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文檔簡(jiǎn)介
1、第7講:描形繪神 悅目賞心景物描寫平淡乏味片斷升格春燦爛,夏熱烈,秋蕭瑟,冬凜冽,春夏秋冬各有其美;泰山雄偉,黃山秀奇,大海洶涌澎湃,沙漠浩渺廣闊大自然美麗的風(fēng)景時(shí)刻吸引著我們的目光,也常常牽動(dòng)著我們的情思。但是,賞心悅目的美景一到我們筆下,常常變得十分平淡乏味,甚至難以卒讀。那么我們?cè)鯓舆\(yùn)用生花妙筆將美景展現(xiàn)在文章之中呢?這就要求我們掌握一定的描寫方法。一、五覺并用 繪形繪色病文呈現(xiàn)春日的家鄉(xiāng)是最美麗的,走進(jìn)大自然,會(huì)讓你心曠神怡,賞心悅目。抬頭看天,晴空萬里,偶爾點(diǎn)綴幾朵云彩,恰到好處。微風(fēng)吹來,這些云彩就變幻出各種形態(tài)。向遠(yuǎn)處看,是一座座的山,此起彼伏,連續(xù)不斷。近處,桃紅柳綠,各種花兒
2、競(jìng)相開放,小草也不甘示弱,勃勃生機(jī),散發(fā)陣陣泥土的清香。家鄉(xiāng)是個(gè)美的地方,特別是春天。春日病理分析文段的描寫過于概括,只是寫出家鄉(xiāng)春日有哪些景物,沒有寫出這些景物到底怎么樣,從概念到概念,未能抓住景物特征,具體形象地展現(xiàn)家鄉(xiāng)春日的迷人,自然就難以讓人讀后產(chǎn)生賞心悅目之感。修改建議要把景物寫得具體生動(dòng),就要借助眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官,從視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺等方面對(duì)景物作多重感知,從而予以生動(dòng)地表現(xiàn)。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺五覺并用,繪聲繪色,繪形繪神,在“繪”字上大做文章,就能產(chǎn)生細(xì)膩、逼真的描寫效果。升格示例蔚藍(lán)的天空相嵌著一朵朵潔白的云朵。這些云朵沒有線條,也不
3、規(guī)則,就像只用顏料渲染一般,相互混合著攤在大紙上水墨畫。微風(fēng)吹來,水墨畫突然復(fù)活,變幻成諸多形狀:有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上信步游移,互相嬉戲;有的又如萬馬奔騰,引來灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,神態(tài)威嚴(yán),速度驚人,似乎還伴隨著驚心動(dòng)魄的吼叫聲!遠(yuǎn)處,隱隱約約可見一座座青山,連綿不斷,猶如若干少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!近處,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!各種花兒競(jìng)相開放,木棉紅得如火,芍藥粉得如霞,月季白得如玉。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻
4、,有的昂首怒放,競(jìng)相發(fā)出芬芳的香味。碧綠的小草長(zhǎng)滿家前屋后,赤腳走在上面,如同踏在海綿的地毯上,柔軟而舒服。小河流水潺潺,花間蜜蜂嚶嚶,林中鳥兒啾啾。春日升格點(diǎn)評(píng)升格文段抓住景物特征,通過眼、耳、鼻、舌、身感知身外景物,時(shí)而描寫景物的形狀,如綿羊、奔馬、玉龍、牽手少年、綠裝仙女等,時(shí)而描寫景物的色彩,如“綠的柳”、“紅的花”、“紅得如火”、“粉得如霞”、“白得如玉”等,時(shí)而景物的描摹聲音,如“驚心動(dòng)魄的吼叫聲”、“潺潺”、“嚶嚶”、“啾啾”,時(shí)而描寫味覺,時(shí)而描寫觸覺,五覺齊用,因物而異,給人如臨其境之感,真有美不勝收之妙。二、動(dòng)靜結(jié)合 形神兼?zhèn)洳∥某尸F(xiàn)有一天晚上,我在爺爺家的院子吃飯。我一邊
5、吃一邊望著天空,這時(shí)一個(gè)金黃色的月亮出來了,像一只銀盤掛在半空里。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來,在地面上輔了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻角的花披上了輕紗,似紅霞搖著修長(zhǎng)的花枝,散發(fā)出醉人的花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人們也都躺在躺椅上,靜靜地享受這美好的夏夜。月夜病理分析作者在描寫夏夜的景物時(shí),尚能做到具體形象,但筆下所寫都是靜態(tài)的景物,未免給人以單調(diào)之感。若在寫景時(shí)做到動(dòng)靜結(jié)合,化靜為動(dòng),可以更生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,使得景物描寫形神兼?zhèn)洌瑦側(cè)硕俊?#160;修改建議保留靜態(tài)介紹,增補(bǔ)動(dòng)態(tài)描寫,可以通過合理想象,寫出月亮升起、月光普照的情形,做到動(dòng)靜結(jié)合。同時(shí),寫景物靜態(tài)的樣子時(shí)
