2020年學(xué)年小班家長會發(fā)言稿

1、學(xué)年小班家長會發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先我代表?。?2）班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會， 對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。 開學(xué)將近三個月了， 我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個家長會，主要目的也是： 希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作， 促使你們也能夠積

2、極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。 這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面：我先自我介紹一下，我姓潘，是?。?）班的班主任，另外一位是吳老師，還有一位是夏老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下： 我們小班有孩子 34 人，其中男生 20 人，女生 14 人，相比之下男孩偏多。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：1 、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)， 有個別能力較強的孩子能獨立穿

3、脫衣褲； 還能幫助老師做一些力所能及的事。如 xxx 等小朋友。2 、喜歡參與一切音樂活動， 舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有： xxx 等小朋友。3 、樂意參與集體活動，團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨立進(jìn)餐，不挑食的有 xxx 等小朋友。4 、喜歡參加各種游戲活動， 在課堂上積極回答問題， 聲音響亮，主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受， 分享快樂的有 xxx 等小朋友。5 、xxx 等小朋友語言表達(dá)能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣， 能與同伴和睦相處。 但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。6 、xxx 等小朋

4、友天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動手能力還需加強培養(yǎng)。7 、xx 等小朋友在繪畫方面比較突出。8 、從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的孩子有 xxx 等孩子。9 、我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生，個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習(xí)慣較差。10 、再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。11 、部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)

5、則。12 、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話， 愛插嘴；個別能力弱的孩子還不善于與人交談。13 、在性格情感、文明禮貌方面有待加強， 任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面， 有些孩子的情況 _ 觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察， 值得高興的是不少家長重視早期教育， 積極配合教師的工作， 能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。 以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。 有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子， 用一顆慈愛之心去精心照料、 教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家

6、長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活， 就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。1 、 早上 7：308：50 是入園接待和晨間活動時間，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來， （順便說一下，希望家長早上送孩子來園后，放手讓孩子自己進(jìn)孩子園，培養(yǎng)孩子的獨立能力。）這段時間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動時間，孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的能力。2 、9：109：35 是進(jìn)行教學(xué)活動的時間，這時的教育活動內(nèi)

7、容有很多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。3 、9：4010：00 是生活活動時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有蛋糕、餅干、面包、餅、一般都能吃完。所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃早飯會餓肚子。4 、10：00 10：25 是進(jìn)行第二個教學(xué)活動時間。5 、10：30 10：50 是延伸活動時間。6 、10：50 11：00 是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手， 介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。7 、11：00 11：30 是孩子進(jìn)餐時間，我想請家

8、長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、 不浪費，因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的孩子則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。 但是請家長放心， 我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。8 、11：30 12：00 是午間活動時間，這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。9 、12：00 14：00 是孩子們興趣能力的培養(yǎng)。例如：繪畫、涂色、兒歌。10 、14：15 14：50 是戶外體育鍛煉時間。11 、14：50 15：20 吃下午點心，我們的點心準(zhǔn)備

9、得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。12 、15：20 15：40 是教學(xué)、游戲活動時間。13 、15：40 孩子離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)， 您也可以跟我們?nèi)焕蠋熉?lián)系一下， 談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)， 以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)， 有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流。1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己

10、做。2 、希望每一位孩子堅持每天按時入園， 無特殊情況不要無故缺勤。3 、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。4 、希望各位家長具體做的事。（ 1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。我們班個別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣，請家長注意配合老師糾正。（最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我們就算在旁邊，也是來不及去制止。這一點想必家長也有體會。有時看著孩子摔交可是來不及去扶一下。 如何來制止孩

11、子的攻擊行為，雖然我們在發(fā)現(xiàn)這樣的情況后， 采取了批評說理教育，在評比小紅花時也把這作為一項標(biāo)準(zhǔn)。 但是還是有幾個孩子習(xí)慣性的出手傷人。因此需要家長在家配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。 他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候， 你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享， 具體可以先從讓吃的開始

12、， 有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃， 有的家長可能不好意思吃， 那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西， 所以他就會很大方地分給你， 其實他知道你不會吃，會還給他。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理， 利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣）（2）請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。（ 3）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。 （讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成