粵教版初中物理雙課時(shí)導(dǎo)學(xué)案12.2 熱量與熱值_第1頁
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粵教版初中物理雙課時(shí)導(dǎo)學(xué)案12.2 熱量與熱值_第3頁
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1、. 12.2 熱量與熱值1【學(xué)習(xí)目的】知道熱量及其單位;知道水吸熱的多少與水的質(zhì)量和水升高的溫度成正比關(guān)系;理解熱值的概念,會(huì)根據(jù)熱值來計(jì)算燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選擇燃料.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):熱量的概念,熱值的概念難點(diǎn):熱量的概念.【課堂探究】一、什么叫做熱量 “什么叫做熱量部分,完成以下問題:?jiǎn)栴}1:在物理學(xué)中,把物體在_ _過程中內(nèi)能改變的多少叫做熱量當(dāng)僅有熱傳遞時(shí),物體_ _熱量,內(nèi)能增加;_ _熱量,內(nèi)能減少問題2:在國際單位制中,熱量的單位與內(nèi)能的單位一樣,都是_焦耳J_,熱量通常用符號(hào)_Q_表示二、探究物體吸收或放出的熱量小組之間進(jìn)展交流、討論完成探究實(shí)驗(yàn),試著

2、解決以下問題:探究一:探究水的吸熱與溫度變化的關(guān)系圖1221實(shí)驗(yàn)方法 1轉(zhuǎn)換法:在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,水吸收熱量的多少無法衡量,實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)_ _的長(zhǎng)短來判斷加熱時(shí)間長(zhǎng)的,說明水吸收的熱量_多_2控制變量法實(shí)驗(yàn)器材 鐵架臺(tái)、酒精燈、_溫度計(jì)_、_量筒_、燒杯、_鐘表_實(shí)驗(yàn)過程 用酒精燈對(duì)水加熱,選取一個(gè)溫度作為_起始溫度_,開場(chǎng)計(jì)時(shí),并將水每升高一樣的溫度所用的時(shí)間記錄在表中觀察到水的質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越大的,加熱時(shí)間越長(zhǎng),說明水吸收的熱量_越多_實(shí)驗(yàn)結(jié)論 當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),水吸收的熱量與升高的溫度成_ _探究二:探究水的吸熱與水的質(zhì)量的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 結(jié)合探究一內(nèi)容,可以得悉,在探究水吸收的熱

3、量與水的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該控制_升高的溫度_不變,來改變_水的質(zhì)量_實(shí)驗(yàn)過程 用_量筒_量取不同質(zhì)量初溫一樣的水,分別給它們升高一樣的溫度,通過_鐘表_記錄加熱時(shí)間實(shí)驗(yàn)表格水的質(zhì)量m/g50100150200水的初始溫度t1/25252525水的末溫t2/30303030加熱時(shí)間t/min實(shí)驗(yàn)結(jié)論 當(dāng)升高的溫度一樣時(shí),水吸收的熱量跟它的質(zhì)量成_ _【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說法正確的選項(xiàng)是 A.0 的冰內(nèi)能為零B.兩個(gè)物體溫度一樣,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞C.物體溫度越高,所含熱量越多D.50 水的內(nèi)能一定比10 水的內(nèi)能多2.物體溫度升高時(shí),它的內(nèi)能將 A.增大 B.減小 C.

4、不變 D.以上三種情況都有可能3.以下實(shí)例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 A.鉆木取火 B.兩手互相摩擦使手變熱C.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱 D.將食物放入冰箱內(nèi)冷卻12.2 熱量與熱值2【學(xué)習(xí)目的】知道熱量及其單位;知道水吸熱的多少與水的質(zhì)量和水升高的溫度成正比關(guān)系;理解熱值的概念,會(huì)根據(jù)熱值來計(jì)算燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選擇燃料.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):熱量的概念,熱值的概念難點(diǎn):熱量的概念.【課堂探究】燃料的熱值完成以下問題:?jiǎn)栴}1:如圖1222所示是我們常見的各種燃料,我們知道,燃料一般分為_ _燃料、_ _燃料和_ _燃料圖1222問題2:實(shí)驗(yàn)說明,燃燒質(zhì)量相等的上述不

5、同燃料,它們?cè)谌紵潭纫粯訒r(shí),釋放出的熱量一般_ _選填“一樣或“不一樣為了比較燃料的這種性質(zhì),就引入了_這一概念在物理學(xué)中,把某種燃料_ _時(shí),所放出的熱量與_燃料質(zhì)量_的比叫做這種燃料的熱值,用符號(hào)_ _表示,單位是_J/kg_問題3:認(rèn)真觀察燃料熱值表教材P28,我們可以發(fā)現(xiàn),氣體的熱值一般用_為單位,固體和液體熱值的單位是_ _,在熱值表中,_氫氣_的熱值最大,為 _1.4×108_J/m3_,該熱值表示的物理意義是:_1_m3的氫氣完全燃燒放出的熱量是1.4×108_J_問題4:由熱值的概念,我們可以總結(jié)出燃料釋放熱量的公式是_,在計(jì)算的過程中要注意單位的統(tǒng)一,其

6、中質(zhì)量的單位用_kg_,熱值的單位用_,釋放熱量的單位是_J_假如是氣體釋放熱量時(shí),那么釋放熱量的公式是_,其中體積的單位用_m3_,熱值的單位用_均用符號(hào)填空知識(shí)拓寬 熱值反映了不同燃料在燃燒過程中,_ _能轉(zhuǎn)化為_ _能的本領(lǐng)大小它只與燃料的種類_ _,與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒均_ _后兩空均選填“有關(guān)或“無關(guān)【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的選項(xiàng)是A燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小B燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值C燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大D燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)2.關(guān)于燃料的熱值,以下說法正確的選項(xiàng)是A燃料燃燒時(shí)放出的熱量叫做燃料的熱值B熱值大的燃料比熱值小的燃燒時(shí)放出的熱量多C10kg木炭比1kg木炭的熱值大D燃料燃燒時(shí)放出熱量的多少與是否完全燃燒有

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