17古詩三首《望天門山》3_第1頁
17古詩三首《望天門山》3_第2頁
17古詩三首《望天門山》3_第3頁
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文檔簡介

1、更多免費資料、關(guān)注公眾號：青檬閱讀時光總課時數(shù)編號科目語文年級三年級備課人謝艷梅課型新授課時安排2課時課題17望天門山學習目標知識目標：通過本課的學習，要讓學生能借助漢語拼音學習古詩，認識4個生字，這4個生字；能正確、流利、有感情地朗讀課文；能有感情地朗讀和背誦全詩。能力目標：理解詞義句意，掌握古詩的學習方法，讀懂詞句意思，理解詩歌內(nèi)容，體會思想感情。培養(yǎng)學生豐富的想象力和語言表達能力。情感目標：體會作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的感情，感受詩歌美的意境。培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛祖國的情感。教學重點和難點重點：借助注釋，理解詩句意思，能有感情地朗讀和背誦全詩。難點：體會古詩的意境及特點，體會作者

2、熱愛大自然，熱愛祖國山河的感情教學過程板塊一、激情導入1出示課件：出示望天門山2了解作者李白3你還學過李白的哪首古詩？4提示課題，理解“望”板塊二、初讀詩歌學習生字1.自讀課文。提出要求：注意字音，讀通句子。2檢查預(yù)習情況。課件出示：斷、楚、孤、帆師運用字理識字引導學生學習生字。出示與有古詩的小黑板。3再讀課文。提出要求：把句子讀通順，注意句與句之間的停頓。要求：自由讀。指名點讀。教師范讀。更多免費資料、關(guān)注公眾號：青檬閱讀時光板塊二、創(chuàng)設(shè)情境，感悟詩文1過渡。2課件出示：天門、楚江、孤帆、日。3.結(jié)合課件畫面及文中注釋，說說讀懂的和不懂的內(nèi)容。4學習第一句。理解“開”，說說整句詩的意思。5學習第二句。課件：江水視頻及第二句。理解“至此回”。指名讀讀！6小結(jié)理解古詩的方法“增換調(diào)補”來理解詩意。7學習第三、四句。運用學習一二句的方法，自學這兩句詩，同桌互助。8師點撥，理解“出”。9說說整首詩意，想象畫面。10.指導朗讀。教師范讀，跟課件讀，指名讀，男女分組讀，齊讀，師引讀，師生配合讀。板塊四四、誦讀全詩感悟詩情。1過渡。2.播放視頻：李白是什么情況下寫的詩，說說詩人當時的感受？師講解。2. 比一比，看誰最先把這首詩記??？快慢賽讀輕重賽讀快樂讀3. 感情朗讀，背誦全詩。配課件音樂4(1)出示課件：生字“斷、楚

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