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1、2018 年暨南大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)各專業(yè)“閱讀與寫作”考試大綱 . 考查目標(biāo)閱讀和鑒賞語言文學(xué)作品的能力、運(yùn)用所給材料撰寫簡(jiǎn)單的語言學(xué)和文學(xué)評(píng)論的能力。 . 考查范圍古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及外國(guó)文學(xué)作品及評(píng)論;語言學(xué)和語言現(xiàn)象的評(píng)述分析。 . 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷總分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間本試卷滿分為 150 分,考試時(shí)間為 180 分鐘二、答題方式答題方式為閉卷、筆試三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)文學(xué)知識(shí)( 70%)語言學(xué)知識(shí)(30%)四、試卷題型結(jié)構(gòu)閱讀與寫作共四小題,任選三題,每題50 分,共150 分,多選不給分。 . 試題示例一、閱讀下面一段論述,結(jié)合中國(guó)古代文學(xué)史中的具體事實(shí),寫一段文學(xué)評(píng)論(50 分)
2、嚴(yán)羽滄浪詩話 ·詩辨: “夫詩有別材,非關(guān)書也;詩有別趣,非關(guān)理也。然非多讀書,多窮理,則不能極其至。所謂不涉理路,不落言筌者,上也。詩者,吟詠情性也。盛唐諸人惟在興趣,羚羊掛角,無跡可求。故其妙處透徹玲瓏,不可湊泊,如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無窮。近代諸公乃作奇特解會(huì),遂以文字為詩,以才學(xué)為詩,以議論為詩。夫豈不工,終非古人之詩也。蓋于一唱三嘆之音,有所歉焉。 ” 二、請(qǐng)閱讀艾青的我愛這土地 ,然后進(jìn)行分析(分析角度不限) ( 50 分)我愛這土地艾青假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息
3、地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉寫于一九三八年十一月十七日三、請(qǐng)針對(duì)下列引文寫一段賞析文字,注意敘事的空間構(gòu)成與人物聯(lián)系的層次。(50 分)他走的是一條寬闊的大路,前面不遠(yuǎn),大路就進(jìn)入一個(gè)山谷,從遠(yuǎn)處看去,大路從山谷的這一頭到另一頭穿谷而過,他把這段山谷中的道路走了一大半,然后走上了西邊的山坡,在他停下來喘一口氣的時(shí)候,無意間向后看了一眼。為什么向后看去,他自己也說不清楚,不過似乎有一種力量非逼著他向后看不可。他只見身后的那條大路像一根帶子,越遠(yuǎn)越細(xì),但是當(dāng)他向后看的時(shí)候,在那條空曠的白色大路上出現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)著的小點(diǎn)。那個(gè)小點(diǎn)是一個(gè)奔跑的人影??巳R爾模模糊糊地覺得那個(gè)人是來追趕他的,就停下來等著。跑下山坡的人影是一個(gè)女人,不過他完全沒有想到他的妻子會(huì)跟著他追來。他現(xiàn)在看見的她已經(jīng)完全換了裝束,所以當(dāng)她走得很近了的時(shí)候,他也沒有認(rèn)出她來。直到她走到了他的跟前,他才敢相信是他的妻子。四、 2009 年 8 月 12 日,教育部公布了通用規(guī)范漢字表,對(duì) 44 個(gè)漢字進(jìn)行“微調(diào)” ,引起社會(huì)的極大爭(zhēng)議。請(qǐng)自擬題目,就此事件談?wù)勀銓?duì)漢字“微調(diào)
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