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1、第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:戰(zhàn)國七雄的概念;三家分晉;田氏代齊;七國之間發(fā)生的主要戰(zhàn)爭:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。商鞅變法的內(nèi)容和意義;都江堰的作用過程與方法:通過圖片,引導(dǎo)學(xué)生分析和理解戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)制度發(fā)生的根本原因是鐵器和牛耕的使用,導(dǎo)致生產(chǎn)力的提高,改變了舊的生產(chǎn)關(guān)系,引起各國的變法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)商鞅變法, 激勵(lì)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn), 大膽創(chuàng)新,理解改革是時(shí)代的需要,改革能夠促進(jìn) 社會(huì)的發(fā)展,勇于投身改革的人 ,定會(huì)受到后世敬仰;我們要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,積極參 與改革。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):商鞅變法的內(nèi)容和意義;都江堰的作用難點(diǎn):商鞅變法引起了社
2、會(huì)關(guān)系的變化,從而為后面講述封建社會(huì)的形成奠定了基礎(chǔ)。三、教學(xué)方法:多媒體教學(xué)、講授法、小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入新課:流沙(唐代)胡曾七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家。老氏卻思天竺住,便將徐甲去流沙。東周的后期被稱為戰(zhàn)國時(shí)期。這一時(shí)期戰(zhàn)勝連綿,干戈不息,社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變革。 當(dāng)時(shí)的這種局面是怎樣的?出現(xiàn)了什么樣的重大變革?本課我們將學(xué)習(xí)第7課一戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化(二)講授新課:一、戰(zhàn)國七雄:1、歷史背景:經(jīng)過春秋近300年的紛爭,大部分小諸侯國被兼并, 幾個(gè)大諸侯國左右著政局,維系著周王室統(tǒng)治的各種制度已經(jīng)完全崩潰。井田制被破壞:鐵器的使用和牛耕的推廣,為人們開辟廣闊的山林,興修大
3、型水利工程,帶來了方便。耕地面積和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度增長了。農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使一家一戶為單位的小生產(chǎn)和以個(gè)體經(jīng)營為特色的小農(nóng)階層,有了成為社會(huì)基礎(chǔ)的可能。井田制的“千耦其耕”、“十千維耦”的集體勞動(dòng)形式過時(shí)了, 而分散的、一個(gè)體的、以一家一戶為單位的封建經(jīng)濟(jì)形式興 起了。左傳記載:公元前594年,魯國實(shí)行“初稅畝”,正式廢除井田制,承認(rèn)私田的合法性, 而一律征稅。分封制、宗法制破壞:分封制也稱分封制度或封建制,即狹義的“封建”,由共主或中央王朝給王室成員、貴族和功臣分封領(lǐng)地,屬于政治制度范疇,是中國古代帝王分封諸侯的制度。古代宗法制是分封制的基礎(chǔ),在家庭范圍是為宗法制,在國家范圍是為分封制。周滅商和東
4、 征以后,曾分封同姓和功臣為諸侯。諸侯的君位世襲,在其國內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán),但對天子有定期朝貢和提供軍賦、力役等義務(wù)。春秋時(shí)期,分封制崩潰。崩潰的原因是周王室日益衰微, 大諸侯國為爭奪土地、人口及對其 他諸侯國的支配權(quán), 不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭, 形成了諸侯爭霸的局面。 葵丘會(huì)盟,齊桓公的霸主 地位得到正式承認(rèn),標(biāo)志著分封制崩潰。秦朝統(tǒng)一后,建立郡縣制,分封制結(jié)束。從公元前633年晉文公作三軍設(shè)六卿起, 六卿一直把握著晉國的軍政大權(quán)。到晉平公時(shí),韓、趙、魏、智、范、中行氏六卿相互傾軋。后來趙把范、中行氏滅掉后,公元前 453年又聯(lián)合韓、魏滅掉了智氏,晉國公室名存實(shí)亡。公元前403年周威烈王命韓虔、趙籍、魏
5、斯為諸侯。到公元前376年,魏武侯、韓哀侯、趙敬侯瓜分了晉國王室。2.田氏代齊:田氏代齊,也叫田陳篡齊 。指中國戰(zhàn)國初年陳國田氏后代取代齊國姜姓呂氏成為齊侯(齊威王始稱齊王)的事件。史記齊太公世家、史記田敬仲完世家講述了姜齊以及田齊的 興衰史。春秋時(shí)期齊國政治家晏嬰預(yù)言"齊政卒歸田氏。田氏雖無大德,以公權(quán)私,有德于民,民愛之?!惫?86年,周安王正式冊命田和為齊侯,自此田氏在形式上取得了齊侯 的合法地位。公元前 379年,齊康公去世,奉邑入于田氏,姜姓呂氏從此退出統(tǒng)治齊國的 歷史舞臺(tái)。史稱田陳代齊。3、戰(zhàn)國七雄:齊、韓、趙、魏、楚、燕、 秦戰(zhàn)國時(shí)期,強(qiáng)大的諸侯國已經(jīng)不再打著“尊王
6、攘夷”的旗號,而是各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力 圖拓展疆域。七國都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì),相互之間展開戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)間長。4.著名戰(zhàn)例:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截?fù)魬?zhàn),發(fā)生在河南長垣西北。公元前 354年(周顯王十五年), 魏圍攻趙都邯鄲,次年趙向齊求救。齊王命田忌、孫臏率軍援救。孫臏認(rèn)為魏以精銳攻 邯鄲, 國內(nèi)空虛,于是率軍圍攻魏都大梁,使魏將 龐涓趕回應(yīng)戰(zhàn)。馬陵之戰(zhàn)是中國戰(zhàn)爭史上設(shè)伏殲敵的著名戰(zhàn)例,近代考古顯示戰(zhàn)場位于今山東省鄭城縣馬陵山附近(另有大名、鄴城、范縣、濮縣諸說),這次戰(zhàn)役中孫臏利用龐涓的弱點(diǎn),制造假象, 誘其就范,使戰(zhàn)局