6、,也要化靜為動(dòng),寫出動(dòng)態(tài)的形象來,做到形神兼?zhèn)?,展現(xiàn)月夜之美。升格示例只見月亮象一個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一層烏云背后伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向下俯視,發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜,一扭身,就出現(xiàn)在天空中,天空中就象掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。月亮漸漸升高,月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來,在地面上輔了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻角的花披上了輕紗,似紅霞搖著修長(zhǎng)的花枝,散發(fā)出醉人的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人們也都躺在躺椅上,靜靜地享受這美好的夏夜。偶爾傳來陣陣清風(fēng),給人們帶來一絲涼意。每當(dāng)這時(shí),樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲響,像在竊竊私語,又像在編織著夏夜的夢(mèng),而草叢里各種不知名
7、的蟲兒也用它們獨(dú)特的語言唱起歌來,“蛐蛐”“唧唧”“鈴鈴”,歌聲此起彼伏,組成一支和諧的樂曲。忽然,天邊飄起一片白云,掩住了月兒的秀麗面容,月兒立即把清輝從白云邊上放射出來,在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán),光環(huán)托著白云從月亮下面輕輕地流過。月光照亮了半邊天,群星隱沒,只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,看得見一兩顆星星。月夜升格點(diǎn)評(píng)升格文段既有月亮形狀的靜態(tài)展示,又有升騰過程的動(dòng)態(tài)描寫,“伸出半個(gè)腦袋”“偷偷地向下俯視”、“扭身”這些描寫極富動(dòng)作性,使本無生命的月亮頓時(shí)充滿生命的活力。在對(duì)月光下的綠葉、墻角的花等作靜態(tài)描寫之后,立即轉(zhuǎn)入對(duì)蟲聲的動(dòng)態(tài)描寫,動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜,有力地展示了月夜的靜美。三、運(yùn)用修辭 寫
8、活景物病文呈現(xiàn)銀色的月光直瀉下來,大地十分柔和,星星閃著不亮的光。每家每戶的屋子里一盞盞燈整整齊齊地從山下排列到山頂,構(gòu)成了一個(gè)很大很大的“I”字形。公園塔頂上的燈,特別地紅。濱河馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著,燈光照著馬路兩邊樹上一片片的葉子,反射出銀光。馬路上各種車輛來來往往穿梭,每一輛車前面的兩盞燈,照亮了柏油馬路。近處的汽車看起來開得很快,前面的燈一閃而過;遠(yuǎn)處的汽車卻很慢,像在爬行。再看河中各色彩燈的影子,長(zhǎng)長(zhǎng)的倒映在河水中,有紅的、綠的、黃的、籃的,閃著光芒,有的兩串并在一起,有的獨(dú)個(gè)兒掛著,真是美不勝收。黃河水嘩嘩地流著,月亮藏在了樹梢后面。我戀戀不舍地離開了迷人的河濱,回到
9、家里默默地想:這確實(shí)是個(gè)彩燈世界啊! 彩燈世界病理分析文章選擇多種多樣的燈,從形狀、色彩等角度加以描繪,如數(shù)家珍,內(nèi)容豐富具體,但語言不夠生動(dòng)形象,描寫呆板平淡,讀來缺少情趣感,缺少意趣美。修改建議在描寫中,要加強(qiáng)多種修辭手法的運(yùn)用,努力改變語言的平淡無味,特別要用好比喻這種修辭手法。寫作時(shí)具體可以這樣操作:每描寫某一景物,首先考慮其特點(diǎn),然后展開聯(lián)想,連類取譬,形成“事物+特征+相似的事物”的表達(dá)形式。例如,要描寫天空漂落的雪花,根據(jù)雪花密密麻麻、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的特征,聯(lián)想到蝴蝶飛舞的樣子,于是便可有“天空漂著雪花,密密麻麻,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就象成千上萬只蝴蝶一起從天外
10、飛落下來”這樣的描寫。升格示例銀色的月光如水般的直瀉下來,大地是那么柔和,星星也眨巴著眼睛。每家每戶的屋子里一盞盞燈整整齊齊地從山下排列到山頂,像半空中懸掛著的一串串夜明珠,構(gòu)成了一個(gè)很大很大的“I”字形。雙湖公園塔頂上的燈,紅得好像一顆巨大的紅寶石閃著亮光。濱河馬路上一盞盞“人”字形的路燈如同武士一般,威嚴(yán)地直立著,燈光照著馬路兩邊樹上一片片的葉子,那葉子像片片綠色的翡翠懸掛著,反射出銀光。馬路上各種車輛來來往往穿梭,每一輛車前面的兩盞燈,像兩顆火紅的大眼睛,照亮了綢帶似的柏油馬路。近處的汽車看起來開得很快,前面的燈像兩顆流星一閃而過;遠(yuǎn)處的汽車看起來很慢,像一只只螢火蟲慢慢地移動(dòng)著。再看河中各色彩燈的影子,長(zhǎng)長(zhǎng)的倒映在河水中,有紅的、綠的、黃的、籃的像一串串瑪瑙在河中閃著光芒?,旇в械膬纱⒃谝黄?,有的獨(dú)個(gè)兒掛著,真是美不勝收。黃河水嘩嘩地流著,好像演奏著一支支優(yōu)美的催眠曲。月亮像個(gè)害羞似的小女孩,悄悄的藏在了樹梢后面。我戀戀不舍地離開了迷人的黃河之濱,回到家里默默地想:這確實(shí)是個(gè)彩燈世界啊! 彩燈世界升格點(diǎn)評(píng)還是原來的描寫對(duì)象,景物
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