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文檔簡介
1、陽光幼教中心與河瀝愛心天使幼兒園幫扶結(jié)對工作總結(jié)(2015年3月2016年3月)2015年3月為了全面貫徹和落實(shí)教育體育局幫扶結(jié)對的精神,充分發(fā)揮示范性幼兒園的引領(lǐng)、示范、輻射作用,根據(jù)教體局安排我園與竹峰中心幼兒園、長虹幼兒園成為結(jié)對園。在將近一年的幫扶進(jìn)展過程中,經(jīng)過雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、充分了解情況,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實(shí)效性,我們深入結(jié)對園了解園情,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們在教學(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,對癥下藥,制定可行的幫扶計(jì)劃。因地制宜地開展幫扶活動。我們把幫扶的重點(diǎn)放在了以下幾方面
2、:1、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和現(xiàn)場,除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對外開放活動之類,還安排老師參加我園學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動、教師基本功比賽活動。2、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念。3、規(guī)范一日保教常規(guī)、提高教師教學(xué)技能。4、開展活動觀摩、跟班學(xué)習(xí)、聯(lián)合教研活動,提升教師教學(xué)水平和專業(yè)能力。5、幫扶小組定期到結(jié)對園指導(dǎo)。逐步更新幼兒園辦園理念,和姐妹幼兒園一起探尋辦園特色二、加強(qiáng)交流,把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處。1、我們常和結(jié)對園的園長通過電話或邀請她們到我園來交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時調(diào)整幫扶計(jì)劃。2、幫扶小組到結(jié)對幼兒園實(shí)地把脈問診、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。針對園務(wù)管理、資料建設(shè)
3、、早操活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集中教育等等方面進(jìn)行了研討及點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)?,F(xiàn)結(jié)對園在園務(wù)管理方面逐步規(guī)范,資料建設(shè)方面逐步完善,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面大有改進(jìn),并豐富了活動材料,開設(shè)了區(qū)角游戲活動等。3、開展多次活動觀摩及教研互動活動。針對結(jié)對教師配備不夠,沒有充足的時間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,我園在2015年4月分別派出了四位骨干教師到兩所結(jié)對園開展了送課活動。在這個過程中,只去觀摩示范園的課,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷了,印象才會更深刻。2015年11月我園派骨干教師入結(jié)對園以聽課、評課的方式,從備課、活動設(shè)計(jì)、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面手把手的指導(dǎo),切實(shí)提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。兩園教師通過切磋
4、,交流研討,經(jīng)驗(yàn)上都得到了提升。4、開展教師結(jié)對活動,我們在2015年6月開展了“攜手并進(jìn)、共同成長”教師結(jié)對儀式,明確工作重點(diǎn)及內(nèi)容。并在10月份開展了為期一周的跟班觀摩學(xué)習(xí),結(jié)對園老師參與了我園的大班、中班、小班的全程學(xué)習(xí)。觀摩一日活動,聽結(jié)對教師的課,交流經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)習(xí)心得等,師徒形成了共同學(xué)習(xí),共同成長的良好氛圍。5、接下來將要開展的活動還有12月11日將邀請結(jié)對園教師參加我中心開展的教師基本功比賽“說課”活動。以及元月份我園開展電子白板教學(xué)的交流研討活動。三、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幫扶工作初見成效。結(jié)對園教師在教育教學(xué)、業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。我們在學(xué)習(xí)中不斷的思考,找出存在的問題,如雖然我們開展了較多的活動,但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以后每學(xué)期可以小組內(nèi)召開一次總結(jié)會,尋找工作的亮點(diǎn)和不足,以便下階段有針對性地開展工作。今后幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、文化建設(shè)方面,我們會踏踏實(shí)實(shí)的去做更多有利于促進(jìn)教師和孩子發(fā)展的事。培訓(xùn)及專題講座活動還需多開展。教研活動環(huán)節(jié)還非常薄弱等。
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