EHS管理七大特點與二十一要素

1、EHS管理七大特點與二十一要素EHS七大特點1、領(lǐng)導和承諾領(lǐng)導和承諾是指企業(yè)自上而下的各級管理層的領(lǐng)導和承諾， 是 ehs 管理體系的核心。 高層管理者應對健康、安全與環(huán)境的責任和管理提供強有力的領(lǐng)導和明確的承諾， 是實施 ehs 管理體系的前提，并保證將領(lǐng)導和承諾轉(zhuǎn)化為必要的資源，以建立、運行和保持 ehs 管理體系既定的方針和戰(zhàn)略目標。提高企業(yè)管理 水平，將健康、安全環(huán)保視為 企業(yè)文化 的重要組成， 也是企業(yè)核心競爭力之一。 通過領(lǐng)導承諾的貫徹， 努力創(chuàng)建一種使承諾常駐全體員工心中的企業(yè)文化 。各級組織的高級管理者應發(fā)動員工和承包商積極參與公司的 ehs 管理，共同創(chuàng)造和保持良好的 企業(yè)文

2、化 。2、健康、安全與環(huán)境方針健康、安全與環(huán)境方針是組織建立與運行體系所應圍繞的核心， 他規(guī)定了組織在健康、 安全與環(huán)境方面的發(fā)展方向和行動綱領(lǐng)， 并通過將其要求在體系諸要素中具體化和落實，從而控制各類 ehs 風險，并實現(xiàn)績效的持續(xù)改進。3、策劃防止事故發(fā)生，將危害及影響降低到可接受的最低程度是 ehs 管理體系運行的最直接目的。 對風險的正確而科學地識別、 評價和有效管理是達到此目的的關(guān)鍵所在。 風險管理是一個不間斷的過程， 是所有 ehs 要素的基礎(chǔ)， 應定期檢查危害的存在， 并評估業(yè)務活動中的相關(guān)風險。 對所有風險都將采取適當?shù)拇胧┻M行管理，以防止?jié)撛谑鹿实陌l(fā)生或降低事故所產(chǎn)生的影響。

3、（1）對危害因素辨識、風險評價和風險控制的策劃（2）法律法規(guī)及其他要求（3）目標和指標（4）健康、安全與環(huán)境管理方案4、組織結(jié)構(gòu)、資源和文件組織機構(gòu)是指 企業(yè)管理 系統(tǒng)負有 ehs 管理責任的部門和人員的構(gòu)成及職責，是企業(yè) ehs 管理體系的具體管理機構(gòu)組織狀況。 資源主要指可供使用的人力、財力、物力、技術(shù)、設(shè)備等內(nèi)部資源，是 ehs 管理體系建立和運行的重要物質(zhì)保障。文件是指 ehs 管理體系在建立、運行和保持過程中所形成的各種文檔，可以是書面的，也可以是電子的。（1）組織機構(gòu)和職責（2）管理代表（3）資源（4）培訓意識和能力（5）協(xié)商和溝通（6）文件（7）文件和資料控制5、實施和運行實施和

4、運行是 ehs 風險管理的重要內(nèi)容， 是實施 ehs 計劃管理的重要方面。實施運行的目的是滿足組織的ehs 管理體系運行和實現(xiàn)組織的健康、 安全和環(huán)境方針、目標與指標所需的支持機制以及控制、削減ehs 風險保障。（1）設(shè)施的完整性（2）承包方和供應方（3）顧客和產(chǎn)品（4）社區(qū)和公共關(guān)系（5）運行控制（6）變更管理（7）應急準備與響應6、檢查和糾正措施檢查和糾正措施包括：績效測量和監(jiān)測，不符合、糾正和預防措施，事故、事件報告、調(diào)查和處理，記錄和記錄管理，審核5 個二級要素。7、管理評審評審是企業(yè)的高層領(lǐng)導對健康、 安全與環(huán)境管理體系的適用性及其執(zhí)行情況進行的正式評審。 評審是健康、 安全與環(huán)境管

5、理體系的最后一個環(huán)節(jié)，是健康、安全與環(huán)境管理體系實現(xiàn)持續(xù)改進的保證。它是組織的最高領(lǐng)導者對管理體系所做的全面評審。 企業(yè)的高層管理者應定期評審健康、安全和環(huán)境管理體系及其表現(xiàn)，以確保其適用性和有效性。ehs 二十一要素公司的環(huán)境承諾：1，遵守適用的法律和法規(guī)2，評估新活動和產(chǎn)品對環(huán)境的影響3，減少不友好運了使用和排放4，確保環(huán)保為整體經(jīng)營必不可少的一部分健康與安全要素1. 現(xiàn)場健康與安全方案2. 健康與安全預期及表現(xiàn)評估3. 危險分析和遵守法規(guī)要求4. 員工參與5. 健康與安全專家6. 事故調(diào)查7. 健康與安全培訓8. 健康、安全和車間整潔檢查9. 個人勞保用具10. 承包商的健康與安全11.

6、 應急準備及防火12. 工作崗位安全分析 (jsa)13. 高風險操作14. 設(shè)施和設(shè)備審查15. 工業(yè)衛(wèi)生16. 化學品管理17. 人機工程學（工作環(huán)境改造）18. 機動車輛安全19. 醫(yī)療服務20. 方案評估21. 鎖定 / 加標 (loto)2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班

7、級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結(jié)合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會