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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新員工入職培訓(xùn)方案1、 培訓(xùn)目的1、 讓新進人員了解公司概況、發(fā)展前景、企業(yè)文化、員工福利待遇及相關(guān)規(guī)章制度;2、 讓新員工熟悉新崗位職責(zé)、工作流程,與工作相關(guān)的知識以及崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)。2、 適用范圍適用于所有新進員工。3、 培訓(xùn)周期試用期內(nèi),原則上是3個月。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、新員工崗前培訓(xùn):企業(yè)的歷史、愿景、現(xiàn)狀、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)制度及職業(yè)道德。(行政人事部)2、部門內(nèi)部工作指導(dǎo):介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、基本專業(yè)知識技能、工作程序與方法等。(用人部門及市場部)3、部門間交叉培訓(xùn):該部門人員介紹,部門主要職責(zé)、該部門與任職部門聯(lián)系事項、未來部門之間工作配合
2、要求等。(實習(xí))五、培訓(xùn)方式新員工公司整體培訓(xùn):采用講師講授方式,針對所有新員工,人數(shù)多、崗位相對集中時,集中在會議室進行;人數(shù)少,崗位相對分散,培訓(xùn)人員確定好時間去到相關(guān)部門進行培訓(xùn);晨光產(chǎn)品知識大課堂:采用講師講授方式,針對所有新員工,采用集中培訓(xùn),由行政人事部報新員工名單到市場部,由市場確定培訓(xùn)時間,原則上在新員工入職1-2周內(nèi)進行,到職2周后進行產(chǎn)品考試檢測,合格者將進入到下一個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)崗位具備基礎(chǔ)知識;考試不合格者有3天時間進行補習(xí),3天后參加二次考試,如果再次不合格者,部門經(jīng)理找新員工談話,了解其原因,調(diào)整其心態(tài)?;A(chǔ)知識培訓(xùn):針對業(yè)務(wù)、店面崗位、訂單、財務(wù)崗位采用角色扮演法。把新
3、進員工放到實習(xí)部門,關(guān)注員工陳列、接待這兩項,并了解店面的進銷運營方式。業(yè)務(wù)知識培訓(xùn):主要針對新入職的業(yè)務(wù)人員,采用角色扮演法。部門經(jīng)理制定負責(zé)人帶新員工了解現(xiàn)階段市場狀況,開發(fā)、維護市場。實際操作階段:部門經(jīng)理分配工作,完成其工作任務(wù)。六、培訓(xùn)日程安排新員工入職培訓(xùn)日程安排如下:新員工培訓(xùn)安排表培訓(xùn)項目培訓(xùn)負責(zé)人培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式具體培訓(xùn)內(nèi)容考核方法評估要求備注新員工公司整體培訓(xùn)行政人事部到崗一周內(nèi)(2課時)講授法1、致新員工歡迎詞;2、公司歷史、愿景、現(xiàn)狀、組織結(jié)構(gòu)、需要業(yè)務(wù);3、公司福利政策、相關(guān)工作程序、績效考核及相關(guān)制度;4、公司各部門職能介紹;5、禮儀知識;6、職業(yè)道德及職業(yè)態(tài)度;7
4、、財務(wù)基礎(chǔ)知識;8、解答新員工提出的問題;1、筆試熟悉了解公司企業(yè)文化及規(guī)章制度,要求筆試成績在70以上1、 部門經(jīng)理在到崗3天內(nèi)找其談話; 2、介紹部門結(jié)構(gòu)及職能;3、新員工工作描述,介紹職責(zé)要求;晨光產(chǎn)品知識大課堂市場部到崗1-2周講授法1、 學(xué)習(xí)步驟; 2、 品類規(guī)劃; 3、 品類分項學(xué)習(xí);1、檢測表(產(chǎn)品知識筆試)熟悉產(chǎn)品, 筆試成績在60分以上基礎(chǔ)知識培訓(xùn)實習(xí)部門到崗3-4周角色扮演法1、 在門店陳列產(chǎn)品;2、 接待客戶;3、 了解店面的進售及運營方式;1、 培訓(xùn)過程觀察表2、 部門經(jīng)理評價表成果檢測為合格以上1、 部門經(jīng)理與新員工進行非正式的談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題
