上運動的時間相同解答：解：A、在大小相同的風(fēng)力作用下，風(fēng)車做的功相同，由于谷種的質(zhì)量大，所以離開風(fēng)車時的速度小，所以A錯誤B、谷種和癟谷做的是平拋運動，平拋運動是勻變速曲線運動，故谷種和癟谷飛出洞口后都做勻變速曲線運動，所以B正確C、平拋運動在豎直方向做自由落體運動，高度相同，故運動時間相同，所以C錯誤D、由于谷種飛出時的速度較小，而谷種和癟谷的運動的時間相同，所以谷種的水平位移較小，癟谷的水平位移較大，所以M處是癟谷，N處是谷種，所以D錯誤故選B點評：本題就是對平拋運動規(guī)律的考查，平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動來求

20、解二、多項選擇題（共5小題，每小題4分，滿分20分，每小題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得2分，錯選或不答的得0分）9下列各種運動中，屬于勻變速運動的有（）A 勻速直線運動B 勻速圓周運動C 平拋運動D 豎直上拋運動考點：平拋運動分析：勻變速運動是指加速度保持不變的運動，由牛頓第二定律可知，加速度不變，物體受到的合力就保持不變分析各個運動的特點判斷即可解答：解：A、勻速直線運動的速度不變，加速度為零，不是勻變速運動，故A錯誤B、勻速圓周運動受到的合力提供向心力，產(chǎn)生向心加速度，但是向心加速度的方向是在時刻變化的，所以不是勻變速運動，故B錯誤C、平拋運動是

21、只在重力的作用下，水平拋出的物體做的運動，在豎直方向上做自由落體運動，是勻變速運動，故C正確D、做豎直上拋運動的物體只受重力的作用，加速度是重力加速度，所以是勻變速運動，故D正確故選：CD點評：本題是考查對勻變速運動的理解，勻變速運動是指加速度保持不變的運動，可以是直線運動，也可以是曲線運動10如圖所示，大人和小孩做蹺蹺板游戲，小孩離轉(zhuǎn)軸距離比較大，則在蹺蹺板轉(zhuǎn)動過程中有（）A 小孩的角速度比較大B 小孩的線速度比較大C 小孩的向心力比較大D 小孩的向心加速度比較大考點：向心力；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速專題：勻速圓周運動專題分析：蹺蹺板在轉(zhuǎn)動過程中任何一點的角速度相等，根據(jù)線速度與角速度的關(guān)

22、系式、向心力公式分析答題解答：解：A、蹺蹺板上任何一點的角速度都相等，由于小孩到轉(zhuǎn)軸的距離大，小孩的轉(zhuǎn)動半徑r較大，由v=r可知，小孩的線速度較大，故A錯誤，B正確；C、由杠桿平衡條件可知，m大人gr大人=m小孩gr小孩，則m小孩=，小孩向心力F=m小孩2r小孩=2r小孩=m大人2r大人，即大人與小孩的向心力相等，故C錯誤；D、向心加速度a=2r，由于相等而小孩的轉(zhuǎn)動半徑r較大，則小孩的向心加速度較大，故D正確；故選：BD點評：知道兩人的角速度相等，線速度與角速度間的關(guān)系、向心力公式與向心加速度公式即可正確解題11火車提速是當(dāng)今交通發(fā)展的必然若火車轉(zhuǎn)彎時近似看成是做勻速圓周運動，火車速度提高可

23、能會使外軌受損為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時不使外軌受損這一難題，你認(rèn)為以下措施可行的是（）A 增加內(nèi)外軌的高度差B 減小內(nèi)外軌的高度差C 增大彎道半徑D 減小彎道半徑考點：向心力專題：牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用分析：火車轉(zhuǎn)變時需要向心力，若彈力能充當(dāng)向心力，則內(nèi)外軌道均不受壓力；根據(jù)向心力公式可得出解決方案解答：解：火車轉(zhuǎn)彎時為減小外軌所受壓力，可使外軌略離于內(nèi)軌，使軌道形成斜面，若火車速度合適，內(nèi)外軌均不受擠壓此時，重力與支持力的合力提供向心力，如圖F=mgtan=mv=；當(dāng)火車速度增大時，應(yīng)適當(dāng)增大轉(zhuǎn)彎半徑或增加內(nèi)外軌道的高度差；故選：AC點評：火車轉(zhuǎn)彎是向心力的實際應(yīng)用之一，應(yīng)掌握火車向心力

