




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目的1.知識目的1說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。2理解無機(jī)鹽和維生素的來源和缺乏病癥。 2.才能目的1通過探究食物中營養(yǎng)物質(zhì)的種類的實驗,加深科學(xué)探究的一般過程,進(jìn)一步進(jìn)步提出問題,作出假設(shè),制定并施行探究方案,處理數(shù)據(jù)和分析探究結(jié)果的才能。 2通過觀看錄像,總結(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的作用,培養(yǎng)學(xué)生觀察才能和列表歸納的才能。 3.情感目的1讓學(xué)生關(guān)注食物中的營養(yǎng)物質(zhì),認(rèn)同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要是來自生物圈中的其他生物。2在小組實驗過程中,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和正確的科學(xué)態(tài)度。重點難點1營養(yǎng)物質(zhì)的類別及其對人體的作用 2幾種供能物
2、質(zhì) 3探究食物中營養(yǎng)成分的實驗,對探究數(shù)據(jù)的處理;以及如何減少探究活動實驗的誤差。教學(xué)過程情境導(dǎo)入據(jù)調(diào)查,我國中學(xué)生中有29%的人喜歡吃麥當(dāng)勞、肯德基等洋快餐食品。但專家指出,洋快餐是導(dǎo)致人們發(fā)胖并誘發(fā)多種疾病的重要原因之一,你知道專家為什么這么說?俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。請同學(xué)們考慮:1我們常吃的各種食物中含有哪些對人體有用的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)來自哪些生物,都有哪些作用?任務(wù)一:食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)【問題引導(dǎo),自主探究】各學(xué)習(xí)小組分別寫出兩種常吃的食物,并通過查閱教科書第38-39頁“常見的食物成分表,把食物的營養(yǎng)成分填入教材“資料分析的表格中。2.各學(xué)習(xí)小組討論:1你們組
3、所確定的1-2種常吃的食物中,各含有那些營養(yǎng)物質(zhì)?這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體各有什么作用呢?2不同食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類是否一樣?數(shù)量呢?給你的啟示是什么?3細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量,那么,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)與人體細(xì)胞所含物質(zhì)有什么關(guān)系?4食物中的營養(yǎng)物質(zhì)歸根結(jié)底來源于什么?交流后梳理出糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用、來源可圖表梳理:三大有機(jī)物主要功能主要來源糖類包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等供能糖、土豆、饅頭米飯等脂肪貯能大豆、動物脂肪、植物油、花生等蛋白質(zhì)構(gòu)成魚、肉、蛋、牛奶、大豆等糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細(xì)胞所含物質(zhì)的來源。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動提供能量。但
4、要明白:糖類是主要的常用的最易分解吸收利用的能量物質(zhì);脂肪只是一種儲藏的能源物質(zhì),只有在糖類供給缺乏時才分解利用;蛋白質(zhì)是細(xì)胞的重要組成物質(zhì),為細(xì)胞的繁殖和生長提供營養(yǎng)物質(zhì)。三種物質(zhì)都能為生命活動提供能量,任務(wù)二:各學(xué)習(xí)小組分組實驗【問題引導(dǎo),自主探究】食物中含有能量,這一結(jié)論是僅僅靠推測得出的嗎?您想想可以通過實驗來測定嗎?看教材P20頁中的插圖。閱讀插圖在小組內(nèi)討論,提出本小組想探究的問題:如:食物中是否確實含有能量?花生種子中含有多少能量?核桃仁和花生仁含的哪個能量多?并對提出的問題作出假設(shè):各小組對確定的探究課題,制定探究方案。用自制的裝置和老師提供的材料器具,按照課前的分工進(jìn)展操作,
5、對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)展記錄。15分鐘左右給各小組學(xué)生進(jìn)展實驗和對數(shù)據(jù)的處理,分析得出結(jié)果。任務(wù)一:食物中的其他營養(yǎng)物質(zhì)【問題引導(dǎo),自主探究】營養(yǎng)物質(zhì)中富含能量的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。食物中還有哪些不含有能量,但對身體也有重要作用的物質(zhì)呢?為什么水分對我們這么重要呢?要保證安康生活,只是多喝補(bǔ)充水分可不夠。有兩類營養(yǎng)物質(zhì),在我們身體內(nèi)含量雖不多,但假如缺了它們,我們就會患各種各樣奇怪的病,同學(xué)們知道它們是什么嗎?假如同學(xué)們有挑食的缺點,就很容易因缺少某種維生素或某種無機(jī)鹽而營養(yǎng)不良或患病。缺少某種維生素或某種無機(jī)鹽,會分別患哪些疾病?應(yīng)該多補(bǔ)充哪些食物可以預(yù)防或治好所患疾病?【展示交流,釋疑解惑】交流中,要重點梳理出以下要點:水是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60%-70%,是人體不可缺少的重要物質(zhì)。人體的各項生命活動,分開水都無法進(jìn)展,廢物也只有溶角在水中才能運送出動。不管是從含量還是作用來看,水都是我們生命活動必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)。所以,大家平時一定要注意補(bǔ)充水分,多喝白開水。無機(jī)鹽是構(gòu)成人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中學(xué)教師資格考試題及答案
- 2025年人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)能力考試題及答案
- 2025年數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用能力考試試卷及答案
- 2025年計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師考試試題及答案
- 2025年計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試卷及答案
- 2025年健康管理與促進(jìn)專業(yè)綜合考試試卷及答案
- 2025年財務(wù)審計的重要知識考試試題及答案
- 2025年兒童早期教育專業(yè)職業(yè)考試試卷及答案
- 2024年度浙江省護(hù)師類之主管護(hù)師考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 眼鏡行業(yè)人員培訓(xùn)資料
- 2025-2030年全球與中國心理測驗行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險研究報告
- 提高分級護(hù)理的巡視率
- 醫(yī)美行業(yè)營銷策劃方案模板
- 2025年遼寧省沈陽市中考一模道德與法治試題(原卷版+解析版)
- 《語文綜合實踐:走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日 探尋文化根脈》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年中職語文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊下冊
- 男性生殖系統(tǒng)超聲
- 兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力提升
- 《建立合適邊界:親子教育課件》
- 課件:《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)宣講
- 2023年遺傳學(xué)考試題庫(含答案)
- 個人征信培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論