魯教版九年級化學(xué)第六單元到實驗室去：二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步練習(xí)

1、.到實驗室去：二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)01知識管理1制取與搜集二氧化碳藥品：石灰石或大理石和稀鹽酸。反響原理：_。發(fā)生裝置：固液不加熱型。搜集方法：_法。驗滿：將_放在集氣瓶口，假設(shè)_，說明已滿。放置：將集滿氣體的集氣瓶蓋好玻璃片，_在桌面上。檢驗方法：將氣體通入_，假設(shè)_，說明該氣體是二氧化碳。注意：檢驗瓶中氣體是否為CO2時，不能用“燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)觀察木條是否熄滅的方法，因不燃燒也不支持燃燒的氣體不只有CO2，還有N2等。2二氧化碳的性質(zhì)見實驗報告02實驗報告【明確任務(wù)】1組裝實驗裝置，制取并搜集二氧化碳氣體。2通過實驗進一步學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)?！咀龊脺蕚洹?實驗儀器：錐形瓶、分

2、液漏斗、雙孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、集氣瓶、塑料礦泉水瓶550 mL 3個、玻璃片、托盤天平、燒杯250 mL 2個，500 mL 1個、試管、試管夾、酒精燈。2實驗藥品：大理石或石灰石、稀鹽酸12、澄清石灰水、紫色石蕊試液、兩支長短不同的蠟燭、蒸餾水、火柴?！緞邮謱嶒灐?制取與搜集二氧化碳1按圖連接裝置并檢查裝置的氣密性：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管的一端浸入水中，用手緊握錐形瓶，假設(shè)觀察到_，說明該裝置的氣密性較好。2裝藥品：先在錐形瓶中放入幾小塊大理石或石灰石，再向分液漏斗中注入稀鹽酸。3搜集二氧化碳氣體：分別搜集1集氣瓶和3塑料瓶分別標記為A、B、C二氧化碳氣體。2驗證二氧化碳的性質(zhì)

3、1二氧化碳的物理性質(zhì)在托盤天平兩邊各放一只250 mL的燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡。然后向其中一只燒杯中漸漸傾倒集氣瓶中的二氧化碳氣體。實驗現(xiàn)象：_。結(jié)論：_。向盛有二氧化碳的塑料瓶A中參加適量的蒸餾水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到：_。結(jié)論：_。2二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)向上述盛有二氧化碳水溶液的塑料瓶A中滴入12滴紫色石蕊試液，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到：_。結(jié)論：_。向盛有二氧化碳的塑料瓶B中倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到：_。結(jié)論：_。將準備好的兩支蠟燭放入500 mL的燒杯中，分別點燃。然后漸漸倒入塑料瓶C中的二氧化碳氣體，觀察到_。結(jié)論：_?！痉此冀涣鳌繛槭裁炊趸細怏w是優(yōu)良的滅火劑？03實驗打

4、破1實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是 A煅燒石灰石 B點燃木炭C用石灰石與稀鹽酸反響 D碳酸分解2桂林中考實驗室制取CO2有以下步驟：連接好裝置向試管中放入幾小塊石灰石向試管中小心注入適量稀鹽酸檢查裝置的氣密性搜集產(chǎn)生的氣體用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否搜集滿CO2以上操作按由先至后的順序排列正確的選項是 A BC D3某同學(xué)對實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯誤的選項是 A選用的發(fā)生裝置可能一樣B搜集方法可能一樣C驗滿方法可能一樣D檢驗方法一定不同4用以下四套實驗裝置制取CO2氣體，由于裝置錯誤導(dǎo)致可能搜集不到CO2的是 5南寧中考以下有關(guān)二氧化碳的說法正確的選項是

5、 A實驗室常用塊狀石灰石和稀硫酸反響制取二氧化碳氣體B二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，也利用了它的化學(xué)性質(zhì)C將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性D將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體是二氧化碳6陜西中考實驗室制取CO2的有關(guān)操作如以下圖，不正確的選項是 A檢查氣密性 B制氣 C搜集 D驗滿7化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué)，請結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：1寫出儀器a的名稱：_；2實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_填字母，搜集裝置是_或_填字母；3小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是_；G

6、中澄清石灰水變渾濁，反響的化學(xué)方程式為_；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。8用如圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質(zhì)。請答復(fù)以下問題：1指出裝置A中的錯誤之處：_；_。2糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_；實驗開場時應(yīng)檢查裝置A的_；假設(shè)要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序是a_，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是：_；裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是_，說明二氧化碳具有_的性質(zhì)。參考答案到實驗室去：二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)知識管理1CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2向上排空氣燃著的木條木條熄滅正放澄清的石灰水石灰水變渾濁實驗報告【動手實驗】1.1導(dǎo)管口有氣泡冒出2.1倒入二氧化碳的一邊向下傾斜了CO2的密度比空氣密度大塑料瓶變癟了CO2能溶于水2紫色石蕊試液變紅CO2H2O=H2CO3澄清石灰水變渾濁CO2CaOH2=CaCO3H2O下層的蠟燭先滅，上層的蠟燭后滅CO2不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣密度大【反思交流】二氧化碳氣體不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度比空氣大；該性質(zhì)可用來滅火。實驗打破1C2.B3.C4.C5.B6.B7.1集氣瓶2BDE3石蕊試液變紅色CaOH2CO2=CaCO3H2O二氧化碳的密度比空氣大，