新人教版三年級下第三單元復(fù)式統(tǒng)計表教案兩課時

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容：復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)目標：1.通過對現(xiàn)實生活事例中的數(shù)據(jù)進行收集整理，讓學(xué)生認識復(fù)式統(tǒng)計表，使學(xué)生學(xué)會根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表解決一些實際問題。 2.學(xué)生學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。 3.學(xué)生能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。教學(xué)重點：通過對現(xiàn)實生活事例中的數(shù)據(jù)進行收集整理，讓學(xué)生認識復(fù)式統(tǒng)計表，使學(xué)生學(xué)會根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表解決一些實際問題。教學(xué)難點：學(xué)生能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。課時安排：2課時 第一課時 復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)內(nèi)容：教材第36、37頁內(nèi)容。練習(xí)八第1、2題。教學(xué)重點：學(xué)生認識復(fù)式

2、統(tǒng)計表，會根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表解決一些簡單的實際問題。教學(xué)難點：通過數(shù)據(jù)的整理和分析，使學(xué)生能對數(shù)據(jù)作出簡單的判斷和預(yù)測。教學(xué)目標：1.通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，會填寫復(fù)式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表提出并回答簡單的問題。 2.學(xué)生在認識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。 3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)過程：一、明確目標，設(shè)疑激趣出示教材第36頁情境圖。提問：這是本班同學(xué)最喜歡的活動情況，你從圖中能知道些什么？三（1）班男生喜愛的活動統(tǒng)計表活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電子游戲人數(shù)三（1

3、）班女生喜歡的活動統(tǒng)計表活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電子游戲人數(shù)提出要求：你能把這6個興趣小組的人數(shù)填在下面的統(tǒng)計表中嗎？學(xué)生各自填寫，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意核對統(tǒng)計數(shù)據(jù)。提問：男生最喜歡什么活動？女生最喜歡什么活動？指出：這里的每張統(tǒng)計表都只是反映男、女生最喜歡的活動的人數(shù)，如果要對男、女生最喜歡的活動的人數(shù)進行比較，就顯得不是很方便了。所以，人們就想到把這些簡單統(tǒng)計表合并成一張統(tǒng)計表（出示例題中的復(fù)式統(tǒng)計表）三（1）班學(xué)生喜愛的活動統(tǒng)計表活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電子游戲男生女生二、嘗試探究，點撥指導(dǎo)1.談話：請同學(xué)們先認真觀察這張表，在想一想，表中各個欄目是什么意思？2.認識復(fù)式統(tǒng)計表。情

4、境中的第三個統(tǒng)計表填寫了男生和女生最喜歡的活動數(shù)據(jù)，像這樣的統(tǒng)計表就是復(fù)式統(tǒng)計表。復(fù)式統(tǒng)計表可以表示多組數(shù)據(jù)，單式統(tǒng)計表只能表示一組數(shù)據(jù)與單式統(tǒng)計表相比，復(fù)式統(tǒng)計表更有利于對所收集的數(shù)據(jù)進行觀察、比較和分析。3.讀復(fù)式統(tǒng)計表。（1）復(fù)式統(tǒng)計表左上角的一個格用斜線隔成三部分，分別表示出表內(nèi)橫向、豎向所放內(nèi)容以及所統(tǒng)計數(shù)據(jù)的名稱。（2）豎排表示所統(tǒng)計的對象是男生和女生，因此對應(yīng)表頭處寫“性別”。橫排表示的是最喜歡的項目情況，因此對應(yīng)表頭寫“活動”。中間部分是不同性別、不同活動的相應(yīng)人數(shù)，因此在表頭對應(yīng)的中間格寫“人數(shù)”。三、反饋展示，歸納提升出示37頁的三個問題，讓學(xué)生回答。小結(jié)：剛才的每張統(tǒng)計表

5、都只能反映一個小組的男、女生人數(shù)；用剛才的統(tǒng)計表不便于比較不同小組的人數(shù)，這張統(tǒng)計表不僅便于比較各組人數(shù)，而且能看出四個小組的整體情況。引導(dǎo)：如果把剛才的幾張統(tǒng)計表叫做“單式統(tǒng)計表”你覺得這張統(tǒng)計表叫什么名稱?學(xué)生討論后揭題。（板書課題）四、訓(xùn)練鞏固，達標測評1.第37頁“做一做”（1）現(xiàn)場統(tǒng)計（2）交流答案（3）解讀信息，完成問題2.練習(xí)八第1題。先讓學(xué)生說說題目提供的是什么數(shù)據(jù)，再指名學(xué)生介紹一些與這些數(shù)據(jù)有關(guān)的事。然后讓學(xué)生把上面的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表里。學(xué)生完成后，提問：你能說出中國哪一屆奧運會獲得金牌數(shù)最多嗎？俄羅斯金牌數(shù)最少的一屆呢？美國獲得金牌數(shù)在三個國家的排名分別是多少？從上面的統(tǒng)

6、計表中你還能了解些什么？五、再設(shè)疑激趣，預(yù)習(xí)初探 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有什么收獲？板書設(shè)計 復(fù)式統(tǒng)計表 復(fù)式 便于比較 單式 簡潔 、豐富 第二課時練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八第3-6題。教學(xué)目標：1.在觀察、對比和探究活動中，經(jīng)歷兩個單式統(tǒng)計表合并成復(fù)式統(tǒng)計表的過程，初步認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，感受復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)點。 2.體驗數(shù)據(jù)的整理和分析過程，初步培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。 3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，感受數(shù)學(xué)與生活中的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的形成過程，初步認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表。教學(xué)難點：體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，進一步理解統(tǒng)計意義，發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學(xué)準備：調(diào)查了解班級中男、女生最喜歡的大課間活動教學(xué)過程：一、知識再現(xiàn)，梳理方法1.整理數(shù)據(jù)并填表 師：（出示調(diào)查結(jié)果及統(tǒng)計表）能把我們的結(jié)果填入這兩個統(tǒng)計表嗎？ 請同桌2人合作填寫數(shù)據(jù)，看哪組填得又快又準確。 2.匯報并檢驗 匯報數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)都同意嗎？ 3.獲取信息 從上面的表中，你能獲得哪些信息？ 二、基礎(chǔ)練習(xí)，夯實基礎(chǔ)1.38頁2題 （1）獨立完成（2）介紹好的方法 （3）回答問題2.39頁3題獨立完成三、綜合練習(xí)，落實四基 40頁第5題（1）分組收集數(shù)據(jù)（2）匯總和整理四、拓展提升，提高能力40頁第