小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城第二課時(shí)》教案.docx_第1頁
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城第二課時(shí)》教案.docx_第2頁
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城第二課時(shí)》教案.docx_第3頁
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城第二課時(shí)》教案.docx_第4頁
小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城第二課時(shí)》教案.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版語文三年級(jí)二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題19.海濱小城單元六學(xué)科語文年級(jí)三學(xué)習(xí)月標(biāo)1. 會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。2. 朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn)。體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。3. 學(xué)習(xí)作者描寫景物的方法,積累語言。重占體會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn)。體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者描寫景物的方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課這一節(jié),我們仔細(xì)品賞海濱的景色和小城的景色。突出重點(diǎn)導(dǎo)入講授新課品賞感悟同學(xué)們,你們覺得這海邊的景色美嗎?很美。課文是按什么路線來游覽的呢?大海、沙灘、庭院、公園、街道。我們就去盡情游覽,用心感受它的美吧!學(xué)習(xí)第一部分,感受大海、沙

2、灘之美。自由讀一讀課文的第13自然段,畫出自己認(rèn)為比較優(yōu)美的句子,想象海濱美景。學(xué)生匯報(bào),教師指導(dǎo)。找出描寫顏色的詞語。藍(lán)、棕色、銀白色、白色、灰色、金黃色。大海絢麗多彩,沙灘又有什么特點(diǎn)?“沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼”貝殼的顏色多。“貝殼只好寂寞地躺在那里”,在船隊(duì)靠岸時(shí)沙灘就喧鬧起來。學(xué)習(xí)第二部分,欣賞小城之美。課文中最能概括海濱小城景色特點(diǎn)的句子是學(xué)生分析尋找朗讀突出重點(diǎn)哪句話?請(qǐng)找出來讀一讀。這座海濱小城真是又美麗又整潔。課文寫了小城的哪些場(chǎng)景?庭院、公園、街道。這幾個(gè)句子有什么特點(diǎn)?在每個(gè)自然段的開頭,概括這一自然段主要意思的句子叫總起句。在今后的學(xué)習(xí)和寫作中,它對(duì)我們會(huì)有

3、很大幫助。第4自然段,圍繞總起句,主要介紹了哪些樹?核樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹。你對(duì)哪種樹比較感興趣?抓住“香味”“飄得滿街滿院都是”體會(huì)核樹葉子很香的特點(diǎn);抓住“籠罩”“一片片紅云”體會(huì)鳳凰樹開花時(shí)的美與紅。第5自然段。小城的公園乂是怎樣的呢?哪些地方描寫出這種“美”呢?一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。第6自然段。從哪些地方能夠體會(huì)出“美"?路面用細(xì)沙鋪成的?!耙黄淙~都沒有”,街道打掃得十分干凈。說說結(jié)尾句在文章中的作用??偨Y(jié)全文。二.拓展提高你喜歡這一篇寫海濱的文章嗎?美麗的海濱長廊我的家鄉(xiāng)在汕頭,汕頭的海濱長廊很有特色,今天,我就帶你們

4、到海濱長廊看一看吧!海濱長廊很長,它東起華僑公園,西至西堤碼頭,它像一條柔美的綢緞繞在海岸邊。海濱長廊種著許多樹,有高大粗壯的榕樹,有修直挺拔的椰子樹,還有秀麗多姿的金鳳樹.郁郁蔥蔥的樹下有許多別具一格的涼亭和廊亭,許多老人在涼,亭和廊亭里活動(dòng),有的在打太極拳,有的在下象棋,有的在玩撲克牌,還有的在談話、散步、乘涼。如果你累了,也可以在涼亭里歇i歇,看看一望無際的大海,呼吸咸咸的海風(fēng),你一定會(huì)感到心曠神怡的。最引人注目的就是那些栩栩如生的石雕了。看,那里有一位亭亭玉立的少女正深情地望著大海;那邊有一只狡猾的狐貍,好像正準(zhǔn)備向前奔跑.晚上的海濱長廊就更美了。這里華燈高照,與海對(duì)面的南濱路璀燦的霓

5、虹燈互相輝映,光彩奪目。站在海濱長廊上,吹著海風(fēng),眺望大海,置身在迷人的風(fēng)景之中,讓人流連忘返。啊!我愛我家鄉(xiāng)美麗的海濱長廊.你們聽了我的介紹,是不是也會(huì)喜歡上這里呢?三.課堂練習(xí)解釋下列詞語。海濱浩瀚寂寞喧鬧海濱:海邊;沿海地帶。浩瀚:水勢(shì)盛大。寂寞:孤單冷清。喧鬧:喧嘩熱鬧。本課指人們因?yàn)楦吲d而大聲喊叫,場(chǎng)面非?;钴S。課文句子填空。沙灘上遍地是各種()、各種()的貝殼。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的(),樹葉(),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。這座海濱小城真是又()又()。沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。學(xué)生略讀學(xué)生練習(xí)開闊視野

6、鞏固提高這座海濱小城真是又美麗又整潔。四.作業(yè)布置你會(huì)寫一篇有關(guān)海濱的作文嗎?海濱小鎮(zhèn)家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn),這兒最為出色的風(fēng)景就是大海。大海不但風(fēng)景優(yōu)美,還是各種美味海鮮的產(chǎn)地。小鎮(zhèn)上勤勞的人們都靠大海生活,大海成了小鎮(zhèn)之腹。早晨,太陽掛在山頂,當(dāng)曙光灑向大地時(shí),海面上風(fēng)平浪靜。此時(shí)的大海如同一位溫柔的母親,身穿-件深藍(lán)的長裙,一陣陣?yán)嘶ň褪敲利惖睦俳z裙邊。幾個(gè)小孩提著竹籃,嘻嘻哈哈來到沙灘拾貝殼。金色的沙灘上,各種各樣的貝殼在陽光的映照下更加燦爛奪目,孩子們拾也拾不完!淘氣的浪花送來了活蹦亂跳的小蝦,還在孩子們的腳丫撓癢癢,逗得他們笑哈哈。就在傍晚,幾簇紅光從云縫隙里迸出來,太陽己跑到半山腰,只留下天空中一片片變化多端的火燒云。云層映照在平靜的海面,波光粼粼,那快樂的金色在海面上盡情地舞蹈。海面上一閃一閃的,好像無數(shù)顆鉆石映現(xiàn)的光輝。此時(shí),大海的寧靜讓人無法拒絕。赤著腳丫走在軟軟的細(xì)沙上,陣陣清爽的海風(fēng)拂過,使人心曠神怡,無比愜意。海面上又輕輕漾起一層層浪花,幾只捉迷藏的海鷗飛得忽高忽低,在半空中任意的滑翔,這兒簡直就是它們的樂園。一陣陣歡快的吆喝聲和笑聲縈繞耳畔,一支輕快的歌兒打破了大海獨(dú)有的恬靜。只見遠(yuǎn)處,一艘艘漁船從遠(yuǎn)方駛來,船上載滿豐富的水產(chǎn)品。漁夫們雖然滿頭大汗,但臉上那豐收的笑容卻怎么也抹不去。漁船滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論