20XX年幼兒園上半年園務工作計劃[工作范文]_第1頁
20XX年幼兒園上半年園務工作計劃[工作范文]_第2頁
20XX年幼兒園上半年園務工作計劃[工作范文]_第3頁
20XX年幼兒園上半年園務工作計劃[工作范文]_第4頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20XX 年幼兒園上半年園務工作計劃篇一: 20XX年幼兒園園務工作計劃及工作總結20XX年幼兒園園務工作計劃及工作總結總指導思想:以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個綱要為核心,加強幼兒園治理,全面實施素質教育;將 20XX年確定為“保教質量進步年”。一 . 本學 期工作目標:圍繞一個主題:求質量,突特色。樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教 師、幼兒、家長”的理念。構建三高目標:思想覺悟高、 業(yè)務水平高、教育質量高。堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴 謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。做好五項工作: * 幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 * 做好 0-

2、3 歲與幼兒教育 的銜接研究工作 *0-3 歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的 實施完善 * 加強課程治理,進步實踐反思 (觀察記錄研究 )* 繼 續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法二 . 加強內部治理,進 步辦園質量。 1 .完善幼兒園的量化考核評估細則在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操縱,通過量化評估,真正達到進步教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。2、加強班級工作的治理力度。本學期各個班級對常規(guī)治理常抓不懈。幼兒園出臺班主任治理職責,對治理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的治理意識,進步班長的治理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全

3、新的工作理念,出色完成各項工作任務。 3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議, 聽取家長的建議,努力改進工作, 擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自 查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向, 達到分類標準的要求。 4 . 發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。 本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一 到兩所幼兒園逐步發(fā)展。 5. 加強安全治理,完善防范措施。 本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全 月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消 除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和 食堂治理,其次,各班

4、教師把安全工作納進日事議程,利用 有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三. 抓隊伍建設,促發(fā)展成長。1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)視,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿足的放心園。2. 抓隊伍,促發(fā)展。( 1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實進步培訓質量。(2) 扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交

5、流、反思、進取,形成研究協(xié)力。3、強化培訓,加快發(fā)展。加強園本培訓,進步業(yè)務素質。篇二: 20XX20XX年幼兒園園務工作計劃20XX 20XX年幼兒園園務工作計劃一、指導思想依據綱要精神,認真學習研討,全面實施福建省幼兒園教育指南。據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷進步保教質量,加強治理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、工作要點(一)政治思想工作 1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時勢文件、教育經驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,進步思想熟悉和自身素質

6、。 2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風。(二)保教工作 1、保育工作( 1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷進步保育的業(yè)務素質。( 2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。( 3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健

7、工作。(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷熱及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。2、教育教學工作( 1)、進一步學習領會規(guī)程、綱 要、指南精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質 量不斷進步。( 2)、保教職員應針對幼兒年齡特點,班級 實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷進步觀察、分 析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼 兒良好的生活、衛(wèi)生、

8、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能 力、知識、技能等方面的發(fā)展。( 3)、通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。國旗下講話,節(jié)日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦愛好班,同時結合經典誦讀項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,進步美術表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術愛好班。篇三: 20XX-20XX年幼兒園園務工作計劃20XX

9、-20XX年第一學期園務工作計劃一、情況分析:我園在各級黨委政府的高度重視下,在中心校的正確領導下,牢固樹立“向保教要質量,以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念,園務各項工作得到了社會各界的關注,得到了上級領導的充分肯定。新學期對我園又將是一次新挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)以流的管理,一流的師資,一流的質量”為奮斗目標,堅持軟件練內功,全面加特色,整體創(chuàng)一流,走出一條高起點的發(fā)展之路。二、指導思想:以幼兒園教育指導綱要,轉變教育思想,大力推進幼兒園素質教育,堅持以德治園,強化管理,優(yōu)化環(huán)境,全面提高保教質量,深入開展教研工作,努力探索幼教改革新途徑。三、幼兒園具體做到:(一)注重實效性,努力成為冉廟鄉(xiāng)幼教改革的試點。1、

10、在辦園體制、園務管理的改革上求突破。本學期,我園將抓住教育體制轉軌的機遇,加大力度,積極探索與現(xiàn)階段改革相適應的辦園體制,并繼續(xù)實行園長負責制和全員聘任制,經過層層篩選,把責任心強、能力較強的同志選聘到合適的工作崗位上,最大限度調動教職工的積極性、主動性,同時,輔之實行崗位流動制,將不稱職者及時調離崗位,真正實行“人盡其才”,做到崗位職能發(fā)揮的最優(yōu)化。在園務管理方面我們將“三看點”,第1 是盯住內部職工,創(chuàng)設有效的激勵機制,營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園工作的最佳績效;第 2 是要緊盯市場、社會發(fā)展以及家長的需要,因為,家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;第3 是要緊盯政府的