24、的來源，以及如何減小內(nèi)外軌道的壓力12如圖所示，質(zhì)量為0.4kg的物塊放在光滑的斜面上，在水平向右的拉力F作用下沿斜面下滑高度1m，拉力F做了3J的功（g取10m/s2），則在此過程中（）A 重力做功為4JB 重力勢能增大4JC 合外力做的總功為5JD 外力做的總功為7J考點：功能關(guān)系；功的計算分析：根據(jù)重力做功得出重力勢能的變化，根據(jù)合力做功得出動能的變化，根據(jù)除重力以外其它力做功得出機械能的變化解答：解：A、物體沿斜面下滑高度為1m，則重力做功為：WG=mgh=0.4101J=4J，則重力勢能減小4J故A正確，B錯誤C、根據(jù)動能定理得，重力做功為4J，拉力做功為3J，則合力做功為7J，所以

25、動能增加7J故C錯誤，D正確故選：AD點評：解決本題的關(guān)鍵掌握功能關(guān)系，知道合力做功等于動能的變化量，重力做功等于機械能的減小量，除重力以外其它力做功等于機械能的增量132013年6月13日，“神舟十號”與“天空一號”成功實施手控交會對接，下列關(guān)于“神舟十號”與“天宮一號”的說法正確的是（）A “天宮一號”的發(fā)射速度應(yīng)介于第一宇宙速度與第二宇宙速度之間B 在軌正常運行的“神舟十號”中的航天員處于失重狀態(tài)C 對接前，“神舟十號”欲追上“天宮一號”，必須在同一軌道上點火加速D 對接后，組合體的速度小于第一宇宙速度考點：人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系專題：人造衛(wèi)星問題分析：“神舟十號”與“天空一

26、號”繞地球運動時萬有引力提供向心力，根據(jù)萬有引力定律，結(jié)合離心運動的條件，即可確定求解解答：解：A、發(fā)射速度如果大于第二宇宙速度，“天宮一號”將脫離地球束縛，不能在繞地球運動了故A正確B、在軌正常運行的“神舟十號”中的航天員的重力充當(dāng)向心力；故運動員處于失重狀態(tài)；故B正確；C、對接前，“神舟十號”欲追上同一軌道上的“天空一號”，必須先點火減速，做近心運動，再加速做離心運動，從而相遇故C錯誤D、對接后，“天宮一號”的軌道高度沒有變化，必定大于地球半徑，高度越高，半徑越大，v越小，故對接后，“天宮一號”的速度一定小于第一宇宙速度故D正確故選：ABD點評：解決本題的關(guān)鍵要結(jié)合萬有引力提供向心力做勻速

27、圓周運動，當(dāng)兩者不等時，出現(xiàn)離心或近心運動，掌握在同一軌道不同加速或減速相遇同時要知道第一、二宇宙速度的含義三、解答題（共2小題，滿分20分）14圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋初速度相同（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球作平拋運動的初速度為1.6m/s（g取9.8m/s2）（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s；B點的豎直分速度為2.0m/s（g取

28、10m/s2）考點：研究平拋物體的運動專題：實驗題分析：（1）平拋運動的初速度一定要水平，因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平；同時為了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的，要求小球平拋的初速度相同；（2）O點為平拋的起點，水平方向勻速x=v0t，豎直方向自由落體，據(jù)此可正確求解；（3）根據(jù)豎直方向運動特點h=gT2，求出物體運動時間，然后利用水平方向物體做勻速運動，可以求出其水平速度大小，利用勻變速直線運動的推論可以求出B點的豎直分速度大小解答：解：（1）平拋運動的初速度一定要水平，因此為了獲得水平的初速度安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平，為了保證小球每次平拋的軌跡都是相

