2022第二學(xué)期初中班主任心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022第二學(xué)期初中班主任心得體會(huì) 時(shí)間匆忙、轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束。回想起來(lái)，我還清晰的記得學(xué)期初接到成為七（一）班班主任通知的那一刻。當(dāng)時(shí)，我的心情非常簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是痛并歡樂(lè)著。痛是因?yàn)閯側(cè)胗?xùn)練行業(yè)的我并不知道如何入手，覺(jué)得很迷茫；樂(lè)的是換個(gè)角度想想，這何嘗不是一件好事呢，做任何事情，都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，我只不過(guò)是先嘗試了而已。 盡管我一再說(shuō)服自已，要有迎接挑戰(zhàn)的士氣、和戰(zhàn)勝困難的信念。但是心里還是覺(jué)得沒(méi)底兒。我發(fā)自肺腑的在共性簽名中寫(xiě)道：“如何當(dāng)好一名合格、稱(chēng)職的班主任，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹S多訓(xùn)練行業(yè)的伴侶給我發(fā)短信或打電話(huà)給我傳授閱歷、講

2、解心得，家人、親戚伴侶給我鼓舞。他們一番關(guān)切、鼓舞的話(huà)語(yǔ)使我信念倍增。 再此即將為這一學(xué)期的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)之際，我對(duì)全部支持我的伴侶及家人表示感謝，并談?wù)勔粚W(xué)期班主任工作的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。 首先，要讓班主任自己走進(jìn)學(xué)生的心中，在學(xué)生中樹(shù)立肯定的威信，要讓學(xué)生對(duì)你既喜愛(ài)又敬畏。開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課我就和同學(xué)們說(shuō)道：“人與人生來(lái)都是公平的，敬重是相互的，老師和學(xué)生之間也是一樣，沒(méi)有老師就比學(xué)生高人一等之說(shuō)，但是作為學(xué)生必需敬重你的長(zhǎng)輩老師。老師和學(xué)生之間只有制造出一種和諧的氛圍，老師才能樂(lè)教、學(xué)生也就能樂(lè)學(xué)?！碑?dāng)然，口說(shuō)不照實(shí)干，在平常的生活中我也是那么做的。記得他們有次在一次作文中，許多人都寫(xiě)到：

3、班主任深明大義，我很欣慰。我已經(jīng)走在了勝利的路途中。但是革命尚未勝利，同志仍需努力！ 其次，培育一支高效率的班干部隊(duì)伍對(duì)創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。班級(jí)的活動(dòng)比較多,黑板報(bào)評(píng)比、一日出勤，向團(tuán)委交發(fā)稿件，班容評(píng)比、早操等等，剛開(kāi)頭做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但效果并不抱負(fù),這樣做班主任的效率是不是太低了.莫非做班主任肯定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培育一支高效率的班干部隊(duì)伍.班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系猶如傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄假如沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。剛開(kāi)頭接觸此班時(shí)對(duì)班級(jí)的狀況一無(wú)所知，那么將如何選擇出一只管理強(qiáng)，有

4、責(zé)任心的班干部隊(duì)伍呢?我采納的是毛遂自薦的形式，讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出他（她）想勝任的職位，并寫(xiě)上三條以上能勝任此職務(wù)的理由。填寫(xiě)完畢后，經(jīng)過(guò)初步篩選，然后讓入選者在全班演講，經(jīng)過(guò)大家協(xié)商之后，新的團(tuán)隊(duì)誕生了，班長(zhǎng)：xx、學(xué)習(xí)委員：xx衛(wèi)生委員：xx等等。在他們的帶領(lǐng)下，本班也取得了不少值得贊揚(yáng)的成果，三月到六月的板報(bào)評(píng)比，三個(gè)月都是位居榜首、月考及期中考試，全班級(jí)前十名我班占接近一半人數(shù)，這些都與這些班干部的努力分不開(kāi)。衛(wèi)生也獲得流淌紅旗若干次。 再次，重視培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。剛升入學(xué)校的學(xué)生正處于青春期，心情簡(jiǎn)單感動(dòng)，許多事情不知道孰對(duì)孰錯(cuò)。那么就需要老師及家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。剛開(kāi)學(xué),我就要求學(xué)生

5、桌肚干凈，要求他們撿起細(xì)小的紙屑，負(fù)責(zé)好自己座位四周的清潔,能看到紙屑就撿,以培育他們做事一絲不茍的良好習(xí)慣。我提示他們?cè)谡n堂上仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,并能在同學(xué)發(fā)言的基礎(chǔ)上歸納出別人的優(yōu)點(diǎn)和不足,委婉的提出自己意見(jiàn),來(lái)培育他們聚精會(huì)神，專(zhuān)注于一件事的習(xí)慣。我要求學(xué)生每天的事情每天完成.每天的作業(yè)每天完成,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,培育他們良好的學(xué)習(xí)慣。并通過(guò)一些事情教育他們要有團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)班的同學(xué)能相聚就是一種緣分，所以應(yīng)當(dāng)珍惜，要相親相愛(ài)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情打架斗毆。通過(guò)一些中學(xué)生賭博的負(fù)面影響，教育他們遠(yuǎn)離賭博、等等。 培 養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，是一種投入大，周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢的工作，它不僅繁瑣，而且需要常抓不懈。雖然困難許多，但我卻從不敢放松，因?yàn)槲抑?，培育?xí)慣，做的雖是小事，收獲的