11、政策、制度,為幼兒園的發(fā)展“保駕護航”。在“硬件”建設方面凸顯“以人為本”的理念,在“軟件”建設方面重在提高內部員工的素質,從而實現(xiàn)幼兒園管理的最高層次一一自主管理。2、在辦園特色上求突破。辦園特色的創(chuàng)立應是全方位、多層面的,教學上可創(chuàng)造特色,保育保健上也可創(chuàng)造特色。本學期,我們將繼續(xù)探索服務特色的新路子,如:為肥胖或體弱兒設立健康制度等,通過實實在在的服務,贏得良好的社會聲譽。(二)突出示范性,努力成為保教質量的排頭兵。1、向常規(guī)管理要質量。學期之初,我們將由上至下制定各項計劃如:教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并園務計劃、在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計

12、劃的認真實施,我們將用一日活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用每月教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、聽課筆記、教育筆記、教育效果記載的數量與質量;用質量評估表評價各班幼兒能力的發(fā)展情況,檢驗各位教師的教育教學效果;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查,以這四項考核結果來評價教職工每月工作情況,期終,我們將在每月考核的基礎上, 全面實施教師自評、備課組互評、園長室綜合評分,得出每 個班級、每個教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進個人 的客觀依據。2、 向高素質的教師隊伍要質量。教育質量的提高,很大程度上有賴于教師素質,因此,建設一支高素質的教師隊伍顯得尤為

13、重要。本學期,一方面,我們將組織教師認真學習國家、區(qū)教育工作會議精神、先進的教育思想,幼兒園教育指導綱要,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,并通過演講、競賽等多種形式增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。另一方面還將抓好教師業(yè)務素質的提高,認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質。3、向生動有趣的教學要質量。一是以吸引幼兒的主動參與為著力點,優(yōu)化各領域教學,強調以游戲為主要形式,讓幼兒動手動腦,充分調動幼兒的主動性、積極性,使幼兒學得生動、主動、活潑、輕松,從而形成實幼幼兒

14、的強勢特色。二是以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點。三是以開展專項活動為手段,促進幼兒全面發(fā)展。如九月份結合教師節(jié)、重陽節(jié)開展“小小禮儀隊活動”,十月份組織幼兒秋游,或者召開“秋季運動會”。中班自我服務能力比賽、大班跳繩比賽。通過這些活動增強幼兒的競爭意識和集體榮譽感,提咼幼兒的各種能力。三、增強服務,努力做好家園合作。1、切實做好家長工作,進一步提高服務質量。本學期,我們將繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用,請成員們一起參與研究幼兒園的重大工作,邀請他們參加幼兒園的各項活動,聽取他們的合理建議,并請他們對幼兒園工作進行民主督評議,通過他們的工作,促進幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風,擴大社會聲譽,提高辦園效譽。本學期,我們還

15、將繼續(xù)開辦家長學校,以期更好地同步教育,我們將在開學初召開家長會,老師通過活動增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,從而達到家園密切配合。另外,我們還將于十月向家長開放半日觀摩活動。除此之外,我們還將通過幼兒園的宣傳櫥窗、保健宣傳欄、各班家長園地,使家長了解幼兒園教育動態(tài),豐富家長育兒常識,了解園內班級重大活動、教育教學內容,并幫助他們交流教育子女的經驗。另外,各班還將靈活運用家訪、家園聯(lián)系冊、家長接送孩子時間等多渠道與家長交流,從而進一步增強幼兒園工作的服務性。2、切實做好為教學一線服務意識。(1) 做好衛(wèi)生保健工作。本學期,我們將嚴格執(zhí)行托幼機構的衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,根據我園實際制訂合

16、理的幼兒生活制度,建立健全各項衛(wèi)生保健制度,認真記載和評析幼兒健康檔案,填寫各種記錄,保健老師認真做好每天晨檢工作,繼續(xù)做好每天晨午間巡視各班1次,堅持每天在大門接送幼兒,認真了解幼兒健康情況。(2) 加強保育員隊伍建設。本學期,我們將堅持后勤人員定期學習制,進行熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒思想教育和幼兒園工作規(guī)程精神的學習,同時幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識,如幼兒個人衛(wèi)生、幼兒盥洗管理中的保育工作等。我們還將建立一日工作常規(guī),根據保育員工作繁瑣特點,擬定一日保育工 作常規(guī),形成良好的工作秩序。(3) 做好各項安全工作。園領導定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全,及時維修,消除不安全因素,門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,切實做到管好門,保好門??傊緦W期,在園長的帶領下,我們全園教職工將繼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論