29、同的，這就要求小球平拋的初速度相同，因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放（2）由于O為拋出點，所以根據(jù)平拋運動規(guī)律有：x=v0t將x=32cm，y=19.6cm，代入解得：v0=1.6m/s（3）由圖可知，物體由AB和由BC所用的時間相等，且有：y=gT2，由圖可知y=2L=10cm，代入解得：T=0.1sx=v0T，將x=3L=15cm，代入解得：v0=1.5 m/s，豎直方向自由落體運動，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度有：vBy=2 m/s故答案為：（1）水平，初速度相同；（2）1.6；（3）1.5，2.0點評：本題不但考查了平拋運動的規(guī)律，還靈活運用

30、了勻速運動和勻變速運動的規(guī)律，是一道考查基礎(chǔ)知識的好題目15為了驗證動能定理，某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)要完成該實驗，則：（1）還缺少的實驗器材是刻度尺（2）實驗時為保證細(xì)線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是mM，實驗時為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是平衡摩擦力；（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打

31、出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2（v1v2），已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間寫出實驗要驗證的動能定理表達(dá)式mgL=MM（用題中所給的字母表示）考點：探究功與速度變化的關(guān)系專題：實驗題；動能定理的應(yīng)用專題分析：（1）根據(jù)實驗?zāi)康暮退鶞y量數(shù)據(jù)可知，在該實驗中，還需要測量滑塊運動的距離，由此可知需要的器材；（2）本實驗需要驗證mgL與Ek的關(guān)系，為使繩子拉力為合力，應(yīng)先平衡摩擦力，繩子拉力近似等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量；（3）根據(jù)功能關(guān)系可知，重力勢能的減小量等于物體動能的增加量，由此可求出實驗要驗證的動能定理表達(dá)式解答：解：（1

32、）根據(jù)題意本實驗需要測量滑塊的位移，所以還缺少的器材是刻度尺（2）在該實驗中，為了保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要將木板一端抬高，以平衡摩擦力；設(shè)繩子上拉力為F，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：F=Ma，對砂桶和砂有：mgF=ma，由此解得：F=，由此可知當(dāng)Mm時，砂和砂桶的重力等于繩子的拉力，所以若使繩子拉力近似等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足的條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，即mM（3）運動過程中外力做功為：W=mgL；動能的增加量為：Ek=MM；根據(jù)動能定理實驗要驗證的表達(dá)式為為：W=Ek，即mgL=MM故答案為：（1）刻度尺；（2）mM，平衡摩擦力；（3）mgL=MM點評：明確實驗

33、原理是解決實驗問題的關(guān)鍵，本實驗的關(guān)鍵是兩個問題，一個是怎樣才能使滑塊受到的合力是繩子的拉力，再一個是怎樣才能使繩子拉力近似等于小桶的重力四、解答題（共3小題，滿分36分）16水平拋出的一個石子，經(jīng)過0.8s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53，石子質(zhì)量0.1kg（g取10m/s2，不計空氣阻力）試求：（1）石子的拋出點距地面的高度（2）石子拋出的水平初速度（3）石子落地時的動能考點：平拋運動專題：平拋運動專題分析：根據(jù)平拋運動的時間求出石子拋出點高度，根據(jù)平行四邊形定則，結(jié)合豎直分速度求出平拋運動的初速度，根據(jù)動能定理求出石子落地的動能解答：解：（1）平拋運動的高度h=，（2）由

34、石子落地瞬間的速度方向與水平方向的夾角可得：，又vy=gt，代入數(shù)據(jù)，聯(lián)立解得v0=6m/s（3）根據(jù)動能定理得，mgh=EkEk0，解得落地的動能=5J答：（1）石子的拋出點距地面的高度為3.2m（2）石子拋出的水平初速度為6m/s（3）石子落地時的動能為5J點評：解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題172013年12月2日1時30分我國成功發(fā)射“嫦娥三號”于12月14日21時11分在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸，12月15日凌晨，“嫦娥三號”搭載的“玉兔”號月球探測器成功與“嫦娥三號”進(jìn)行器件分離，我國航天器首次實現(xiàn)在地外天體的軟著陸，表明中國航天技術(shù)獲得了重大進(jìn)展某同學(xué)提出設(shè)想：“玉兔”號月球車登陸月球后，利用月球車附屬機械裝置進(jìn)行科學(xué)實驗，讓單擺在月球表面做小幅度振動，測出單擺擺長為L，單擺振動周期為T（