5、,并回答疑問;2、 討論試用期一個月的表現(xiàn),填寫評價表實際崗位操作部門指定負責(zé)人到崗5-12周周角色扮演法1、 現(xiàn)階段市場現(xiàn)狀;2、 拜訪客戶;3、 銷售技巧4、 開發(fā)店面1、評估人考核2、評估人評估報告考核表80分以上注:新進員工在規(guī)定的時間內(nèi),完成以上所有項目,提交轉(zhuǎn)正考核表、試用期滿自我評估表,以及每一個階段考核評估表,業(yè)務(wù)人員還需提交終端建設(shè)實習(xí)報告,以ppt形式提交,申請轉(zhuǎn)正。7、 培訓(xùn)教材1、 公司整體培訓(xùn)教材:課件ppt,重點知識表2、 A類品速查表3、 產(chǎn)品知識ppt4、 2014年產(chǎn)品目錄表5、 30款終端產(chǎn)品八、培訓(xùn)評估表1、為了使新員工更好的消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識,引導(dǎo)學(xué)
6、員將所學(xué)的知識、技能應(yīng)用到實際工作中去,新員工入職培訓(xùn)每一階段項目將進行評估考核,考核表見附件。2、公司將公正評估的基礎(chǔ)上建立相應(yīng)的獎懲制度,對培訓(xùn)成績優(yōu)異的新員工給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ε嘤?xùn)成績不合格的員工給予一定懲戒或延遲試用期轉(zhuǎn)正。附件一:培訓(xùn)效果調(diào)查問卷表附件二:新員工培訓(xùn)過程觀察表附件三:員工實習(xí)培訓(xùn)評估表培訓(xùn)效果調(diào)查問卷表姓 名性 別部 門崗 位培訓(xùn)課程培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)講師 為及時、準確地評價本次培訓(xùn)的效果,了解你們本課程的正確評價,以幫助我們改進和完善今后的培訓(xùn)工作,請將你的意見和建議如實填寫到下表。(請在下面問題中“”出最能反映實際情況的內(nèi)容,此表由行政人事部負責(zé)保存)對培訓(xùn)課程
7、的評價結(jié)構(gòu)嚴謹好 一般 差 針對性或?qū)嵱眯詮姀?一般 差 案例豐富 豐富 一般 不豐富現(xiàn)場演練好 一般 差 信息量大好 一般 差 重點突出好 一般 差 課程設(shè)置 合理 不合理 能達成所訂目標 能 一般 不能 對講師的評價教學(xué)態(tài)度認真 流暢 一般 差 表達方式清晰易懂好 一般 差 對教材的理解能力好 一般 差 解答學(xué)員問題能力好 一般 差 專業(yè)知識水平好 一般 差 實踐經(jīng)驗好 一般 差 對培訓(xùn)時間安排授課時間控制程度好 一般 差 休息時間安排合理好 一般 差 對培訓(xùn)教材資料教材資料適應(yīng)程度好 一般 差 培訓(xùn)環(huán)境清潔 一般 差 對培訓(xùn)的總體印象 很滿意 滿意 不滿意 對培訓(xùn)的改進意見:新員工培訓(xùn)過
8、程觀察表 填表日期: 年 月 日姓 名部 門崗 位培訓(xùn)期間培訓(xùn)項目培訓(xùn)部門1、 新進人員對所培訓(xùn)工作項目的了解程度2、 對新進人員專業(yè)知識(陳列、銷售技巧等)評核3、 新進人員對各項規(guī)章制度的了解情況4、 分析新進人員工作專長,判斷其適合哪種工作,列舉理由說明5、 評核人評語評核人: 日期: 員工實習(xí)培訓(xùn)評估表基本信息姓名性別部門入職日期實習(xí)時間崗位行政人事部培訓(xùn)表現(xiàn)評估(HR填寫)填寫時間評估項目權(quán)重優(yōu)秀良好合格較差極差小計考試得分20課程表現(xiàn)10HR評語 簽名:晨光產(chǎn)品培訓(xùn)評估(市場部填寫)填寫時間評估項目權(quán)重優(yōu)秀良好合格較差極差小計考試得分30積極性10部門評語 簽名:基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(實習(xí)部門填寫)填寫時間評估項目權(quán)重優(yōu)秀良好合格較差極差小計工作表現(xiàn)10實習(xí)部門評語 簽名:實習(xí)操作(用人部門填寫)填寫時間評估項目權(quán)重優(yōu)秀良好合格較差極差小計工作表現(xiàn)10維護店面5開發(fā)店面5用人部門評語 簽名:綜合評定(HR填寫)填寫時間評估得分實習(xí)評定通過待定未通過簽字填表說明:1、 總分高于70分,培訓(xùn)實習(xí)人員評定為通過,低于70分,若仍需考核,可評定為待定,低于60分,
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