五年級上信息技術教案-小海龜工程師_武漢版

1、.8、小海龜工程師教學目的：知識與技能：1、知道什么叫過程； 2、學習和掌握過程的編寫、定義和使用的方法； 3、理解執(zhí)行過程名其實就是執(zhí)行過程中的命令串，一經(jīng)定義后的過程，可以與根本命令一樣使用。過程與方法： 1、 讓同學回憶前面我們是怎樣用根本命令畫圖的，如何畫錯了，我們又是怎樣修的，從而啟發(fā)學生考慮有沒有一種方法，讓小海龜記住畫圖時執(zhí)行命令的順序過程，假如需要它再畫一樣的圖形時，只告訴它要執(zhí)行的任務，而不需要告訴它詳細的命令過程，它也可以憑記憶完成任務。這樣是程序構(gòu)造化設計思想，也能很好地理解什么是過程；2、通過完成畫正方形過程的編寫、定義、執(zhí)行和修改任務，讓同學在操作、理論、理

2、解中掌握過程的定義和使用。 情感與態(tài)度： 計算機的程序設計要求科學而嚴密，通過本課的學習讓同學從小養(yǎng)成科學嚴謹?shù)毓ぷ鲬B(tài)度。  教學重點：什么是過程；過程的定義和使用。教學難點：過程的定義和使用；過程的修改和調(diào)試。 課前準備:用LOGO語言畫出的正方形、圓和三角形成根本圖形。 教學過程： 一、引入 1、  師布置上機任務，同時也是復習的過程： 請一組的同學畫一個邊長為30的正方形； 請二組的同學畫一個邊長為60的三角形； 請三組的同學畫一個邊長為5的圓； 2、  生操作、老師巡視 3、  隨機再要求學生清屏后，調(diào)整參數(shù)再完成畫正方形、三角形和圓。

3、 師引導學生考慮： 在命令小海龜畫圖的時候，總是需要我們一行行地輸入命令，這樣雖然很直觀，但也有一個很大的缺點，那就是所有的命令都不能保存，畫錯了也無法修改，假如需要再畫一次，只好重新輸入，非常費事。 另外，小海龜只會做前進、后退、左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)等簡單動作，如何我們要小海龜畫一個正方形，必須告訴它怎么畫，那怕它剛畫了一個正方形，還是不能記住畫圖的命令和過程。 其實不是小海龜太笨，而是我們沒有讓它記住完成任務的命令和過程。那么怎樣才能讓小海龜記住畫圖的命令和過程呢？為理解決這一問題，LOGO語言為同學們準備了一個特殊的方法叫做“LOGO語言的過程板書：LOGO語言的過程。簡單地說，“過程可以把畫一個

4、圖形的所有命令組合在一起，給它取一個名字，并且讓小海龜牢牢地記住。以后只要輸入這個過程的名字，小海龜就能聽懂，并老老實實地畫出這個圖形來。也就是說，小海龜學會了畫這個圖形的新命令。 二、新課教學 板書： 一、什么叫過程：把海龜畫圖過程中執(zhí)行的所有命令組合在一起就叫過程。師：那么我們該如何編寫和定義過程呢？ 二、如何編寫和定義過程 1、過程的編寫：EDIT ZFX 師：下面我們來看看如何編寫一個讓海龜畫正方形的過程。 師演示在命令窗口輸入：EDIT ZFX 這里EDIT是指翻開編輯窗口，ZFX是我們要編寫的過程的名字，注意在它們之間要留有空格。 師：強調(diào)過程的格式這時，LOGO就會翻開一個編輯窗

5、口，窗口中第一行TO  ZFX 稱為過程頭，其中ZFX是這個過程的名字，被稱為“過程名，最后一行END稱為過程尾，中間空著的一行，就是留給我們寫過程命令的位置。我們在過程頭和過程尾之間寫上畫正方形的命令 2、過程的定義：F2 敲F2鍵就可以完成ZFX過程的“定義，回到命令窗口。命令窗口會顯示ZFX redefined的信息，表示ZFX過程已經(jīng)定義成功。定義過程就是讓小海龜記住過程的內(nèi)容。 3、  執(zhí)行過程：過程名 當我們在命令行中輸入過程名，就表示要小海龜執(zhí)行過程頭和過程尾之間的命令。 在命令窗口中鍵入過程名ZFX，回車后，小海龜立即畫出一個正方形。請你在命令窗口

6、中輸入：FD 100 ZFX，看看小海龜能畫出一個什么圖形？師小結(jié)：說明定義后的過程可以與前面我們學習的根本命令混合使用。實際上，小海龜在我們的幫助下，學會了畫的正方形的命令ZFX，并且一經(jīng)定義的過程，可以任務的執(zhí)行。 任務：試一試，你能讓海龜記住畫三角形和圓的命令嗎？學生上機練習，老師巡回指導。三、過程的修改和調(diào)試 當編寫好的過程需要修改時，只需要再在命令窗口中輸入：EDIT 過程名 回車，就可以再次進展過程編寫窗口，對過程進展修改，修改好的過程必須再次用F2定義，否那么，小海龜還是記住上一次的過程。 師總結(jié)：我們可以用過程讓海龜記住畫圖的命令。執(zhí)行命令“EDIT 過程名 回車，可進入過程編寫窗口；第一個過程的都是以 “TO 過程名開場，以“END完畢，在過程頭與過程尾之間是海龜執(zhí)行過程時畫圖的命令；編寫好的命令必須用F2定義；執(zhí)行過程時，只需要與根本命令一樣，在命令窗口中輸入“過程名 回車。 任務：請同學們定義畫正方形、長方形、三角形和圓的過程： 小提示：你可以在編輯窗口中，一次輸入多個過程。不過要注意，每個過程都應該有自己的過程頭和過程尾。 板書設計：LOGO語言的過程 一、什么叫過程：把