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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_實用幼兒園親子活動總結(jié)3篇 幼兒園親子活動總結(jié) 篇110月6日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,
2、踢中機率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦應(yīng)有盡有,家長
3、們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了! 活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好! 幼兒園親子活動總結(jié) 篇2彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。
4、六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節(jié)日時光。為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動資料包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂?;顒又?,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情
5、緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還思
6、考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的! 幼兒園親子活動總結(jié) 篇3十月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,
7、重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的.季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的
8、家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動,在活動中進行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职郑▼寢專┐┬扔H子活動,這些活動培養(yǎng)了孩子的團隊協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。我班結(jié)合找增加親情的主題活動,四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春
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