學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) (5)

1、精選課件目 錄學(xué)風(fēng)的含義1學(xué)風(fēng)的探討2怎樣樹(shù)立學(xué)風(fēng)3精選課件學(xué)風(fēng)有二種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。精選課件開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。精選課件好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說(shuō)它是一個(gè)班級(jí)的生命。那么，什么樣的學(xué)風(fēng)才是良好的學(xué)風(fēng)呢？我們又該如何來(lái)改善班級(jí)的學(xué)風(fēng)呢? v 好的學(xué)風(fēng)

2、是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說(shuō)它是一個(gè)班級(jí)的生命。那么，什么樣的學(xué)風(fēng)才是良好的學(xué)風(fēng)呢？我們又該如何來(lái)改善班級(jí)的學(xué)風(fēng)呢? 精選課件那我們應(yīng)該怎么樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)？對(duì)于班委：對(duì)于班委： 重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè)班委應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合 作為班級(jí)的學(xué)生代表和骨干，班委理應(yīng)在學(xué)習(xí)方面起到表率作用。首先要提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。其次對(duì)周?chē)瑢W(xué)施加積極影響，定期或不定期地與學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行交流，督促其學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。精選課件1、提高班級(jí)整體學(xué)

3、習(xí)意識(shí)提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同的方法，針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同的方法，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉，有所提高有所提高2、嚴(yán)捉考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律嚴(yán)捉考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)吸取教訓(xùn)精選課件3、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)意識(shí)決定了行為，要盡快讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)意識(shí)決定了行為，要盡快讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有盡早樹(shù)立正確的到學(xué)習(xí)的重要性，只有盡早樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，明白自己未來(lái)的方向，才能學(xué)習(xí)觀念，明

4、白自己未來(lái)的方向，才能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。對(duì)于全班同學(xué)對(duì)于全班同學(xué)： 要抱有終身學(xué)習(xí)觀念 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí) 樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù) 樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心 做到不遲到，不曠課 要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是生存的一項(xiàng)緊迫任務(wù) 其次，上課期間認(rèn)真聽(tīng)講，如果有事情不能來(lái)上課，要提前做好請(qǐng)假工作，和老師、班長(zhǎng)說(shuō)明情況，必要時(shí)，出示請(qǐng)假條。 然后，要為自己做一個(gè)大學(xué)期間的規(guī)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況，定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也可以從總體為自己定一個(gè)大目標(biāo)，然后再在實(shí)行的各個(gè)過(guò)程中，定下階段性的小目標(biāo)，努力完成定下的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志，總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志，而良好的學(xué)風(fēng)又促我們快速成長(zhǎng)而良好的學(xué)風(fēng)又促我們快速成長(zhǎng) 作為一名大學(xué)生我們要無(wú)比珍惜大作為一名大學(xué)生我們要無(wú)比珍惜大學(xué)的短暫的光陰，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)的短暫的光陰，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自引導(dǎo)下，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，力做優(yōu)秀大學(xué)生，為我校己的夢(mèng)想，力做優(yōu)秀大學(xué)生，為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，為我學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，為我校的再度騰飛而努力。校的再度騰飛而努力。 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時(shí)，絕非一日之功。我們堅(jiān)信，只要全班同學(xué)齊心協(xié)力，班委認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，和同學(xué)之間互相理解，一起自覺(jué)學(xué)習(xí)，一起奮斗，