7、始終居于主動(dòng)地位。長平之戰(zhàn),是周赧王五十三年至周赧王五十五年(一說是周赧王五十五年農(nóng)歷四月至九月間,又一說是周赧王五十四年年初至五十五年九月),秦國名將白起率軍在趙國的長平(今山西省晉城 高平市西北)一帶同趙國的軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭。趙軍最終戰(zhàn)敗,秦軍獲勝進(jìn)占長平,并且坑殺趙國40萬降兵。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭連綿不斷,越來越激烈。戰(zhàn)國中期以后,各個(gè)諸侯國的勢力此消彼長,魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起,其他幾個(gè)國逐漸衰落。尤其是地處西部的秦國,逐漸 成為最強(qiáng)大的諸侯國,對東方六國構(gòu)成威脅。二、商鞅變法1、背景:戰(zhàn)國時(shí)期,鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣, 社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高, 新興的地主階級 勢力增強(qiáng)
8、。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化, 各個(gè)諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革, 確立新的政治經(jīng) 濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。2、商鞅變法:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法政治:1 .建立縣制,由國君直接派官吏管理 2、廢除貴族的世襲特權(quán) (世卿世祿)3.改革戶籍制度, 加強(qiáng)對人民的管理 4.嚴(yán)明法度,禁止私斗經(jīng)濟(jì):1 .廢除井田制,允許土地自由買賣2.鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地各國經(jīng)過變法改革,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法治等方面都發(fā)生了大的變革,整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步 伐加速了三、造福千秋的都江堰:1、背景:戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和
9、發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,注重興修水利。公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近修建了都江堰。李冰(約公元前 302年235年),河?xùn)|(今山西運(yùn)城)人,戰(zhàn)國時(shí)代秦國著名的水利工程 專家。公元前256年-前251年被秦昭王任為蜀郡(今成都一帶)太守。期間,李冰治水, 創(chuàng)建了奇功,其建堰的指導(dǎo)思想,就是道家的 "道法自然"、"天人合一”的思想。他征發(fā)民工 在岷江流域興辦許多水利工程,其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最為著名。幾千年來,該工程為成都平原成為天府之國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后世為紀(jì)念李冰父子,在都江堰修有二王廟。2、構(gòu)成:都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大部分構(gòu)成。渠首
10、工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口、飛沙堰三個(gè)主體工程。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩,形成大魚臥于江中,將岷江分為內(nèi)江和外江兩部分。內(nèi)江用于灌溉,外江用于分洪。寶瓶口是在內(nèi)江下游人工鑿山開出的出水口,引水流入網(wǎng)狀的渠道,灌溉農(nóng)田。飛沙堰是分水堤壩與寶瓶口之間長120米的滾水壩,在洪水期用于分洪,并降水泥沙淤積。3、意義都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。使成都平原成為“天府之國”。2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映我國人民的智慧。(三)、課堂小結(jié)戰(zhàn)國是奴隸社會(huì)的瓦解和封建社會(huì)的形
11、成時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展,先進(jìn)生產(chǎn)工具(鐵器、牛耕)的廣泛使用和水利工程的修建促使土地私有化的出現(xiàn),各國爭相變法以實(shí)現(xiàn)向封建社會(huì)過渡,誰的變法最徹底,誰就可以成為最強(qiáng)大的國家。秦國通過較為徹底的商鞅變法,發(fā)展生產(chǎn),加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和中央集權(quán)速進(jìn)入封建社會(huì)并強(qiáng)大起來,為后世秦始皇統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。(四)、課堂練習(xí):1、戰(zhàn)國時(shí)期,七雄當(dāng)中位居中央的是哪三國( B )A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏 C.秦、趙、魏 D.齊、韓、趙2、下列戰(zhàn)役,不屬于戰(zhàn)國時(shí)期的是( A )A.牧野之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)3、戰(zhàn)國后期,落后的秦國一躍成為七雄中最富強(qiáng)的國家,主要得益于 (C ) A .管仲改革B.尊王攘夷C.商鞅變法 D.百家爭鳴4、記聽課筆記是歷史學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,小張?jiān)诠P記本中記錄了以下關(guān)鍵詞:城門立木取信、建立縣制
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