c語言_流星雨的實(shí)現(xiàn)

1、下載可編輯題目：流星雨的實(shí)現(xiàn)學(xué)院 ：班級(jí) ：姓名 ：學(xué)號(hào) ：指導(dǎo)教師 ：時(shí)間 ：.專業(yè) .整理 .下載可編輯目錄一 課程設(shè)計(jì)目的3二 設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求3三 概要設(shè)計(jì)3四 詳細(xì)設(shè)計(jì)5五 運(yùn)行界面6六 設(shè)計(jì)總結(jié)16七 教師評(píng)語18.專業(yè) .整理 .下載可編輯一 課程設(shè)計(jì)目的程序模擬一組流星飛向地面的情境，地面用多行 # 來表示，流星用大寫字母表示 。二 設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求1 內(nèi)容：程序產(chǎn)生一組流星 （比如 10 個(gè)），從屏幕頂部下降飛向地面 。2 一組流星中 ，每個(gè)流星的字符顏色是隨機(jī)的 ，下降的位置是隨機(jī)的 ，下降的速度也是隨機(jī)的。一個(gè)流星下落只能去掉一個(gè)# 號(hào)，當(dāng)最后一行地面有 # 被去掉時(shí) ，程序

2、終止 。三 概要設(shè)計(jì)1 首先定義二維數(shù)組 screen 表示地面和天空 ，此數(shù)組是一個(gè) 24 行 81 列的字符數(shù)組 。上面的行表示天空 ，數(shù)組單元的值是空格 ；.專業(yè) .整理 .下載可編輯最下面的幾行 （如 5 行）表示地面 ，數(shù)組單元的值是 # 整；個(gè)屏幕的大小是 80*25 ，即 25 行 80 列， 為了在輸出最后一行時(shí)不換行滾屏，程序只能利用上面的 24 行空間 。 把數(shù)組定義成 81 列的目的是，每行的最后字符賦值成 0 ，就可以按照字符串的方式輸出每行文本了 。2 編寫的程序在下降過程中 ，程序必須知道流星的字符 、顏色、位置、速度，因此程序需要定義以下幾個(gè)數(shù)組變量 ：存放流星字

3、符的數(shù)組 ，存放流星字符顏色的數(shù)組 ，存放流星行位置的數(shù)組 ，存放流星列位置的數(shù)組 ，存放流星下降速度的數(shù)組 。3 輸出時(shí)程序首先輸出地面和天空 ，即輸出定義的二維數(shù)組 screen 中的字符串，前 21 行是空行，后 3 行是 # 號(hào) 。 這樣 screen2481 的字符矩陣就與整個(gè)屏幕對(duì)應(yīng)起來 。然后隨時(shí)機(jī)產(chǎn)生一組流星數(shù)據(jù) ，包括字符 、顏色、位置和速度 。速度用一次下降多少行來表示 ，最大的速度是4。由于要隨機(jī)產(chǎn)生這些數(shù)據(jù)，因此需要調(diào)用random函數(shù) 。（ random函數(shù)的原型是intrandom(intnum) ；這個(gè)函數(shù)產(chǎn)生一個(gè)0num-1之間的一個(gè)隨機(jī)數(shù) 。 流星字符可以這樣

4、產(chǎn)生： random(26)+流A星字;符的顏色可以這樣產(chǎn)生 ： random(16)+1； 流 星 下 降 的 位 置 可 以 這 樣 產(chǎn) 生 ：random(4)+1 ；流星的行位置一開始都是1； 流星的列位置可以這樣產(chǎn)生：random(80)+1 ；但要保證所有流星的列位置不能相同。調(diào)用 random 之前，用 randomize() 庫函數(shù)進(jìn)行初始化 。 兩個(gè)庫函數(shù)都在 stdlib.h 文件中 。） 設(shè)置后，每個(gè)流星按照自己的速度下落 ，所.專業(yè) .整理 .下載可編輯謂的下落就是逐行移動(dòng)流星字符： 在下一行新的位置上顯示流星字符，在原來的位置上顯示空格以便擦除流星字符，然后再延遲等待

5、幾十毫秒 。這樣循環(huán)往復(fù)就構(gòu)成了流星下落的動(dòng)畫。 但要注意 ，流星的速度各不相同，而一次下落多行的流星也要逐行下落。如果流星的新位置所對(duì)應(yīng)的screen 的單元格的值是 # 則，表示撞到了地面 。 這種情況下在流星的新位置上輸出空格，擦除 # 號(hào)，并且對(duì)screen 相應(yīng)的單元賦值為空格 ，流星字符也要賦值為空格 ，以表示流星消失 。4 當(dāng) screen23 中任何一個(gè)單元格是空格時(shí)，程序終止。四 詳細(xì)設(shè)計(jì)模塊一 ：輸入天空和地面 ，天空和地面都是靜止的 。模塊二 ：產(chǎn)生一組流星 ，流星的表示 。模塊三 ：流行的顏色 ，位置，速度。模塊四 ：若碰到 #號(hào)，流星和 # 號(hào)同時(shí)消失 。模塊五 ：若

