魯教版 六年級生物上冊知識點匯總

1、.六年級生物上冊知識點匯總第一單元1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定方案、施行方案、得出結(jié)論、表達和交流2、生物的特征    1生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物自養(yǎng)；動物那么從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)異養(yǎng)。2生物能進展呼吸。 3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4生物能對外界刺激做出反響應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反響。5生物能 生長和 繁殖 6生物具有遺傳和變異的特性7除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。8生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。3、

2、生物學(xué)研究的根本方法：觀察法、調(diào)查法、分類法、實驗法及搜集和分析資料法4、生物的分類   1、按照形態(tài)構(gòu)造分：動物、植物、其他生物2、 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物3、按照用處分：作物、家禽、家畜、寵物 等5、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。6、生物圈為生物的生存提供的根本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。7、影響生物的生存的環(huán)境因素：非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。8、生

3、物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：1生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少；駱駝刺地下根比地上部分長很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形樹等。2生物對環(huán)境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。9、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成  概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括消費者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等10、食物鏈和食物網(wǎng)：   消費者和消費者之間的關(guān)系，主要是捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交織連

4、接，就形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，物質(zhì)可以以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)，能量在食物鏈的流動過程中被多種生物逐步消耗，逐級遞減。有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累。寫食物鏈時注意：只能以消費者開場，以最高層消費者完畢，沒有分解者。11、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、園林生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，城市生態(tài)系統(tǒng)等。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元一、顯微鏡的使用方法與步驟一、取鏡和安放 1右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2把顯

5、微鏡放在實驗臺上，略偏左顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右 處。安裝好目鏡和物鏡。 二、對光 1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的間隔 。 2、轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。3、左眼注視目鏡內(nèi)右眼睜開，便于以后同時畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的圓形視野。 三、觀察 1、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。 2、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。 3、左眼向目鏡內(nèi)看，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為

6、止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加明晰。4、高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大。 四、整理實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。二、利用顯微鏡觀察裝片  目鏡看到的是倒像上下倒，左右反。例：在顯微鏡視野中看到一個“d，那么在透明紙上寫的是“p。  

7、;目鏡和物鏡：都成放大的像。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30300 在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方挪動物像才能移到中央。 區(qū)分污點的位置：挪動裝片，污點跟著挪動，污點在裝片上；轉(zhuǎn)動目鏡，污點跟著挪動，污點在目鏡上；挪動裝片和目鏡，污點都不動，那么污點在物鏡上。玻片標(biāo)本：我們使用顯微鏡進展觀察時，觀察的材料一定要薄而透明。為此，需要對所觀察的材料進展處理，稱之玻片標(biāo)本。 切片用從生物體上切取的薄片制成。涂片用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成。裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。三、植物細(xì)胞的構(gòu)造和功能：植物細(xì)胞構(gòu)造中，起保護和支持細(xì)胞作用的細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)里有液泡，溶解

8、著多種物質(zhì)。在植物體綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有葉綠體。細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。植物細(xì)胞特有的構(gòu)造：細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。四、動物細(xì)胞的構(gòu)造：人體或動物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，根本構(gòu)造卻是一樣的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。五、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察制作步驟：1先在干凈的載玻片中央滴一滴清水。2用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。3把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。4用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。5一側(cè)滴碘液染色另一側(cè)吸水紙吸引。6低倍顯微鏡下觀察六、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作

9、和觀察1在干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。2用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕刮幾下，3把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。4蓋上蓋玻片。5碘液染色另一側(cè)吸水紙吸引。6低倍顯微鏡下觀察。七、細(xì)胞構(gòu)造各部分的功能、細(xì)胞膜保護細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。   細(xì)胞質(zhì)活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進展物質(zhì)交換。葉綠體和線粒體是細(xì)胞質(zhì)里的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中。線粒體：將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞

10、利用。液泡貯藏營養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞壁支持和保護作用細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。八、細(xì)胞中含有的物質(zhì)：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類叫無機物，這種物質(zhì)不能燃燒包括水和無機鹽；另一種叫有機物，包括糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。九、細(xì)胞的生長：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過不斷的從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。十、細(xì)胞的分裂和分裂時細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的變化：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂過程：分裂時，1、細(xì)胞核先由一個分成兩個，2、隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份

11、各含有一個細(xì)胞核。3、最后，假設(shè)是動物細(xì)胞，那么是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷把細(xì)胞溢裂成兩部分，假設(shè)是植物細(xì)胞，那么在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì)的變化最明顯。細(xì)胞核分裂時，遺傳物質(zhì)的數(shù)量在細(xì)胞分裂初期已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)分成形態(tài)和數(shù)目一樣的兩份，這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。十一、動物體的構(gòu)造層次1、受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、構(gòu)造上也逐漸發(fā)生了變化，叫做細(xì)胞的分化。2、由形態(tài)相似，構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞結(jié)合在一起，形成組織。動物的幾種組織：組織分布主要功能上皮組織皮膚外表、各種管腔的內(nèi)外

12、表、腺體保護、分泌結(jié)締組織分布最廣泛如骨組織、血液支持、連接、保護、營養(yǎng)肌肉組織骨骼肌、平滑肌、心肌收縮、舒張神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)中的腦、脊髓感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動1、不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成器官。動物或人的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，并常以某一種組織為主，如心臟和胃主要有肌肉組織構(gòu)成，大腦主要由結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成2、可以完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序結(jié)合在一起形成系統(tǒng)3、人體內(nèi)有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)4、構(gòu)成人體的構(gòu)造層次可表示為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體。十二、植物體的層次構(gòu)造：

13、1、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子，2、植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開場的。后經(jīng)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。3、植物體的構(gòu)造層次是：細(xì)胞組織器官植物體。4、植物的幾種組織： 組織名稱細(xì)胞特點功能分生組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞較小終生保持分裂才能保護組織細(xì)胞排列嚴(yán)密、細(xì)胞間隙小保護功能輸導(dǎo)組織細(xì)胞排成管狀輸導(dǎo)物質(zhì)營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，儲藏營養(yǎng)物質(zhì)機械組織細(xì)胞壁厚支持和保護植物的各種組織都是由分生組織分化形成的。分生組織的細(xì)胞特點是具有很強的分裂才能，可以不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由些細(xì)胞分化形成其他組織。總之，生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的。十三、單細(xì)胞生物：生物圈中有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物，它們大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。例如草履蟲。構(gòu)造纖毛口溝表膜食物