滬科版九年級(jí)物理教案：第20章 第1節(jié)

1、.第二十章能源、材料與社會(huì)第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒教學(xué)目的【知識(shí)與技能】1知道各種形式的能是可以互相轉(zhuǎn)化的2知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的3列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例4有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)【過程與方法】1通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，體會(huì)各種形式能量之間的互相轉(zhuǎn)化2通過學(xué)生討論，體會(huì)能量不會(huì)憑空消失，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2對(duì)能量的轉(zhuǎn)化和守恒有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打根底3通過學(xué)生討論鍛煉學(xué)生分析問題的才能重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】能的

2、轉(zhuǎn)化和守恒定律，強(qiáng)調(diào)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)中最根本定律【難點(diǎn)】運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律對(duì)詳細(xì)的自然現(xiàn)象進(jìn)展分析，說明能是怎樣轉(zhuǎn)化的教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一多種形式的能量【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P193194，完成以下問題：1自然界中能量的形式多種多樣，如機(jī)械能、電能、內(nèi)能、化學(xué)能和核能.2化學(xué)能是由于化學(xué)反響而產(chǎn)生的能量木材的燃燒是一種化學(xué)反響，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來源于木材儲(chǔ)存的化學(xué)能.3核能那么是由于核反響，物質(zhì)的原子核構(gòu)造發(fā)生變化而釋放的能量例如原子彈、氫彈爆炸時(shí)釋放的能量就來源于核能.4地球的能量主要來源于太陽，煤、石油和天然氣中的能量那么來源于億萬年前植物、動(dòng)物體內(nèi)的化學(xué)能.【合作探究】1自

3、然界中的能量以各種形式存在著，你能說出能量的幾種存在形式嗎？答：化學(xué)能、核能、機(jī)械能、電能、磁能、內(nèi)能等2日常生活中的燒飯、取暖、照明、出行等都需要能量我們所需要的能量都是誰提供的呢？答：煤、石油、天然氣、電等知識(shí)點(diǎn)二能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P194195，完成以下問題：自然界中，能量不但可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而且可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式【合作探究】在以下現(xiàn)象中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？1用鋸條鋸木頭，過一會(huì)兒鋸條變熱了：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.2植物進(jìn)展光合作用：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.3蓄電池放電：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.4對(duì)蓄電池充電：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.5摩擦手，手發(fā)熱：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

4、.6黑塑料袋盛水，陽光下，溫度升高：光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.7連著太陽能電池的小電扇對(duì)著陽光，轉(zhuǎn)動(dòng)起來：光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.8鋼筆桿摩擦后會(huì)吸引小紙片：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.【老師點(diǎn)撥】自然界中各種現(xiàn)象不是孤立的，而是互相聯(lián)絡(luò)的：各種形式的能量在一定條件下都可以互相轉(zhuǎn)化【跟進(jìn)訓(xùn)練】1以下能量的轉(zhuǎn)化中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是BA點(diǎn)燃爆竹，爆竹騰空而起B(yǎng)汽車緊急剎車，輪胎發(fā)熱C給生石灰加水，溫度升高D給電爐通電，電爐發(fā)熱2火箭在大氣層里加速上升的過程中CA機(jī)械能減少，內(nèi)能增加B機(jī)械能增加，內(nèi)能減少C機(jī)械能與內(nèi)能都增加D機(jī)械能不變，內(nèi)能增加知識(shí)點(diǎn)三能量守恒定律【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P196，完成以下問題：能量既不

5、會(huì)憑空消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而能量的總量保持不變.【合作探究】演示跳動(dòng)的小丑如下圖的玩具小丑在跳動(dòng)過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？能量守恒嗎？答：能量轉(zhuǎn)化過程是：彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小丑的動(dòng)能，小丑的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為小丑的勢(shì)能任何情況下能量都是守恒的【老師點(diǎn)撥】在能量守恒定律中，能量的“轉(zhuǎn)化是指一種形式的能量轉(zhuǎn)化成為另一種形式的能量，即前后兩種狀態(tài)，能量的形式發(fā)生了變化，如“鉆木取火是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，“電車運(yùn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；而能量的“轉(zhuǎn)移是指一個(gè)物體所具有的一種形式的能量轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上后，還是同一種形式的能量，即前后兩種狀態(tài)，能量的形式

6、并沒有發(fā)生變化，只是能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，如“熱傳遞就是一個(gè)物體具有的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，前后都是內(nèi)能【跟進(jìn)訓(xùn)練】1在各種形式的能量轉(zhuǎn)化的過程中，以下說法中正確的CA機(jī)械能一定守恒B各種形式的能量都守恒C各種形式的能的總量一定守恒D只有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能才守恒2冰塊沿地面滑動(dòng)，往往會(huì)逐漸融化，在這一過程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但能量的總量保持不變.知識(shí)點(diǎn)四能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P197，完成以下問題：物理學(xué)的研究說明，能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向性.【合作探究】探究一種永動(dòng)機(jī)的設(shè)想如下圖是有人設(shè)想的一種能永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的裝置永動(dòng)機(jī)它能一直不停地運(yùn)動(dòng)下去嗎？為什么？答：不能一直運(yùn)動(dòng)下去，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性【跟進(jìn)訓(xùn)練】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的例如，冬天烤火的時(shí)候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得化學(xué)能，火爐把這些能量傳給周圍空氣，但這些能量不能選填“能或“不能自動(dòng)聚集起來再次利用課堂小結(jié)1多種形式的能量化學(xué)能、內(nèi)能、核能等2能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)