6、第 24 行的流星被碰到 ，程序終止 。.專業(yè) .整理 .下載可編輯流星的實(shí)現(xiàn)輸 入 天 空 和產(chǎn)生一組流流行的顏色，若碰到 #號(hào)，地面星位置，速度流星和 #號(hào)同五 運(yùn)行界面1 程序框圖.專業(yè) .整理 .下載可編輯2 程序清單#include #include #include #include #include #define ROW24.專業(yè) .整理 .下載可編輯#define COL81#define REAL100#define NUM10#define SPEED4int random(int num);static void setSky();static void display

7、();int check_last_row();void word_n_down();int word_one_down(int begin,int position,int speed ,int word,int *word_end);void gotoxy(int x,int y);char sky_groundREALCOL;int test = 0;int cycle_end = 0;int word_endNUM;int list = 0;int beginNUM;.專業(yè) .整理 .下載可編輯int positionNUM;int wordNUM;int speedNUM;int m

8、ain()int end_flag = 0;time_t t;srand(unsigned) time(&t);setSky();while(!(end_flag = check_last_row()for(int a=0;aNUM;a+)word_enda = 0;list = 0;cycle_end = 0;word_n_down();system(pause);return 0;.專業(yè) .整理 .下載可編輯static void setSky()for(int b=0;bREAL;b+)for(int c=0;cCOL-1;c+)sky_groundbc = ;sky_groundbCO

9、L-1 = 0;for(int d=ROW-5;dROW;d+)for(int e=0;eCOL-1;e+)sky_groundde = #;sky_grounddCOL-1 = 0;static void display().專業(yè) .整理 .下載可編輯gotoxy(0,0);for(int f=0;fROW;f+)printf(%s,sky_groundf);int random(int num)return(rand() % num);int check_last_row()for(int g=0;gCOL;g+)if(sky_ground23g = )return 1;return 0;

10、.專業(yè) .整理 .下載可編輯void word_n_down()for(int h=0;h= NUM)break;test = list-1;if(test 0)test = 0;if(check_last_row()system(pause);exit(0);.專業(yè) .整理 .下載可編輯for(int i=0;i= ROW)return 0;sky_groundbegin+test*speedposition = ; if(begin+list*speed = 19) for(int z=19;zROW;z+)if(sky_groundzposition = #).專業(yè) .整理 .下載可編輯

11、sky_groundzposition = ;*word_end = 1;cycle_end +;break;elsesky_groundbegin+list*speedposition = word;return 0;void gotoxy(int x,int y)COORD coord;coord.X=x;coord.Y=y;SetConsoleCursorPosition( GetStdHandle( STD_OUTPUT_HANDLE ), coord );.專業(yè) .整理 .下載可編輯3、系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果.專業(yè) .整理 .下載可編輯六 設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過一個(gè)星期的上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí) ，使我對(duì) C語言有

12、了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解 ，要想學(xué)好它要重在實(shí)踐 ，要通過不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)它 ，通過實(shí)踐 ，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處 ，首先是自己在指法上還不行 ，經(jīng)常按錯(cuò)字母 ，通過學(xué)習(xí)也有所改進(jìn)；再有對(duì) C語言的一些標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)不太了解 ，還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉 ，還有對(duì) C語言中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不了解，通過實(shí)踐 ，使我在這幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)有所提高 。雖然設(shè)計(jì)時(shí)完成了，但是我覺得其中還是由一些不足之處：1. 警告句。程序中缺少一些警告句，例如: “是否真的刪除（y/n ） ? ”。2. 重名的情況 。由于考慮的不周全 ，沒有設(shè)計(jì)遇到重名的情況該怎么處理 。3. 選擇單一 。我們設(shè)計(jì)的程序中 ，只設(shè)計(jì)了按名字選擇 ，進(jìn)行操作 ，忽略了重名的情況 。短短的一周課程設(shè)計(jì)結(jié)束了 ，但是這段時(shí)間里 ，我又學(xué)到了更多 C 知識(shí)，如:對(duì)象數(shù)組 ，string 類，文件流等 ，同時(shí)我也被提醒以后辦事的時(shí)候要認(rèn)真 ，仔細(xì)，考慮周全 。， 也看到了團(tuán)隊(duì)