20XX年兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案[工作范文]

1、20XX 年兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案以下是由為大家推薦的兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。20XX兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案一為培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。大班：親子創(chuàng)意畫一、 活動主題：暢想二、 作品要求：1. 作品內(nèi)容，要圍繞 " 暢想 " 的主題，用繪畫的方式大 膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。2. 幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水

2、粉顏料、毛筆。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間： 20XX年 5 月 28 日四、 活動地點：幼兒園操場五、 參與人員：每班10 對家庭六、 活動形式：每班派出 10 對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想 " 主題，繪畫的種類不限?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。中班：親子創(chuàng)意紙袋DIY一、 活動主題： " 變廢為寶 "二、 作品要求：1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間： 20XX年 5 月 28 日四、

3、活動地點：幼兒園操場五、 參與人員：每班8 對家庭六、 活動形式：每班派出 8 對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。小班：親子創(chuàng)意粘貼畫一、活動主題：相親相愛二、作品要求：1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。表現(xiàn)三、活動時間： 20XX年 5 月 28 日四、 活動地點：幼兒園操場五、 參與人員：每班7 對家庭六、 活動形式：每班派出 7 對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用" 相親相愛 " 主題。" 剪、折、撕、貼"等

4、形式活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。注：參加活動的家長請到本班教師處報名。20XX兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案二為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。一、 活動目標通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。二、 活動主題和活動宣傳口號1、活動主題：健康、文明、合作、參與2、 宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本 ；動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。三、 活動準備1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境）

5、， 張貼宣傳標語。2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。3、 以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌 ；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。四、活動內(nèi)容與活動安排（一） 、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)?；顒訒r間： 5 月 30 日上午活動程序：1、

6、幼兒體操展表演 （大班、中班徒手操、輕器械操；小 班托班模仿操、徒手操）2、 趣味運動會（二） “美在文明，愛在禮儀”活動時間： 5 月 30 日下午活動程序 :1、 每班表演一個禮儀情景劇。2、 禮儀操展示。3、 集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”（三） 半日活動：自己的事情自己做。1、 活動時間：5 月31 日上午2、 活動內(nèi)容：、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。（2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。（3）大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。 （松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。（四） “我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。時間：5月25日